12、協助教導處做好本組教師的業務文化進修工作，並向學校領導提出教研設想及教學工作上的建議。
四、教研組工作制度
1、教研組每學期應有工作計畫和工作總結，通告全組教師。
2、建立集體備課制度，做到定時、定內容、定主講人。集體備課應有文字記錄。
3、從本組的實際出發確定集體研究課題，注意把提高課堂教學效率及培養學生學會學習的能力作為重要的研究內容。課題計畫，要做到定目標、定措施、定時間，課題計畫要報學校。
4加強教學過程的管理和研究，重點抓好備課、上課、改作、輔導、考查五個教學環節，始終保持教學工作的良性迴圈。
5、組織教師學習教育理論，進行業務培訓，經常吸收資訊，總結交流經驗，撰寫教學**，開展互幫互學活動，努力提高教師特別是青年教師的思想和業務素質。
6、加強資料整理和歸檔制度.教研組對各種試卷、學習記錄、集體備課等進行分門別類的整理和歸檔，交到檔案室。
7、做好每學期的教研工作總結，要求認真、全面、實事求是，內容包括工作成績、具體做法、努力方向等。
新莊小學
2010-9-1
數學教研組工作制度
11 協助教導處審核本學科試卷命題，組織教師進行試卷分析和教學總結。12 協助教導處做好本組教師的業務文化進修工作，並向學校領導提出教研設想及教學工作上的建議。四 教研組工作制度 1 教研組每學期應有工作計畫和工作總結，通告全組教師。2 建立集體備課制度，做到定時 定內容 定主講人。集體備課應有文字...
小學教研組工作制度
一 目的 教研組是通過教學研究工作提高教師思想 業務水平的教學研究組織。在教師中，要建立良好的教師集體，形成良好的教風，必須抓好教研組的建設。二 適用範圍 本校所有教研組全體教師。三 內容 1.教研組的建立 1 按照不同學科建立和健全教研組。同一學科教師在三人以上，可成立教研組。不足三人者，可將性質...
小學教研組工作制度
一 目的 教研組是通過教學研究工作提高教師思想 業務水平的教學研究組織。在教師中，要建立良好的教師集體，形成良好的教風，必須抓好教研組的建設。二 適用範圍 本校所有教研組全體教師。三 內容 1.教研組的建立 1 按照不同學科建立和健全教研組。同一學科教師在三人以上，可成立教研組。不足三人者，可將性質...