清華大學附屬小學校本教研
——1+x課程及主題教研活動
心得體會
2023年7月20日，我有幸參加了清華大學附屬小學校本教研—1+x課程及主題教研活動培訓學習。受益匪淺，感受頗多。
首先，觀摩了清華大學附屬小學校長竇桂梅竇桂梅講的繪本故事《大腳丫跳芭蕾》，深深被她的課堂所折服。在這節課中，他們收穫的不是知識，而是乙個叫做「夢想」的美麗人生。也許孩子們不是那個大腳丫，可是他們確實把自己當成了那個大腳丫，用「我發現」「我還發現」「我還要發現」的心來感受：
夢想在，舞台就在。竇老師的課講得多好啊！在她的課上總能讓人對人生產生最美好的期盼，總能讓人寵辱不驚，感恩所有。
感謝一切生活的「評委和挫折」，是他們讓我們學會謙卑，有尊嚴的生活；感謝一切生活中的貴人，是他們讓我們學會感恩，高貴的生活。
接下來聆聽了竇桂梅《素養導向：主題教學的理念、內涵與路徑》的講座。在報告中，竇校長以自身的成長經歷為線，系統地從主題教學研究的核心概念、型別、價值、課程體系、實踐樣態等層面，匯報小學語文主題教學的研究成果及清華附小的「1+x課程」設定，讓我們對「1+x課程」的理論構想和實踐探索有了整體的了解和認識。
隨後，清華附小以課堂呈現、分科匯報總結、專家點評等形式，全面展示了主題教學理念下清華附小語文、數學、藝術課堂樣態。
其次，李春虹老師執教的插圖繪本《七号夢工廠》，讓我們看到了孩子那無窮無盡的想象力，沒有字的書才是真正屬於孩子的書！張婷婷執教的美術課《抽象的表達》讓學生進行彩紙拼貼創作，無拘無束地通過各種色彩和符合詮釋主題、詮釋自我，釋放奔騰的想象力。讓在座的老師們都感嘆 「以前沒見過這樣的課堂啊！
最後，我們又聆聽了林長山老師的講座《基於學生核心素養發展的「1+x課程」的構建與實施》，講座中，他講到「1+x課程」是清華大學附屬小學辦學最重要的載體，是學校所有工作最終的物化體現，是學校師生研究能力與學術水平最有力的證物，也是學校的核心競爭力所在。為此，清華附小從課程目標、課程結構、課程內容、課時安排、課程評價等多個維度研究了「1+x課程」的內涵。
「1」：指整合後的國家基礎性課程。該課程內容體現了「用教材教而不是教教材的」思想，既落實了國家規定的基礎性課程，同時又超越了教材。
「x」：指個性化發展的拓展性課程。形成既遵循兒童在基礎教育階段的普遍認知特點，同時又體現「清華烙印」的校本課程及個性化拓展性課程。
「+」不是簡單的加法，而是促進「1」與「x」相輔相成，達成「1」和「x」平衡的或增量或變數。
林老師從乙個孩子、乙個老師、一群孩子們的故事說起，深入淺出地闡述了清華附小的1+x課程，讓我們眼前一亮。乙個學不好數學的孩子，出版了數學圖冊《小毀成長記》；乙個數學老師，在生活中到處尋找相關數學知識；一群清華附小的孩子們，心自由，行有規，淡定謙和，知識淵博。「超越教材、超越課堂、超越教師」，這三個超越的語文教改思想，就這樣水到渠成了。
接下來，林老師還談到了育人的問題，培養什麼人，怎樣培養人，這是非常重要的課題。清華附小給出的答案是：要培養健康、陽光、樂學的孩子。這就是教育的最終目的——為生命奠基。
最後，林老師介紹了清華附小特別有創意的一些行動，如課程設定的變化，不再拘泥於語文、數學、英語、**、體育、美術等課程，而是根據學科特點，將原有國家課程中的各個學科分類整合，形成四大門類，即「品德與健康、語言與閱讀、科學與技術、藝術與審美」；各個學科不再涇渭分明，而是主題教學整合，每個門類當中，既要開好必修的基礎性課程，又要辦好拓展性課程。拓展性課程分設必修和選修，以滿足不同學生成長的需要。
課程整合，從兒童的需要出發，與兒童的生活實際相聯絡，為兒童提供成長所需要的資源和能量；一切圍繞兒童的發展而工作，關心兒童成長，關注兒童健康，關懷兒童心理，為兒童提供成長所需要的環境和保障。
總之，這次培訓，收穫不少也收穫不小。我一定努力，成為乙個又思想，有頭腦，有創造力的小學語文教師！
教研活動心得體會
此外，教學大比武 活動給我們每一位老師提供了乙個展示 提公升的平台，讓我能夠有機會進入更多的優秀老師的課堂，聆聽了十幾位教師精彩的課堂教學。老師們廣博的知識，幽默風趣的語言，平等融洽的師生關係，課堂上教師和學生的真實的 情感的投入，師生 生生的互動過程，思維的碰撞，心靈的溝通，智慧型的啟迪，每一位老...
教研活動心得體會
這次教研活動的形式是課堂教學比賽，而我們是以旁聽者的身份參加的，雖然是旁聽者，但我卻學到了不少東西。在這次教研活動中，我有以下幾點體會 首先，我們要提高教材分析能力。拿到一堂課，我們並不是按部就班的進行教學，教材只是給我們乙個參考，我們要對教材進行詳盡的分析，分析教材的地位，抓重難點，對教材進行重組...
教研活動心得體會
初中化學研活動心得體會 旬陽縣廟坪九年制張曉波 這次教研活動，首先是抽籤決定上課次序，然後是教師精彩的上課 說課 評課。對我們來說是一次寶貴的學習機會，這次教研活動讓我受益匪淺，體會頗深。一 提高自身的專業素養。通過這次活動，我覺得我們還要不斷地學習，不斷地豐富自己。對於我來說，我覺得我還有很多東西...