大學生就業創業心得體會

2021-03-03 20:35:29 字數 648 閱讀 7252

2就業指導課的內容

《中華人民共和國高等教育法》第59條第一款規定:「高等學校應當為畢業生、結業生提供就業指導和服務」;原國家教委教政廳〔1995〕4號檔案指出:「開設就業指導課旨在幫助大學生以正確的人生觀、價值觀、道德觀和行為規範參與求職擇業活動,增強適應社會的能力。

同時,旨在幫助學生樹立正確的擇業目標,把握求職技巧,解決求職過程中出現的題目,正確選擇職業,為將來的發展與成才打下良好的基礎」。這說明對高等學校學生進行就業指導,是學校教育教學工作的乙個重要內容,是推動學生全面發展,貫徹學以致用、人盡其才原則,幫助學生順利擇業求職的重要措施。也可以說,這既是對大學生就業指導課的指導思想、教學目的和教學任務的具體要求,也是對課程內容的基本規定。

結合學生實際,就業指導課的內容主要包括如下幾個方面:

3上好就業指導課的方法

經過幾年來的教學實踐和探索,我們熟悉到,要上好就業指導課,就要注重課程的針對性和時效性,發揮就業指導課在大學生就業過程中的主導作用。

作為新時代的大學畢業生,應從是否有利於自己才智的發揮,是否符合社會的需要出發,分清主次,作出抉擇,切不可因一味求全,急功近利,好高騖遠而失去良機。因此選擇職業時,要站得高,看得遠,放開視野,理清思想,把自己的命運緊緊和祖國的命運鏈結在一起,找到自己的最佳位置,牢牢把握職業選擇的主動權,在改革開放的偉大事業中把自己鑄造成祖國棟樑之才。

大學生就業創業實訓心得體會

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