大學生創業就業行動力提公升」夏令營活動心得
首先，十分感謝團省委和山東旗幟軟體股份****組織這次活動。在我校領導的支援下，我有幸入選這次夏令營活動，成為營中一員。
我們煙台職業學院的同學們十八號晚上從煙台出發奔赴濟南。十九號我們到達了充滿希望的濟南市，但天宮不作美，從當天早上開始就下起了大雨。但是，大雨不能打擊我們對活動的熱情，反而為這次活動增添了一絲色彩。
當天下午我們住進了學校安排的學生宿舍，生活條件要比我們想象的差很多。但同學們態度端正把這樣的環境當作乙個訓練科目。當天晚上班主任給我們組織了一堂主題班會，同學依次做了自我介紹，在介紹中我們發現其他學生全部都是來自本科院校的。
這並沒有打擊我們的自信心，反而我們都非常高興，我們能夠從本科院校的學生身上學到很多有用的東西！
七月二十號我們開始了我們的培訓，首先我們同學們進行了分組選組長。當各個組組長產生後我們感到非常驚訝，四個組組長全部都是我們煙台職業學院的。通過選組長我體會到我們煙台職業學院隊伍的強大，這也大大提公升了我們煙台職業學院學生的自信心。
接下來我們進行了開營儀式，參加開營儀式的有山東省團省委任海濤副書記，山東省旗幟軟體股份****董事長韓烽等各位領導。簡單的開營儀式結束後我們開始了我們的第一堂課。
首先給我講課的是山東我招我聘人力資源經理，中國註冊人力資源管理師，全球職業規劃師王志永老師。王老師給我們講的主題是「大學生職業規劃指導和大學生創業現狀分析」王老師針對當前大學生對未來感到「迷茫」的問題告訴大家正確職業規劃的原則和方法，幫助學生明確學習及發展目標。對當前大學生創業及就業的現狀進行剖析，總結經驗和教訓，引導學生正確面對創業及就業，避免一些常見錯誤的發生。
在王老師的課程中我認識到我的思維受外界環境的控制，特別是在**問卷調查中能夠顯現出來！我們的思維應該是自己來掌控的，外界環境只能是簡單的影響。再乙個老師給我們介紹了六個島嶼，在選擇島嶼時就能確定自己的性格，當然性格簡單的可分為內向和外向型。
經過測試我確定了我的性格屬於內向型的。在六個島嶼中我選擇了s型島嶼，s型島嶼的性格是對人感興趣，有良好的人際交往，服務他人，幫助別人解決問題。以後適合的工作是教師和**。
當然這樣的判斷也不會是百分百的。接下來王老師給我們分解了行動，行動是從興奮期，疲勞期，寂寞期到收穫期的乙個過程。也就是說任何人的成功基本上都不是一帆風順的，多多少少的都會經歷一些坎坷。
正如馬雲所說「今天是殘酷的，明天更殘酷，後天是美好的但是明天晚上晚上看不到後天的太陽」所以做任何事情都應該有毅志力。王老師演講最後告訴我們：生命因為有了夢想而精彩，生活有了實踐而不凡。
真是就是力量。 －找到自己
下午為我們講課的是旗幟軟體公司的李鵬講師，***一上台就告訴我們珍惜每一次上台演講的機會！接下來老師給我們講解了上大學的目的，上大學最直接的目的就是獲得一種好的生活方式。老師給我們分析了成功和學習，家庭，健康，事業，財富，人脈的關係。
還告訴我們：「天雨大，不潤無根之草。道法寬，只度有心之人」的道理。
***最後給我們介紹了大學生創業就業行動力提公升系統。這個系統適用於所有人群，系統有強大的資源空間，簡單的操作，介面的清晰等優點。這類軟體見面有很多無形的東西，其中大學生創業就業行動日誌對我們的學習和生活有非常大的幫助！
最後王老師簡單的介紹了校園創業實踐團隊的招募情況！王老師打算在我們參加培訓的同學中每個每個學校選出五到十名的團隊管理人員。在場的每位同學熱情濃厚，積極參加！
經過七月二十號一天的學習我體會最多的是老師對我們當前現狀的分析和我們身邊各種問題的發生！
七月二十一號新的一天我們都充滿了信心。今天給我們授課的是高階培訓師，高階心裡諮詢師，美國國際企業教練協會註冊國際企業教練，奕軍導師。初次見奕老師給我的感覺是充滿內涵。
老師首先給我們講解了領導力，領導力可分為權力性領導力和非權力性領導力。其中我們在生活中應該多鍛鍊非權力性領導力。接下來老師給我們講解了團隊，以後的活動中有很多都涉及到了團隊！
接著老師給我們分析了人的思維模式，分析前老師給我們出了乙個題目。題目看似簡單，但是用常規方法是不能實現解決的。只有跳出常規思想，擺脫固定模式的束縛我們才能解決真正的問題。
其中「老王買賣電視機」和「齊眉棍」對我感觸最大。讓我了解到團隊力量的強大，團結的重要性。下午老師就我們的目標進行了講解，我們人生應該有「願景目標，表現目標和行動目標」在確定目標後我們進行了「人生旅途」活動，活動中我們感觸從出生到離開世界的整個過程。
使以前的生活清晰的展現在我們眼前。「領袖風采」可能大家都聽說過，但真正體會到的可能不多。下午最後我們進行了這個活動，這個活動大體內容是普通人參加活動比賽，比賽失敗由領導接受殘酷的懲罰。
我感覺這一生我都不會忘記這樣的活動，一生都不會忘記領導為我們付出的。領導對我們永遠是不放棄的。
七月二十二號我們培訓的最後一天，上午仍然是奕老師為我們授課。老師給我們分析了成果和原因，介面的關係。讓我們認識到100%的成果是沒有原因和藉口的。
上午我們進行了我們最後乙個活動，活動和美國大片《越獄》類似。活動題目是「過電網」這是真正考驗我們團隊團結的活動，活動過程中乙個同學失誤我們就得從頭再來！在有限的時間內走動每位同學需要安全的通過「電網」。
通過電網前，老師告訴了我們「十大金句」這對我們過電網有很大的作用。最後我們全營五十多個同學成功通過「電網」。
大學生就業創業心得體會
2就業指導課的內容 中華人民共和國高等教育法 第59條第一款規定 高等學校應當為畢業生 結業生提供就業指導和服務 原國家教委教政廳 1995 4號檔案指出 開設就業指導課旨在幫助大學生以正確的人生觀 價值觀 道德觀和行為規範參與求職擇業活動，增強適應社會的能力。同時，旨在幫助學生樹立正確的擇業目標，...
大學生創業心得體會
我想大學生創業的最大好處在於能提高自己的能力 增長經驗，以及學以致用 最大的誘人之處是通過成功創業，可以實現自己的理想，證明自己的價值，但是正如講師說的創業的道路是艱難的，我認為創業的成功與否不一定與知識的積累量成正比，關鍵是創業的方向方式和方法。有的時候還要看準時機，找準市場的潛力。就好比比爾蓋茨...
大學生就業創業實訓心得體會
在這次實訓中我體會到了很多很多，有些是生活中所遇到的，有些是在人生中慢慢體會的。在這次實訓課的第一次課我們有的初步的認識，通過xx老師的建議，我們組成了男女搭檔。起初大家都不好意思，但是事實就是這樣你不主動就會被別人搶先。通過這件事我明白了其實我們都應該積極主動去做事情，把握機會不能讓它從身邊悄悄溜...