二是注重實效，體現教育的針對性。1、堅持做到以「學」促「教」，把黨員思想擺進去。根據黨員職業特點、文化水平、年齡層次的不同特點，確立黨員黨性鍛鍊的標準，因人施教，分類施教；推行「走動」教育，要求黨員幹部率先解放思想，提高認識，拓展宣教範圍，把所學的政策，宣傳到崗、工作到家。
2、堅持做到以「學」促「改」，把崗位工作擺進去。引導黨員對照自身所擔負的職責，進行自我教育，檢查學習中差距和不足，發現崗位中的薄弱環節，找準改進工作的著力點，點面結合，以點促面，從而放大「學教」的效果。3、堅持做到以「學」促「聯」，把職工權益擺進去。
建立行之有效的互學互聯制度，在教育黨員的同時，維護職工權益，從加強領導、強化責任、考核評估等方面及時調整教育方法，深入班組，聯絡職工，在「聯」的互動中產生「促」的成效。
三是完善制度，構建教育的長效性。1、嚴格實行目標化管理。根據車間黨員先進性「六先」標準(思想觀念先更新，技術創新先動腦，勞動定額先完成，安全預控先到位，美化環境先動手，成本管理先控制)，車間特制定操作性強的「保先爭優」達標手冊，做到人手一冊，將目標管理專案分為工作業績、黨內活動、綜合測評三大塊。
其中，工作業績按黨員崗位特點設定「生產、輔助、管理」崗位，內容包括「產量指標」、「崗位排序」、「效率評估」、「承包指標」、「協助指標」、「安全達標」、「創新創效」等七項，區分考核。2、建立和完善工作責任制。從支部建設和經營工作的實際出發，做到乙個季度乙個重點，乙個階段乙個主題，突出開展 「三賽」、 「三個一」特色活動；經常性地組織 「十個一」等活動，將開展黨員教育的成果，轉化為車間發展的動力，體現到車間生產經營之中。
3、強化執行考核機制。、建立和完善月工作例會制、月考勤通報制、督查反饋制、聯絡通報制等執行機制。在安排上「緊鬆」有度，在時間上「長短」不一，在形式上「分合」有序。
既採取集中學習、專題輔導、大會交流和領導幹部上黨課、作形勢報告等強化灌輸的教育方式，又採取量化指標，要求黨員幹部到井下生產一線開展調研、為生產經營獻計獻策等互動的教育方式；既重視黨員教育活動的「規定動作」，也落實黨支部的「自選動作」；既有短期內的組織強化教育活動，也有以「主題活動」貫穿分階段的崗位實踐。
二、融合貫通，過程控制，夯實落腳點，實現支部工作效能優化。
圍繞「效益」中心，著力提高協調生產的能力，採取針對性強、形式多樣的措施，突出特色，以點帶面，以黨建促經營，進行換位思考，形成黨政互動，以硬措施落實軟任務，抓過程控制, 提高支部工作整體效能，全過程推動黨建工作上台階。
一是創新建設內容，以黨建促經營。健全基礎工作台帳，全面推行黨務公開，將各項活動內容在井口候罐室上牆，接受監督；將黨員責任區(崗)活動與班組建設相結合，圍繞「三賽」活動，每月落實整改範圍、整治標準、檢查時間、考核結果；強調責任區完成的生產及技經指標，不少於車間經濟責任制考核範圍乙個百分點，突出示範、創造先進、形成標桿、創新創效。
二是創新活動方法，用指標保目標。推行黨小組長兼任班組長、安全員職務，實行交叉任職，以雙向介入的形式，參與到車間各項生產經營中，並將「三賽」、「三個一」活動內容、活動標準、活動考核與班組日常管理、生產指標、生產責任制巨集觀上有機結合，微觀上進行細化，把「三賽」中的「效益型黨支部爭金奪銀賽」與工段安全管理、成本控制等掛鉤，「示範型黨員責任區達標賽」與班組有無「三違」、完成技經指標情況相結合，「技能型黨員之星崗位賽」與職工一專多能、遵章守紀聯帶，這樣形成工段-班組-個人，三點一線式的活動鏈，三方互動，考核評比時，相互融入，缺一不可，
三是創新監管機制，強作風帶新風。以強化作風建設為突破口，積極完善幹部管理制度，拓寬監督渠道，改進工作方式，突出法律意識的培養，著力提高依法管理能力，加強黨員「先進性」教育，強調黨建工作也要講成本，運用經濟槓桿，創新黨員幹部激勵機制，落實安全生產責任制，更新業績評定辦法，建立黨員幹部工作監管體系，推行現場管理協調機制，給每名黨員幹部劃「責任田」，落實現場工作過程控制,無論白班、夜班，在時間和空間上，他們都得及時處理生產環節可能出現的問題，提高參與班組管理的能力。
三、持續改進、突出效率、選好結合點，打造井下支部特色活動。
發揮黨的政治優勢，強化能力建設，著力提高組織帶動能力，增強民主理事能力，選好結合點，使黨建工作與行政工作目標上融合，工作上同步，全方位參與生產經營，實現礦山可持續發展。
一是在活動內容上，由務虛向務實延伸。將黨內「三個一」活動內容與行政「兩個一」活動相聯絡，在落實「抓乙個安全示範班組、開展一項勞動競賽、查整一處現場環境」活動中，突出抓「人的不安全行為和物的不安全狀態」，量化黨員幹部「抓掛鉤班組安全達標、查現場隱患、制身邊『三違』」的指標，動態管理，對「三違」行為由考核個人轉變為考核掛聯黨員幹部，杜絕安全工作中的不作為行為；同時，強化黨員責任區的文明生產，為職工創造好的作業環境。同時，針對井下生產特點，突出安全管理，以「三個一」 活動的形式，以指定性的工作安排，要求支部每月「抓乙個安全示範班組、開展一項勞動競賽、查整一處現場環境」，具體到安全工作方方面面，帶指標落實黨建內容，變彈性模糊管理為剛性專案考核。
二是在活動方式上，由規模向效益延伸。黨總支以創新創效為宗旨，結合經營目標，著眼於技術革新，服務質量，管理創效，在「三賽」組織上，突出技術含量，堅持以人為本，調動人的主觀創造性，對標挖潛，科技創效。落實「一崗兩責」，要求他們常到聯點班組與職工一起解決工作中的難事，堅持做到服務水平最優、業務能力最強、工作業績最好，凝聚職工力量。
三是在活動群體上，由黨員向全員延伸。圍繞「凝聚工程」抓管理，更新各支部黨建上牆內容，提公升整體形象，動員黨員幹部在廠區內自己動手，植草坪、做雕塑，爭做「示範型黨員責任區」；制定支部環境質量管理辦法，使幹部職工在責任區內都能做到隨時監護、定時清掃，自覺維護車間30多公傾的綠化帶。
四、科學定位、黨政互動、找準切入點，建立支部工作長效機制。
對照《檔案》標準化程式操作要求，車間總支以「三個一」活動為支撐點，以實施「三賽」活動為切入點，化「虛」為「實」，將「無形」的黨建工作內容清晰化，指標化，條理化，以活動帶行動，將制度融入活動，以活動體現管理，完善科學、規範的黨建體系，建立長效機制。
一是將黨建落實與提公升支部書記素質相結合，認真學習《黨建工作標準化檔案》中23項內容的操作程式，提公升支部書記素質，強化和規範黨建工作，針對自身崗位，對照標準找差距，及時更正工作中存在的不足，努力適應車間生產需要。
二是將支部黨建工作與「三個標準化」工作相結合，推行目標管理，用行政手段健全黨建制度、完善崗位職責，明確考核目標。統籌規劃，將「效益型黨支部爭金奪銀賽」，「示範型黨員責任區達標賽」，「技能型黨員之星崗位賽」活動內容與「三個標準化」目標相統一，確保車間安全生產目標。
三是將支部黨建規劃與行政目標相結合，找準黨建工作與行政工作的聯絡點，將黨務、政務全都公開，讓職工知道支部「三賽」、「三個一」活動內容，清楚行政和支部工作動態，要求支部活動，黨員幹部必須帶頭參與、主動適應生產需要，帶動職工溶入其中，實現黨政工作同步。
為進一步細化工作內容，車間建立和完善相關的長效機制。1、學習教育機制。做到完善制度，保持主題教育的經常性；細化主題，增強主題教育的針對性；改進方法，注重學習教育的靈活性。
2、組織生活機制。認真落實「三會一課」制度，建立黨員、職工互動交流制度，健全民主生活會制度。3、服務職工機制。
努力當好解放思想的引路者，認真當好勤鑽業務的示範者，積極當好扶貧幫困的參與者。4、考評工作機制。各支部要健全考評制度，完善考評方式，公開考評結果。
5、先鋒示範機制。切實搭建好平台，拓寬黨員先鋒示範的空間；強化激勵措施，增強黨員先鋒示範的動力；著力宣傳典型，擴大黨員先鋒示範的效果。6、監督管理機制。
嚴格規範黨員行為，全力推行現場協管機制，全面完善廉政監管體系。
車間通過努力建立靈活的主題教育機制、健全的組織生活機制、完善的服務職工機制、科學的評議考核機制、高效的先鋒示範機制、以及有力的監督管理機制，形成教育、制度、實踐三位一體的良性工作機制。從而促使廣大黨員真正做到完成任務好於群眾、工作質量優於群眾、業務本領大於群眾、奉獻意識強於群眾、道德水準高於群眾，在車間可持續發展的實踐中當先鋒做表率，永葆共產黨員先進性。
加強基層黨建工作的幾點思考
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當前，我們 企業黨建工作如何面對新情況，適應新形勢，提出新措施，解決新問題，結合對多年的工作經驗，談幾點粗淺的認識和體會。一 圍繞發展中心，在服務大局上下功夫。堅持以黨建促生產 促經營 促管理促發展的工作思路，始終把推動企業發展作為黨建工作的出發點，圍繞中心制定好黨建計畫，落實好中心組學習制度，領會...