教師職業生涯五年發展規劃
新湖小學齊豔芳
一、當前教育形式分析
當前我們義務教學階段，已經大力推行素質教育了。而現在社會上常有人這樣說：素質教育了，老師基本不管了，現在的孩子玩的時間多了，真擔心，這樣下去怎麼能考學呢？
我們是讓孩子來考學了，這還了得？社會尤其是家長的不理解，為素質教育教學又設了一層障礙隨著社會的發展。國家對基礎教育的重視程度與日俱增。
一方面，教師的社會地位、福利待遇、工作條件等都在不斷提高和改善；另一方面，社會對優質教育資源的需求越來越迫切，對教師這個崗位提出了更高的要求。所以我們作為教師的只有不斷充電，不斷完善、提高自己，才能適應社會的需求，在自身的工作崗位上為教育事業作出貢獻。
二、自我剖析
從2023年踏上工作崗位至今，我收穫很多。我較順利的完成了社會角色的轉換，從一名師範生成長為一名合格的小學教師。學校給了我們年輕教師很多機會與發展空間，使我積累了一些個人教學經驗。
優勢分析：
1.作為一名小學英語教師，我熱愛教育事業，在工作中踏踏實實，認真勤懇，仔細鑽研教材，努力學習新的教育教學理念。
2.面對新的挑戰，我不會畏懼，而是懷著乙份期待，乙份欣喜。曾參加過骨幹教師培訓，有一點關於課題研究方面的知識。
3.我又是乙個工作負責的人。平時無論做任何事都是認認真真、踏踏實實。
4.課堂上比較善於激發和調動學生的學習興趣和積極性
不足之處，羅列如下：
1.在教學中創新意識不夠，容易被條條框框束縛，能夠自覺地學習一些教育教學理論，但無法自如地運用到平時的教育教學中，指導自己的工作，科研能力還有待加強。
2.對於工作上的想法不少，雖敏於思，卻很少落筆提公升到理論高度，付諸行動的就更少了。
3.文化理論知識缺
三、發展目標
2009-2023年，我將全力投入到小學英語教學工作中，積極探索新的教學方法，苦練內功，完善自己的教學風格，做乙個思考型的教師，爭取在小學英語學科中有所突破，能夠為學校的發展貢獻自己的綿薄之力。樹立終身學習的觀念，通過學習提公升師德修養，豐富知識結構，增強理論底蘊；工作中，積極投身教育科研的改革與實踐，探索新的課堂教學；實踐中，不斷探求、感悟、反思，使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的教師。
通過自己的不懈努力,爭取在五年這內不斷提公升自己的英語教學業務水平,成為淨月開發區的一名優秀的小學英語教師.
1.養成良好的閱讀習慣，並能有自己的閱讀心得或是教育隨筆、**等在市或市級以上教育期刊發表。
2.樹立終身學習的觀念，在不斷的綜合學習中提公升自己的英語素養，成為一名有內涵的教師
3.為學生營造和諧的學習氛圍，成為學生喜歡、家長放心領導省心的教師。
4.鍛練好自己，讓自己的專業知識，基本功以及做人都達到乙個新的高度，做乙個真正的義務教育階段的教育者。
四、具體實施方案：
1.繼續更新自己的專業知識，注意蒐集專業發展的新動向，新資訊，不斷更新知識，以適應時代發展的要求，和學生學習的需求無疑是當代教師一項富有挑戰性的目標和任務。積極參加教育教學科研活動，不斷提高教育教學科研水平。
2.提高自己教育教學能力的最有效的最主要的途徑就是要不斷提高自己的教育教學的科研能力，今後我將積極參加每一次的教研活動，虛心學習並認真思考，將教育教學工作中的存在的問題記錄下來，向書本請教，向同事請教，向學生請教，將工作中的心得體會及時記下來，用新的教育教學理念來對照，並把這些記錄及時進行整理，撰寫出教學設計和教學方案，轉變以往地教學觀念，，而應該是親自參與豐富的、生動的思維活動並經歷乙個實踐和創新的過程。每學期設計好每篇教學設計，上完課及時寫教學反思，找出課堂教學中的不足，進一步完善自己的英語課堂，提高課堂教學效率。
讓課堂教學充滿激情和活力，千方百計激發學生的學習興趣，使他們變「苦學」為「樂學」，課堂教學形成特色。
4.多**現已被運用到教學中，多**教學的運用大大推進了社會的發展，效率的提高。所以當今的教育工作者應具備最先進的教育理念及駕馭課堂的能力，向40分鐘要質量。
要能夠製作一些分散教材難點、突出重點的課件使用，無疑能夠起到事半功倍的效果。因此我要在以往的基礎上繼續學習鑽研製作課件技巧，服務於我的學生，使我的學生受益。
5.可以用讀書筆記，學習心得，案例反思等形式進行記錄。最好用部落格記錄自己成長過程中的點點滴滴，並不斷與人交流
6.積極訓練口語，做乙個知識充沛，有思想的中青年老師。
7.多讀書、多積累，一年要做到至少讀兩本專業書籍，的讀書筆記，兩篇讀書心得。提高自身的業務水平及文學素養，更好的做好科研工作。
8.請領導、同行多聽課、多指導，大膽實踐，不斷創新，形成自己的教學風格。
五、通過五年對規劃的實施，應達到如下預期效果：
1．學習專業化知識、提高專業化技能的自覺性有明顯提高。
2．能夠產生比較強烈的自我提高慾望。
3．努力成為英語學科帶頭人。
4．成為思想素質高，改革意識強、專業結構合理、教育教學水平高的資深教師。
5．成為能夠適應教育改革和學校發展所需要的優秀教師。
以上是我今後五年中的個人發展設想，在今後的五年中，我會按照以上的設想不斷地學習、不斷地實踐、不斷地提高、不斷地總結，經常對照自己的五年發展規劃，時刻提醒自己，使自己在教育教學工作中不斷提高！
英語老師個人專業發展總結
本學期，圍繞 自主發展，人文見長 這一主題，在教育教學方面做了許多有益的嘗試，收穫比較令人滿意.一.樹立終身學習意識，不斷探索學習行之有效的教育教學方法.積極認真參加集體備課，在交流中，努力學習，提公升自身素質。作為老教師，能認真研究教材，從教學前分析，課後反思，課上知識點 重難點落實，到學習方法的...
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