敘寫身邊難忘的人或事作文集錦

2021-03-03 23:02:25 字數 5047 閱讀 1765

最難忘的人

在我的人生道路中,有許許多多我難忘的人。他們有的和我只有一面之緣罷了,而就是其中乙個與我只有一面之緣的阿姨,讓我感受到了她那無比善良的心地。

記得那是乙個雨霧迷濛的早晨,我在家中慌慌忙忙地尋找著我家的傘。可是找了好久,那傘好似在與我玩捉迷藏——遲遲不肯露面。偶然的一次抬手,不經意地望見表上的秒針在不停地走動著。

定眼一看——「啊!遭了!怎麼都8點了呢?

」我顧不得多想,背起書包就往外衝。剛出大門,豆大的雨滴重重地打在我的身上,不一會兒,我全身就都被打濕了。我不由地用手撫摸著額頭——有點燙。

我剛放下手,便感覺到有人拍了拍我的肩膀。我自覺性地停下腳步,回頭望去,看見的是一位長得十分恬靜的阿姨。她把手中的傘遞給了我:

「小妹妹,淋雨,對身體不好噢!」我疑惑地盯著姐姐一會兒便把她拉到了屋簷下。我問道:

「你還有其他的傘嗎?」那阿姨搖了搖頭表示沒有,我說:「那你把傘給我,你怎麼辦呢?

」那位阿姨沒有說話,只是埋下了頭,好似有些猶豫不決。我笑道:「還是阿姨你留著自己用吧!

」我轉頭正打算開跑,誰知那阿姨將傘塞入我的懷著變竄進了雨幕中,我呆呆地站在那裡,望著那阿姨離去的背影,心中好似撥開了烏雲重見了太陽。

不久後的乙個雨天,我把那位大姐姐在我最需要幫助時遞給我的「希望」——傘,傳遞給了另乙個人。傘遞出去了,可收到傘的那一天死死地釘在了我的心裡。那姐姐甜美的笑容,總在我腦海中迴盪,揮之不去的記憶中,總是有乙個奪目的亮點在閃耀,那就是「雨中送傘」的那位阿姨姐,她是我最最難忘也我最最不想忘記的乙個人!

山東臨沂沂南縣萬成平安希望小學五

關於難忘的作文:2013我最難忘的人孟佩傑

有一位女孩在貧困中,她樂觀開朗,她的艱辛充滿四千多個日子,可她無怨無悔。養母照顧了她三年,她要照顧養母一輩子。她就是——孟佩傑

她5歲時,生父因車禍去世,生母無奈將女孩送人領養。5歲的孟佩傑由劉芳英照顧,三年後養母因病癱瘓,不久,養父也不堪生活壓力離家出走。可當時8歲的她卻不離不棄地照顧著養母,每天在上學之餘幫養母穿衣服,買菜做飯,幫養母洗漱梳頭、換洗尿布、為全身塗抹三種藥膏還要……那時候,她還沒有灶台高,每天就只能踩在小凳子上做飯,不知道摔了多少跤,可她從沒喊過疼,從沒抱怨過。

一次同學過生日請吃飯,孟佩傑捨不得喝飲料,就把自己那瓶悄悄地裝起來,找了個藉口離開,急匆匆地跑回家給養母喝。

「我只不過是做了每個女兒都會做的事」孟佩傑這麼說;是啊,每個子女都應該這麼做呀!可我們真的不如她。**規曾這麼說過:親有疾藥先嚐晝夜侍不離床。我們要以她為榜樣孝敬父母!

關於2013最難忘的作文:2013,那位我所不捨的人

教師是這個世界上最光輝的職業。它純淨、聖潔,有一種說不出的莊嚴與神秘。它的魅力,不僅體現在老師的知識量,我覺得更重要的,是看一位老師是否愛著這個職業所賦予他的一切。

教育需要愛。我不否認老師的批評與打罵也是一種愛學生的表現。但作為乙個學生,我們更想要的,是師生之間互相的尊重與理解。

曾經在小學那麼多年來,我認識了許多老師,感受過每一位老師不同的教學方法,但始終沒有一位老師能走進我的心裡,走出乙個所謂「老師」的模子。

公升入了初中,我十分榮幸的認識了***,我的政治老師。

***的風度與談吐,不得不讓我的每一位同學都深深的折服。

***從來不會把我們當學生看,更多的是當朋友來看的。每當上課鈴響之後的他,總是英姿颯爽地走進教室,筆直地站在講台上,待到每一位同學都深深鞠躬洪亮地喊一聲「老師好」後,他也必會回乙個深深的躬與滿臉幸福的笑。***總是對我們說:

「擁有了一顆博大的胸懷就會產生博大的愛:愛他人、愛自己、愛世界。」他這麼說了,也這麼做到了。

他寬容地愛著我們每一位同學,即使某位同學犯了錯誤,他的告誡,他充滿期待的眼神,在我們看來只會情不自禁地反思與改正自己。

上政治課是一種心靈的享受。還記得那節暑假開學後第一堂政治課,***神采奕奕地站在講台上,對我們說:「大家踴躍站在講台上,來講述自己暑假的趣事吧!

」一句話讓心還在暑假期間飄盪的同學們又歡呼雀躍起來,嘰嘰喳喳的議論聲充滿整個教室。第一位同學上去了,老師紳士地與他握了握手,又示意他開始,講完後,老師又帶頭鼓掌,並做乙個簡單的點評。每一位同學他都一樣的這樣做……當輪到我上台敘述時,已是第三十幾名了,老師已經站了很久,想必已經很累了,我以為老師會匆匆握個手而過,但我握到了老師的手,依然還是乙隻充滿力量,充滿溫度的手。

一陣陣的感動與驕傲感湧上我的心頭……***居然從頭到尾都沒有顯出不耐煩,沒有與哪位同學匆匆握手而過,而是用心地呵護著所有孩子,所有內心怦怦直跳的孩子們……

那節課完滿的結束了。老師的結束語,我至今還記得,並博得了班裡最熱烈的一起掌聲:「……今天和你們一起共同學習,看到逐步長大的你們,我依稀看到了當年的我們;看到懂事聰明的同學們,我心裡非常快樂和高興,完全把你們當成我自己的孩子,無論調皮的還是乖巧的,無論是男生還是女生,我都把你們當成小紳士和小淑女看待,我相信在我的期待中,你們一會長大**,成為乙個健康的人,成為乙個懂得愛的人!

」在經久不息的掌聲中,我看到每一位同學眼裡都閃著淚花。

在我的眼裡,***已經不單單是一位老師,他還教會了我們許許多多在課堂上都學不到的東西:國家、人格。

2013,儘管已隨著時間的流悄悄離開了我的生活,我也要面臨公升入初三,面臨分班了。但是唯一讓我戀戀不捨的,就是那讓我每天都魂牽夢縈的「政治課」。或許分在新班之後的我,已沒有榮幸再被***代課了,可他對我的影響,卻是持久不斷地。

但反過來想想,讓更多的學生接受到***博大的愛,豈不是一件好事麼?

回憶固然美好,未來更加絢爛。親愛的***,願您在2013,依然能昂首挺胸,一壺濁酒走天下!

關於2013最難忘的作文:一件令人難忘的事鋼琴比賽

記得那天是6月4日上午九點,我和媽媽來到老年大學,蒲公英「群星閃耀」青少年優秀藝術新人選拔活動現場。來到這裡,看見人山人海,小選手的衣服,各種各樣,美麗極了。我心想:

這麼多人,萬一我彈錯了,不能進入決賽……想著想著,忽然,聽見有人叫我的名字,原來,是我要入場了呀……

到了比賽區域,我禁不住說道:「好多人啊?」這麼多人使我的擔心和緊張同時出現了,表演完的人越來越多,乙個、二個、三個……啊!

輪到我了,我懷著一顆砰砰直跳的心,走上了場,先鞠了個躬,然後開始彈琴,輕巧的手指在鋼琴上跳起舞蹈來,優美的琴聲把評委迷住了,我偶爾會聽見幾位評委說:「這個小姑娘真可愛。」或是「這個小姑娘彈得真好聽。

」當時心裡甜極了,像吃了蜜一樣甜……

果然,功夫不負有心人,我獲得了銀獎,心裡的石頭總算落地了,我高興極了,跳啊!蹦啊!開心極了!

雖然這件事已經過去了,但當時的情景,依然歷歷在目。

關於爺爺的作文:最難忘的人

摘要: 爺爺是個老師,很有修養。他去世時沒有留下什麼,只有一本生前親手製作的報集,封面上用毛筆工整地寫著兩個字—「小集」。

那裡面有文學、歷史、社交、名言和飲食等多方面內容,都是他精心從報刊上裁選下來的。雖然東西不多,但他那種艱苦樸素的精神留了下來……

我最難忘的人是我的爺爺。爺爺給我的印象本來是很模糊的,很遙遠的,他留下的遺物和從爸爸那裡聽來的故事,卻讓我漸漸了解了他。

記得小時候,爺爺很喜歡我。他常常抱著我,給我講故事,親自給我寫字帖,讓我臨摹,有時候還手把手的教我。爺爺家離我們的住所很遠,而他卻時常來看我,送些書籍和玩具;他來辦公事時,也忘不了來幼兒園看我一眼。

聽幼兒園的老師講,他最後一次來看我時,我和小朋友正在嬉戲,他不忍打攪我,只是在外面看,並讓老師轉給我一袋兒爆公尺花。當時我沒想到是爺爺送的,只是抱著它疑惑不解。不久,爺爺病故了。

沒想到這竟是我與爺爺的最後一次相逢!

爺爺是個老師,很有修養。他去世時沒有留下什麼,只有一本生前親手製作的報集,封面上用毛筆工整地寫著兩個字—「小集」。那裡面有文學、歷史、社交、名言和飲食等多方面內容,都是他精心從報刊上裁選下來的。

雖然東西不多,但他那種艱苦樸素的精神留了下來。

聽爸爸說,爺爺一生很苦,三歲時父親就去世了,童年靠街頭賣雜貨賺點錢上學。後來當了個窮教師,又供我父親和我叔叔上大學,一輩子沒有享過什麼福。他逝世前兩年,攢下幾千塊錢(人民幣),囑託我父親留給我上大學用。

這對當時80年代的乙個月薪不足百元的小學教師來說,是多麼困難啊!然而,他病故時,口袋裡竟然沒裝一分錢,只有一張小紙條,上面寫有他朋友的名字。從父親講的故事中,我進一步了解了他。

爺爺是我最難忘的人,我很想念他。

最難忘的乙個人

雨淅淅瀝瀝地下著,我辦完黑板報,走出校門,街上只有稀稀疏疏的行人,我匆匆地奔走在回家的路上。

突然,我與乙個人相撞,「哎呀」一聲低沉無力的喊聲傳入我的耳朵,我還沒抬起頭,就連聲道歉:「對不起,對不起」,「沒關係」又是那低沉而嘶啞的聲音。我抬起頭,隻風乙個瘦小的老頭,在錯暗的燈光下,一步一步地,艱難地向前走動著。

不,幾乎可以說是在移動,而他手上那根拐杖正用力撐著他。

我心中明白了七八分,一股無形的力量使我向老爺爺奔去,「老爺爺」我喊道「我來扶您吧!」老爺爺伸出枯瘦的手,摸著我的頭說「謝謝你,小姑娘」。我撫著這位左腿殘疾的老人感覺他似乎走快了些。

「這是誰見了鬼,把下水道蓋都揭開了,一點道德心都沒有」。我與老人走到乙個下水道坑前,幸虧我眼力好,不然就出大事了。「老爺爺,這兒不好走,我們從那邊走吧」說完,我扶著老人,一步一跛地準備繞過下水道坑,而老人這是卻牽引著我來到了水道坑前面,用拐杖與右腿支撐著身子,慢慢彎下腰去,「您要幹什麼」我奇怪的問道,只見老人用力推動著鐵板,並用嘶啞的聲音說「今天,我們走過去了,可是明天,後天,成千上萬的人都要從這裡經過,那會帶來多大的不方便啊!

而且,弄不好會掉下去的,我們何不為別人盡一點力呢?」聽了這段簡短的話,我眼睛濕潤了。

這位連自己都需要別人關心的老人,心中卻還裝著別人,我趕緊跑過去和老人一道,用力推動下水道蓋板,好不容易才蓋好,老人還用顫抖的手在四周摸了一圈,覺得已經蓋嚴了,才撐起拐杖,吃力地站起來。

雨仍在淅淅瀝瀝的下著,行人越來越少,我攙著老人,在風雨裡繼續向前走。

難忘的事

這件趣事發生在我五歲那年。

一天早飯後,爸爸、媽媽和奶奶上街買東西去了,留下我和弟弟在家看房。閒得無聊,我和弟弟玩起了捉迷藏,玩得很起勁。沒過一會兒,我們就已經滿頭大汗。

最後,我們實在有些受不了了,便坐在門檻上喘粗氣。休息了一下,閒不住的弟弟就去開收音機。收音機裡的播音員阿姨說:

「歡迎聽眾們收聽黃梅戲《天仙配》!」《天仙配》,這不是奶奶平時最愛聽的戲嗎?可奶奶現在不在家呀!

怎麼辦呢?我倒有些犯愁了。嗨!

有了!我現在把收音機關起來,等奶奶回來再**!「姐姐!

你關收音機幹什麼?我要聽!」弟弟不耐煩地說。

「小弟!這段戲是奶奶最愛聽的戲。等奶奶回來,我們一起聽,好嗎?

」經我這麼一說,弟弟便滿口答應了。

作文難忘的人

難忘的乙個人 六年的時光已逝,轉眼見,我已經長大了六歲,時間過的好快,像微風一樣,把我們六年裡的時光都帶走了,在這六年裡,有乙個人,我永遠都不會忘記 老師 我和閆老師只相處了短暫的兩年時間,她有著一頭長髮,瘦弱的臉上鑲嵌著一雙嚴厲的眼睛,高高的鼻樑,薄薄的嘴唇,看似如同畫中的仙女一樣美麗。閆老師是我...

我最難忘的人

我最難忘的乙個人馬上就要小學畢業了,許許多多老師的教誨使我受益非淺,令我難以忘懷。但是,讓我最難忘的還是六年級的班主任老師。牟老師50歲左右,中等個子,衣著樸素,瘦削的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。雖然 貌不驚人 但第一次見面,就給我留下了深刻的印象。那天早上,同學們聽說新老師來了,都坐在椅子上靜候。上...

節能從身邊小事做起的人

作者 孫仙峰發布時間 2010 08 16 老張 張馬馬,現任水電分廠水源車間生活水幫浦房班長。在水源車間,老張是絕對的 員老級 員工,對車間的一草一木,不誇張的說絕對達到了 瞭如指掌 的程度。他工作一貫認真,車間下達的任務從不用再去督促,可以說,他帶的班是車間的放心班組。在現今企業面臨危機的嚴重形...