黃飛一、指導思想
本學期班級工作遵循學生思想道德發展的規律，堅持以育人為本，以發展人為本，以促進人全面發展為本。通過制度（目標管理、考評機制）完善、工作創新，著力關注學生的思想動態，採用靈活、激勵政策，使學生沉澱心情、專注學習。
二、班級主要情況
本學期我繼續任高三（12）班的班級管理工作。該班是學校的文科三類班，現有學生51名學生，女生16人，男生35人，寄宿生45人，走讀生6人。開學初的學情是絕大部分同學紀律觀念強，學習態度認真，目標明確。
目前的班級情況為：班級的整體學情較好，為了讓本班學生養成良好行為習慣和學習習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發展自己，為高考衝刺奠基，我擬訂班級德育工作計畫如下：
（一）、常規和學習方面，逐步達成完善的學生自我管理。繼續爭創示範班。
（二）、開展多樣式的班級學生活動，樹立積極進取、敢於拼搏的良好學風，敦促所有學生早立志、早努力、早成功。
（三）、配合學校政教處和年級開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。
（四）積極探索學生自我管理模式，營造良好學風。具體設想如下：
1、利用班會課開展榜樣教育。
設想1：考試心得大家談（積累考試經驗）；設想2：本班優秀學生學習方法交流；.
設想3：「我的一日作息安排」（指定一走讀生和一寄宿生）討論並供大家借鑑好的做法。設想4、心理健康輔導，如：
如何排解考試緊張心理等。
2、建立班情記錄本，及時發現了解學生學習情況。
（五）、堅持用「面向全體，抓兩頭，促中間，全面提高」的理念指導班級教學管理工作，集中主要力量抓好學生的學習成績。
1、堅持做好「談心」工作，及時鼓勵表揚學生。
2、建立學習優秀和學習進步獎勵制度。
3、定期做好學習階段性效果分析。
4、堅持每週批閱周記,做好筆談工作.
5、利用網上家校,爭取家長配合,形成家校合力.
（六）．本學期加強方面：
1）本學期學生面臨大型考試密集，作好學生心理工作尤為必要。
要指導學生學會總結、學會分析、保持良好心態。
2）與家長及時做好溝通交流工作，加強家校配合，促進學生的**成才。
3）本學期任務重，學期短，更要效率高，因此，要將學生的學情分析做的更細緻，充分挖掘學生潛力，營造勤學班風，不留遺憾。
三、班級管理工作目標：
1、教育要面向世界，面向未來、面向四個現代化。
2、培養有科學、有理想、有文化、有紀律的「四有」人才
3、加強培優輔差工作，使學生在原有的基礎上有一定進步。
4、多讀書，讀好書，養成讀書習慣，提高讀書能力。5、加強班級管理，提高促進學生的自主發展和健康教育。
四、具體工作措施：
1、教育教學方面：
（1）認真制定好各項工作計畫。
在學期初認真及時地制定學科教學工作計畫、班主任工作計畫、培優輔差計畫、個人業務提高（讀書）計畫、學生讀書計畫、學生預習方案、「三清」工作方案。按計畫落實本學期的各項工作。
（2）課堂實踐活動。
認真備課、上課、聽課，完成本學期的數學教學任務，使班級整體成績更上一層樓。
2、班主任老師要一視同仁，積極地引導和教育學生，及時尋漏補缺。
3、建立師生之間、學生之間互相關心、幫助、愛護和監督的機制。
4、根據實際情況制定班規，建立班委會，任命班幹部，讓學會自我管理。
5、加強師生之間的交流和溝通，深入學習生活，建立良好的班風學風。
6、從實際出發，實事求是，充分體現一切為了學生個性發展的理念
三、班級管理工作的計畫方案
《一》、讓學生熟悉學習環境，班主任仔細觀察學生動態。
《二》、讓學生進一步適應新階段的高三學習生活，養成良好的學習習慣。
由於高三的學習方式與高一高二相比之下，發生了很大的變化。更加強調自主學習，同學主動學習。所以在學習方法上鼓勵大家多思考、多討論、多問老師、敢於提出自己的觀點、敢於創新。
《三》、培優輔差工作。
認真做好學困生輔導和特長生的培養工作。繼續發展特長生，
《四》、「師生讀書工程活動」的開展。
本學期學生閱讀課外書6本以上，50萬字。學生每週寫一篇讀書心得體會。
2013-9-3
高三第一學期班主任工作計畫
本學期是高三衝刺的階段，作為班主任應從思想上予以重視，為提高學生成績，讓班級工作上乙個新的台階，特制定本工作計畫 一 認清形勢，做好班級穩定工作。從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。一要抓好立志教育，立志立大志，立堅韌不拔之志 二要培養學生打持久戰的思想準備 三要培養學生的吃苦耐勞的精神。使...
高三第一學期班主任工作計畫
2 加強學法指導並對學生進行分類，實行分層推進。3 加強對學生的行為 學法習慣的養成教育，增強學生的規範意識，努力提高學習的主動性 自覺性，提高主動認知的能力。4 發揮優秀學生的模範帶頭作用，提高學生學習的積極性，努力養成一種互幫互學 團結向上的良好班風。5 當好任課教師和學生的橋梁，搞好師生配合，...
高三第一學期班主任工作計畫
本學期，除了充分利用班會課 課外活動課外，還要擠時間，盡可能多的找機會，高三是學生高中階段最重要的一年。作為班主任，在這比較特殊的一學年裡，我計畫在繼續規範學生行為習慣的基礎上，更加關注學生的思想動態，學習狀態。為此，我工作的重心主要是營造乙個良好的班級氛圍和學習環境，穩定學生情緒，激勵學生以飽滿的...