感動是什麼？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對乙個毫無感情的人說出感動究竟是什麼。
因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。但是我們常常能在無意中用愛和善良去感動別人。
她是乙個活潑、開朗、熱情的女孩子，她是老師的得力助手，做著乙個資訊員的工作。她總是及時向班主任匯報與反饋班級的情況，班級同學們有什麼問題與意見也會跟她溝通。她的工作能力很強，會為老師做些自己力所能及的事，會幫老師管理好班級。
她各方面嚴格要求自己，起到了表率作用。副班長在班長的領導協助下都很好地做好分管的各項工作。
她也非常注重思想和安全教育，經常在班級聊聊團結友愛，互相幫助的話題，這有效地加強了我們班級的凝聚力也促進了同學們的和睦相處。她還要求我們按學院的要求搞好宿舍衛生、班級衛生，讓我們班形成良好的班風與學風，增強大家的集體榮譽感。
在班級，她會讓我們遵守課堂紀律及時完成作業，也會督促值日的同學按時打掃班級衛生，黑板槽內是無粉筆與筆灰的，地面是潔淨無垃圾的，桌椅是排列整齊的，桌面是沒有其它物品的，窗戶是清潔明亮的……這可都是她管理下的功勞呢，讓我們的班級像溫暖的大家庭一樣。
在宿舍裡，她沒有班級在班級那麼嚴肅了，但是在打掃衛生方面，她依然積極認真地打掃著宿舍，分配各人任務。同時她還帶動其他同學溫習書本知識，她會用更通俗易懂的話語來向我們講解知識點，讓我們在的日常學習更輕鬆了，也因為她的熱情，舍友們之間的關係相處得非常融洽。
在家裡，她是乙個乖巧孝順的女兒，她會利用假期時間為父母做飯，幫忙做些家務，不讓父母多操心，這些都是值得我們學習的地方。
在默默的奉獻中，她以實際行動詮釋了責任的意義，在工作學習的重壓下，她始終保持著微笑，她的微笑頂起了146603班的一片天。每次有事她都無私付出，不知有多少次，她為了班級的事情耽誤了自己的業餘時間，付出了自己的精力，但她仍然任勞任怨地操持著班級大大小小的事務。這就是我們這個家庭中的領頭羊，好班長——我們喜愛的陳雨凡同學。
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寫觸動心靈的人和事 設計思想 新課標 明確了高中階段作文教學的目標 多角度地觀察生活，豐富生活經歷和情感體驗，對自然 社會和人生有自己的感受和思考，並能以負責的態度陳述自己的看法，表達真情實感，培養科學理性精神，力求有個性 有創意的表達。能獨立修改自己的文章，養成切磋交流的習慣。高一學生在記敘文寫作...
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