看完了這部電影後我感嘆萬分，我們中國的教育方式和外國的方式真的存在很大的不同，或許說是教師與教師的教育方式也有很大的不同，隨著時代的進步新一代的學生們已經接受不了舊的教學方式，從早期的孔子的教育就開始主張還有因材施教，有教無類。可是在外國的教學用之廣泛，在我們國家很多地方還是老一套的教學方式。
雖然在我們國家也開始推崇「因材施教」「有教無類」的教學方式，可是有多少老師可以做到的，面對學生不在規規矩矩上課，不尊重老師，不認真的學習，面對那些叛逆的孩子的時候，老師也無法淡定了.,很多教師用大聲批評、訓斥、諷刺挖苦、讓學生當眾檢查、讓學生請家長、甚至體罰來管。並且很多教師不能平等對待學生，特別是那些學習落後的學生，一些教師對這些學生採取放任、放棄甚至歧視態度。
上中學的時候班上有很多學生是老師眼中的「問題學生」，還有的老師讓班上學習的學生不和那些』問題學生」相處，說會帶壞好的同學，即使學生做在多錯事，作為老師也不該放棄自己的學生吧，處於叛逆期的學生犯錯是難免的，老師不該放棄這些學生，應該糾正這些迷茫的學生，當老師說完那些話時讓我對老師開始質疑，老師真的是書上歌頌得那麼偉大嗎？學校也將學生分類為「差班生」「優班生」學校不是該一視同仁嗎，為什麼還要給學生們分類呢，這不是就給學生定了「好」與「差」的標籤了嗎?「有教無類」試問體現在哪呢？
當我看到克拉克老師將遭到毒打蜷縮在街上的喬那恩緊緊擁在懷裡，那是感覺就是他拯救了乙個生命的感覺，給那弱小的心靈乙份雄厚的愛與安全感。想想看如果他置之不理的時候不去找到喬那恩，那他命運是怎麼樣的？
克拉克老師憑藉他的滿腔熱血和能納百川的胸襟拯救了這一群曾經「沉淪」的學生。他有愛心、耐心、尊敬、信任，且對所有學生都一視同仁。這些是我們將來做老師的時候要學習的，他為了吸引學生安靜認真地聽課，他承諾，只要學生聽課，每過15秒鐘，他就喝下一瓶酸奶有教無類，因材施教才能達到教育的目的他在常規管理的過程中，始終沒有對任何學生的有一句侮辱、不耐煩、指責的語氣，而是始終用正面、鼓勵、引導性話語告訴學生，教師在運用別具一格的教學方法教師能夠尊重每一位學生，對他們滿懷信心。
而忽視對學生全面素質的培養。拉克老師為了讓家境困難的莎美卡能夠順利學習，特地到她家給她輔導功課並幫她做飯看孩子，但最後卻換來她媽媽的一頓罵。她媽媽還去學校告狀，但克拉克卻包容著一切，以平靜的心境來處理它，可想這老師的素質不是一般的高，換別的人一定沒有這麼冷靜。
他為了他生病的時候還錄製**讓學生學習，他得做法並沒有很感動我，但是他**裡開始上課的時候裡面說那學生不要嚼口香糖、轉過身來，可見他是很用心去看每乙個學生，即使不在場也知道他得學生在做什麼，有什麼習慣，這點很感動我。到最後他不僅僅改變了喬納恩的命運，他改變了一整個班的命運，如他不出現那個班還是亂成一團吧！
在電視結束的時候我聽到了班上很多學生在感嘆說如果我們也有一位這樣的老師該多好啊，也許不只是我們渴望有這樣的老師，很多學生都希望吧，也可以說現代的學生都需要這樣的老師，引領他們走向未來。
《熱血教師》觀後感
也來說說那位亦師亦友的克拉克 觀 熱血教師 之感 從小時候起，我就一直覺得教師是神聖的，是高高在上不可親近的。雖然隨著年齡的增長，越來越意識到教師也不是那麼的高高在上，但自己總是少不了那一絲絲的敬畏，甚至其中 畏 的成分更多。後來風靡一時的反應一位年輕教師帶領一群高中學生找到自己夢想的，找到屬於自己...
熱血教師觀後感
這周四，老師給我們看了一部名為熱血教師的影片。沒想到的是，影片的過程中，有好幾次我居然都眼泛淚花。是的，因為克里克老師身上折射出來的精神，因為克里克老師身上閃現的光輝，徹底觸動了我。克拉克老師身懷滿腔熱情，隻身來到紐約大都市想開啟自己嶄新的教師生涯，卻遭遇諸多甁頸。俗話說 疑人不用，用人不疑。最後克...
電影《熱血教師》觀後感
尤煥今天我看了美國電影 熱血教師 the story of ron clark 完此片後，我深深被這位熱血教師的事蹟所感動。影片中的片段引發了我的思考，我也在不斷問自己，如果我是克拉克老師，我會怎樣做？乙個情節引發我思考的是 當羅恩到處找工作，終於在乙個很差的學校找到了乙份工作 是別人不要的也幹不下...