九潮中心小學《六五》普法教育典型材料
近幾年來，我校緊緊圍繞「落實精細管理，追求精緻教育，彰顯辦學特色，打造精品學校」的辦學目標，堅持「依法治校、依法執教」的辦學理念，深入踐行科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，積極推進「六五」普法宣傳教育工作。學校領導高度重視，精心組織，科學規劃，合理安排，並在實施過程中能立足實際，突出重點，創新方法，狠抓落實，從而使我校法制教育工作有了新的提高，學校的民主管理和制度建設有了長足發展，促進了學校整體工作持續、穩步地向前邁進，提公升了學校整體辦學水平和辦學效益，圓滿地完成了「六五」普法各項目標任務。學校先後榮獲州級先進單位、教育教學工作先進單位、教科研先進單位、文明校園；多年來師生中無一人違法犯罪，校園內未發生一起安全重特大責任事故，師生法律知識普及率達100%，問題學生轉化率達100%。
一、加強領導，精心籌畫。
我校根據上級主管部門的部署精神，結合學校實際，成立了以校長為組長，副校長為副組長，支部委員、處室負責人、年級組長、班主任為成員的普法工作領導小組，組建了由黨支部牽頭，校長辦、政教處、家長代表、法制副校長、班主任為成員的普法宣傳教育小組，下設普法教育辦公室，制定了《「六五」普法規劃》和年度普法工作計畫，聘請了派出所警官吳隆標同志為法制副校長，完善了普法工作制度、學習教育制度、檢查評比制度等，落實了教學計畫、教育內容、教學時間、輔導老師，活動經費，明確了工作職責和具體要求，推行了「以練代學、以考代學」制度，初步形成了適合我校特點的多元化、立體化、網路化的法制教育體系，確保了學校普法工作有序開展。
二、多措並舉，強化教育。
1、徵訂教材，強化學習。
在加強「六五」普法工作的領導和整體規劃的基礎上，為了滿足師生的法律學習需求，學校先後為教師購買了《「六五」普法常用法律知識學習讀本》、《「六五」普法青少年常用法律知識學習讀本》，還從校情出發，學校集中編印了《普法宣傳手冊》等校本材料，方便了師生的法律學習，充實了法律知識的宣傳內容。在學習過程中，我校突出「六個」結合，即集中學與自學相結合、與建立安全文明校園相結合、與實踐活動相結合、與學校常規管理工作相結合，與知法、守法、用法相結合，與教育教學相結合，採取多種形式扎扎實實地抓好師生的法制理論和專業法規的學習。一是利用每週一的例會、主題班會、法制教育課、思品課、集中選學一些相關的法律知識、安全知識；二是編印法律知識練習題，讓師生在學中練，在練中學；三是適時組織學生進行「消防安全演練」「道路交通安全演練」活動，增強學生對法律知識認知和理解；四是鼓勵教師以自學為主，做好法律學習筆記，寫好心得體會。
學校定期檢查、考核，將考核結果納入教師績效考核、教職工評優、晉級之中。通過每學期檢查、驗收，促進了每位教師學法的自覺性，每學年每位教師的法律學習筆記達之多，學法體會3篇以上。
2、多渠道宣傳拓寬普法工作廣度
在強化學法的前提下，加強了法律知識的宣傳。學校每學期通過宣傳櫥窗、校報、板報、校園廣播、國旗下講話、班隊會、法制教育課、**展、手抄報等途徑和形式，定期做好禁毒、反邪教、法律知識的宣傳教育。政教處定期檢查，作為班級考核、評優的主要條件。
政教處、少先隊還根據學校實際圍繞「美麗人生從做人開始"為主題，在學生中廣泛開展了「學經典，弘揚傳統美德」、「學規範，爭做文明學生」等系列活動，促進了學生文明習慣的養成，提高了自我管理、自我服務、自我保護的能力。
3、學考結合夯實學習內容
每學年在積極參加上級司法部門組織的法律知識考試外，學校還自己出卷，對全校師生進行法律知識的測試。對師生的學法、用法、法律考核成績依次填入《師生學法用法登記卡》內。每學年都要對全體師生的學法、守法情況進行總結評比，確保法制教育不走過場，不搞形式，確保學法活動取得明顯成效。
4、以案**提公升普法工作深度
在加強全校師生學法、用法、守法的宣傳教育的同時，我們每學期都要深入班級、深入社群，接近家長，接近學生，與司法、公安部門保持聯絡，家校攜手，警校共建，認真開展調查研究，認真排查、梳理青少年中違法違紀的典型案例，定期邀請上級司法部門和法制副校長來校進行以案說法的法制講座、禁毒宣傳和**展，邀請家長來校進行座談交流，有針對性地對學生進行教育，收到了良好的法律教育效果。近年來，先後進行法律專題講座5次。另外，針對學生上網危害與生命安全、家長對自身責任認識的不足情況，多次組織廣大師生走向街頭、集市，向廣大群眾宣傳相關的法律知識、安全知識，如《教師法》、《教育法》、《未成年人保**》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》等，教師還利用家訪、家長會向廣大家長進行相關法律知識、安全知識的宣傳教育，使廣大家長認識到對孩子教育應盡的責任和義務，使學生認識到網咖的危害，生命安全的重要，為學校健康、穩定發展羸得了社會的支援。
三、依法管理，規範行為
1、落實制度，管理有章可循。進一步將校內常規管理已形成的行之有效的經驗上公升為配套制度，不斷進行完善，不斷進行細化，使之更具有可操作性，促使學校各方面的工作有章可循，逐步步入規範化、法治化軌道。通過制定學校內部體制管理改革方案落實，加強教師隊伍教育和管理，使教師在教書育人、管理育人、服務育人、依法辦事等各個方面都能為人師表，保證學校有乙個正常的教學、科研和生活秩序，切實保證學生有乙個安靜、和諧、健康的學習環境。
2、校務公開，深化民主管理。校務公開是依法治校的重要部分，我們對校務公開工作做到：規範操作，嚴格管理，形成制度。
學校成立了校務公開工作領導小組、監督小組，黨政工齊抓共管，定期研究校務公開工作。首先，在範圍上，實現由學校面向各部門公開；其次，在程式上，實現由單純辦事結果公開向辦事過程公開；第三，在公開內容上由一般內容擴充套件到群眾關心的所有熱點問題、敏感問題，以及影響到本校發展的深層次問題；第四，校務公開做到重大事項、職稱評定、評優、收費情況等及時公開。同時我們充分發揮教代會在校務公開中的基本載體作用，學校重大決策以及關係到教職工切身利益的事項，我們堅持通過教代會進行公開表決。
3、狠抓安全，營造良好的育人環境。學校安全重於泰山，學校把安全工作當作頭等大事來抓。多年來，我校能認真組織師生學習《學校傷害事故處理辦法》等有關法律法規，認真做好學生安全教育活動，推行首遇負責制、一崗雙責制、責任追究制、考核獎勵制，實行領導值日一日一結一通報、一周評比一月考核制度，配齊科技防控設施，把安全教育、安全管理的各項制度、措施落到實處，及時消除安全隱患，增強防控能力，防止事故的發生。
四、注重活動，講究實效。
我校根據教職工的工作實際、學生的年齡特點，在集中學與個人自學的基礎上、扎扎實實地組織好「八個一」教育活動，
1、舉辦一次法制副校長法律法規講座；
2、組織一次師生**法制教育影視片；
3、舉行一次「法在我身邊」徵文比賽、「法在我心中」演講比賽；
4、組織一次師生學法知識測試；
5、召開一次法制學習經驗交流會；
6、舉行一次安全演練活動；
7、出一期法制教育黑板報、櫥窗；
8、舉行一次「我與法同行」繪畫比賽與**展。
總之，學校法制教育工作是一項長期的任務。我們將認真總結工作經驗，與時俱進，開拓創新，努力探索法制教育工作的新途徑，新方法，為建立穩定、文明、和諧校園作出更大貢獻。
2023年12月25日
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