2023年幼兒園語言文字工作計畫

2022-10-20 11:33:03 字數 4888 閱讀 5884

語言文字工作是幼兒園教學工作的重要組成部分,為了繼續認真落實語言文字工作,提高師生的語言文字素質,促進教學質量的提高,特對2023年語言文字工作做如下安排:

一、指導思想:

圍繞2023年市語言文字工作的統一要求和部署為目標,結合園務計畫,強化幼兒園語言文字工作,鞏固語言文字工作取得的成果,進一步規範強化日常工作,根據語言文字工作的方針、政策,使之更好地為提高教育教學質量服務,繼續深入宣傳與學習《國家通用語言文字法》,進一步提高全園師幼的語言文字規範意識和推普參與意識,開展多樣活動,使幼兒園語言文字工作提公升到乙個新的高度。

二、工作目標:

我園將繼續以《以文化浸潤,促師幼和諧發展》為引領,紮實、有序、有效地開展各項工作,以市級課題《民間文學智慧型閱讀促進幼兒和諧發展的實踐研究》為抓手,將推普活動和經典誦讀活動巧妙地融於日常開展的民間文學課程之中。以市級語言文字規範化示範校評估認定活動為契機,將《浦東新區語言文字規範化示範校評估細則(試行稿)》為準則,積極宣傳語言文字工作的重要性,紮實推進語言文字規範化示範帶動工作;促進園文化建設和精神文明建設。

三、措施內容

(一)加強語言文字規範化建設進一步完善體制,提高管理水平。

1、園領導及全體教師要進一步增強對語言文字工作的責任意識,充分發揮語言文字工作領導小組的作用,做到分工合作,齊抓共管,繼續將語言文字工作成為幼兒園常規管理,並做好文字材料的收集和歸檔工作,進一步規範推普工作,並重視發揮幼兒園、家庭、社會教育的「三結合」作用。

2、積極開展《國家通用語言文字法》的學習,創設良好的**氛圍,形成多方配合,齊抓共管的局面,使全體教職工都積極參與到說普通話、寫規範字的活動中來。

3、加強日常的深入化,做到語言文字工作常規化。把普通話運用能力作為幼兒園文明班評選及對教師工作的考核相結合。

(二)繼續營造校園推普環境,加大語言文字宣傳力度。

1、營造推普宣傳氛圍:

(1)在幼兒園內設計宣傳標語,並根據活動的程序及時更新,努力營造乙個「人人說普通話,寫規範字」的良好氛圍。

(2)各班充分利用好家園聯絡欄,營造推普宣傳氛圍,做到家園聯絡。

(3)各班的教師負責班級的語言文字工作,並每班推選2-4名推普員,協助老師完成園內外的推普宣傳和檢查工作。

2、充分利用傳媒宣傳:開展豐富多彩的師幼語言文字活動,提公升語言文字規範化運用能力。

(1)堅持每週

二、四中午開設「小喇叭」廣播,通過師幼互動、人人參與提高幼兒聽、說普通話的能力和興趣。並組織「小喇叭」廣播評比活動。

(2)借助網路平台及班級主頁,向老師、家長及幼兒宣傳「推普」的意義和作用。

(3)借助園報《澧幼風》向家長宣傳推普知識。

(4)結合優質教育活動,領導和各科組長及時深入課堂和教研活動中,將教師講普通話、用規範字作為考察指標,納入常規管理。力爭本次活動中促進教師語言文字運用能力。

(5)組織教師開展「啄木鳥」找錯糾錯活動,查詢並糾正園內外不規範的用字現象。

(6)對教育教學資料語言文字規範化進行檢查:含教育教學工作計畫、備課、評語等資料的檢查。

(7)組織開展教師講故事比賽和幼兒「小青蛙」故事賽。

(8)組織開展「我行我秀」幼兒表演活動。

(9)結合園本課程,積極開展古詩、童謠和中華經典誦讀活動,弘揚民族文化。

(10)組織開展全國推廣普通話宣傳周系列活動。

(三)全力以赴,迎接語言文字示範校的評估認定。

根據浦東新區語委辦的要求,今年我園將迎來浦東新區語言文字規範化示範校評估認定工作,我園將充分利用這個契機,指定專人負責此項工作,並發動師生共同參與,做到語言文字工作「三納入,一滲透」,即把提高幼兒語言文字規範意識和語言文字應用能力的要求納入幼兒園的培養目標和有關課程標準,納入教育教學和幼兒技能訓練的基本內容,納入幼兒園工作日程和常規管理,滲透到幼兒的一日活動中。從而提公升幼兒園語言文字工作的整體水平,更好地發揮語言文字示範校在全社會語言文字規範化工作中的引領和輻射作用。

四、每月工作安排:

二月份:

1、撰寫語言文字工作計畫,制定語言文字管理網路圖。

2、全園開展錯別字整改活動。

3、「小喇叭」廣播開播。

三月份:

1、園本研修聽課評課活動。

2、資料準備,迎接語言文字示範校的評估認定。

3、《澧幼風》小報。

4、組織幼兒參加「小青蛙」故事比賽。

四月份:

1、規範用字、用語的檢查。

2、迎接浦東新區語言文字示範校的評估認定。

5、教師硬筆書法比賽。

五月份:

1、教師「讀書月」活動。

2、「優秀教師展教師風采」聽課評課活動。

3、《澧幼風》小報。

4、「迎六一」童謠誦讀活動。

5、幼兒「我行我秀」表演活動。

六月份:

1、「小廣播」評比。

2、評選「推普標兵」。

3、撰寫讀書心得。

九月份:

1、組織開展第屆全國推普宣傳周活動。

2、迎國慶「中華經典和詩歌誦讀」活動。

十月份:

1、規範用字、用語的檢查。

2、《澧幼風》小報。

十一月份:

1、教師讀書活動。

2、園本研修聽課評課活動。

3、「推普志願者」活動。

十二月份:

1、「小廣播」評比。

2、評選「推普標兵」。

3、迎新詩歌會。

4、《澧幼風》小報。

以上是我們澧溪幼兒園2023年的語言文字工作計畫,我們將在實施的過程中做適當調整和補充,爭取使我園的語言文字工作上一新台階!

2023年幼兒園語言文字工作計畫(秋季)

一、指導思想:

全面貫徹《中華人民共和國義務教育法》精神,深入宣傳、實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》,在教育教學和各項活動中,推廣使用全國通用的普通話,正確使用祖國的語言文字,提高師幼語言文字意識,提公升區幼文化品位。

二、工作目標:

積極宣傳語言文字工作的重要性,紮實推進語言文字規範化示範帶動工作。強化師幼語言文字規範意識,提高語言文字應用水平,推進語言文字規範化向全社會推廣輻射,促進我園精神文明建設和校園文化建設再上新台階。

三、工作任務和措施:

(一)完善體制,提高管理水平

1、在園領導的重視和指導下,語言文字工作領導小組明確各自職責,考核落實,並將此項工作納入幼兒園的常規管理,與幼兒園中心工作緊密結合,建立相關用語用字的規章制度,做好文字材料的收集和歸檔工作,從而督促並提高用語用字的規範水平。

2、積極開展《國家通用語言文字法》等相關法律法規的學習,創設良好的**氛圍,形成多方配合,齊抓共管的局面,使全體教職工都積極參與到說普通話、寫規範字的活動中來。

3、加強日常的檢查,做到語言文字工作經常化。定期對幼兒園的用字情況進行檢查,包括家園宣傳欄、教師的備課等。把普通話運用能力作為幼兒園文明班評選以及對教師的工作考核結合起來。

(二)廣泛宣傳,積極開展各項活動

1、營造推普宣傳氛圍

(1)在幼兒園大門、教學樓等處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語等。

(2)各班充分利用好家園聯絡欄,營造推普宣傳氛圍。

2、充分利用傳媒宣傳

(1)通過公升旗儀式講話,利用廣播向幼兒廣泛宣傳,鼓勵幼兒堅持使用普通話。

(3)借助幼兒園**,向老師、家長及幼兒宣傳「推普」小知識。

3、開展豐富的推普活動

(1)倡議老師們從身邊做起,找身邊的錯別字,如家園之窗,社群的公告欄等。

(2)在幼兒間進行「大帶小」活動,鼓勵中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動,引起小年齡孩子學說的興趣。同時也讓大孩子帶領小孩子玩耍,在自由的交流中模仿學說普通話。

(3)保教人員為幼兒樹立榜樣,明確「說普通話,從我做起」。在一日活動中,堅持每一環節都使用普通話,保教人員間交流也不例外。在教育教學過程中,教師和幼兒之間用普通話交流。

在日常生活中,鼓勵幼兒多說普通話,引導幼兒多說普通話,引導幼兒大膽說、慢慢說、說清楚。

(4)與家長密切聯絡,共同做好推普工作。組織幼兒開展「小手拉大手,同講普通話」活動,向家長宣傳推普知識,從而提高推普工作的全員知曉率和參與率。

(三)加強研究,建設和諧語言生活

本學期,我園在語言文字工作方面,將秉承將語言文字規範化要求納入幼兒園管理常規的精神,把幼兒語言發展的研究納入幼兒園語言文字工作中開展,努力提高全體師生的語言文字規範意識和語言文字規範化水平。

四、具體安排

九月份:

1、在慶祝教師節、中秋節、國慶節活動中,滲透文明用語、規範用語,營造良好的園內環境。

2、推普周活動,通過張貼宣傳**、海報、文明用語和懸掛宣傳橫幅等形式,營造良好的推普氛圍。

十月份:

1、組織全體教師開展語言文字法規政策知識競賽。

2、參加湖北省教師技能大賽。

3、各班語言區角環境交流

十一月:

1、讀書交流活動。

2、教學展示月活動。

十二月、元月:

1、元旦親子活動。

2、語言文字工作總結、資料收集。

2023年幼兒園語言文字工作計畫(春季)

一、指導思想:

繼續認真貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》,深入學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》精神,積極營造規範語言文字氛圍,提高全體教職員工和幼兒規範語言文字意識。

二、工作要求:

1、嚴格按建立語言文字規範化示範校(園)要求開展各項工作,做到每項工作有專人負責實施,有專人檢查落實。

2、組織教師學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》,努力了解國家語言文字法律法規、方針政策和規範標準,提高語言文字規範的意識。

3、將語言文字規範使用,普通話達標與教師的教師資格註冊、聘用掛鉤。

4、加強教師語言文字規範的應用能力,運用規範文字制定各種計畫、總結,運用規範普通話進行教學。

5、教學要重視培養幼兒的聽說能力。

6、創設良好的語言文字環境,營造濃厚的幼兒園文化氛圍,幼兒園內使用和公布的文字都要規範。

7、普通話和語言文字規範化宣傳教育要做到經常化,並融入校園文化建設中,做到形式多樣,內容豐富。

三、工作措施:

(一)加強學習,提公升語言文字規範使用意識

2023年幼兒園語言文字工作計畫

1 幼兒園2016年度語言文字工作計畫 語言文字工作是幼兒園教學工作的重要組成部分,為了繼續認真落實語言文字工作,提高師生的語言文字素質,促進教學質量的提高,特對20xx年語言文字工作做如下安排 一 指導思想 繼續認真貫徹 中華人民共和國國家通用語言文字法 深入學習 中華人民共和國國家通用語言文字法...

2023年春季學年幼兒園語言文字工作總結

工作總結參考範本 撰寫人部門 時間學校是推廣普通話 使用規範漢字的重要陣地,說好普通話 用好規範字 提高語言文字應用能力,是素質教育的重要內容,也是提高教師專業化水平的重要組成部分。回顧這一學期的工作,在園領導的高度重視和關心下,在我園全體教職員工的共同努力下,我園語言文字工作得以順利開展,推動我園...

幼兒園語言文字工作計畫與幼兒園語言文字工作計畫

幼兒園語言文字工作計畫 一 指導思想 全面貫徹實施 國家通用語言文字法 和 中華人民共和國國家通用語言文字法 辦法,進一步宣傳和落實國家語言文字工作的方針 政策。本著 說普通話,寫規範字 的宗旨,建立規範 健康的校園語言文字環境,積極穩妥 循序漸進地推進我園語言文字規範化工作,切實提高全園師生的語言...