2013——2014學年度上學期
八年級班主任工作計畫
八年級是初中階段的乙個分水嶺，學生容易出現思想和學習上的兩級分化。第一，學生對於無論是學校，還是老師都有了一定的了解和熟悉，沒有了新鮮感；第二，學生所學知識逐步加深，學習起來困難重重。第三，學生逐步進入青春期，生理和心理產生變化。
這些因素的影響，會導致學生兩級分化較為嚴重，會出現個別學生的輟學。甚至會使學生早戀等等。於是培養良好的班集體，創造良好的學習環境，使每位學生得到良好的發展，就成了我所面臨的最大問題。
因此為了使本學期教育教學工作得以順利、圓滿完成，現制定計畫如下：
一、指導思想
依據學校工作計畫，以「感恩教育」的思想為指引，堅持以德育為核心，以教學為中心，深入開展求學奮鬥觀和集體主義的教育，並根據《中學生守則》和《中學生日常行為規範》以及本班小組日常工作評比等來量化教育學生的言行。
二、學生情況簡析
我班共有46人。其中，男生25人，女生21人。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。
他們純潔善良，好奇心強,求知慾強。但是由於年齡小，自製能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，從而導致自學能力較差，以致上學期期末學習成績不理想，其中，後進生佔的比重很大。因此很多良好的學習習慣和行為習慣有待進一步培養。
三、奮鬥目標
提倡「遵紀守法、團結互助、勤奮自強」的德育規範，力求培養學生的文明禮貌習慣和搞好學校、教室的清潔衛生，形成良好的班風學風，在班級量化和月考中爭優創先；繼續對班幹部培養和利用，使他們成為本班學習、紀律的好榜樣和督促者，繼續教育、輔導後進生，以使他們做到「德智並舉、自強發展」，使全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣，培養學生良好的行為規範，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風.
四、工作內容及措施：
（一）自我充電：
1、認真學習新的教育理論，學習其他班主任的先進經驗並結合本班的特點，力爭在管理學生上更進一步。
2、通過教育教學，不斷探索適合學生特點的教育方法。
（二）安全教育
作為班主任，班級安全工作責任重大。義務教育，安全教育是底線，安全重與泰山。必須常抓不懈，爭取全班無一事故發生。
1、本學期，我班將認真學習貫徹加強學校安全工作的有關檔案，以學生交通、溺水、用電安全工作為中心，下課時不追逐打鬧，上下樓梯擁擠時不要推拉，避免各類事故的發生。
2、及時處理好「問題學生」和「突發事件」。對於問題學生，要在平時教學中勤觀察，勤溝通，發現苗頭及時疏導。對於「突發事件」，要在處理問題是做到就事論事，不夾雜主觀。
（三）班風學風建設
1、適時開展主題教育活動。本學期的主題教育活動主要有：⑴開學初，進一步開展《學守則，做合格中學生》主題班會。
⑵根據學生心理特點開展《中學生異**往》主題班會。⑶抓住重大節日教師節、國慶節，開展《感恩教師》、《愛我中華》等班會。
2、培優轉差
八年級是學生兩極分化的高發階段，加強對學生的心理輔導，把一些有可能影響厭學情緒的思想減到最低，影響學生學習的因素減少到最少。為了能夠讓他們學得更好、考得更好，我們要對每一次考試成績做好跟蹤，把學生的名單和人數把握好，及時找學生談心，了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學，樹立學習榜樣，協同科任老師做好優生的培養工作，爭取有較多的同學進入全年級前列，同時做好差生的教育轉化工作，採用正面教育，加強學生自我管理建設管理小組，由學習委員帶頭，全面負責班級學習工作；開展學習競賽活動；開展「互相學習，共同提高」的互幫互助學習活動；同時聯絡家長，開展家庭教育指導工作：
積極與學生家長進行聯絡與溝通，多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支援。共同對學生進行教育。
關心愛護，安排班幹部一幫一的方法進行轉化。
3、加強常規教育
良好的常規是進行正常的學習和生活的保障，乙個學生調皮搗蛋、不合常規的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，紮實有效地加強學生的常規訓練很重要。本學期常規訓練的內容我以《中學生日常行為規範》為主，同時結合課堂常規、集會和出操常規、衛生常規等，使學生無論在課堂上，出操集會上，都能保持良好的紀律，得到更多的收穫。
4、組織有益的活動，豐富學生的生活
班級的各項教育活動必須有乙個主題，圍繞著主題可以讓學生們在課餘時間進行準備，這個準備過程本身就已經是乙個受教育的過程。在各種活動的過程中，充分發揮集體教育的功能，讓學生們自我教育，互相教育。班風的形成必然要經歷「導向」，「形成」和「鞏固」的過程，因此活動的內容要多樣化，經常化。
力求使班級在最短的時間內形成「團結向上，心理健康，學習勤奮，全面發展」的班集體。
5、加強與家長間的交流
家庭教育和學校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家長的理解和支援。這學期我要做的就是盡力和家長溝通，達到教育的目的。與家長進行交流，及時通報學生在校表現，提醒家長應該注意的問題，加強和家長間的交流。
五、班級工作安排
九月份：
1.做好開學準備工作，檢查暑假作業。
2.總結上學期班級情況。
3.進行交通安全教育
4.溺水安全教育
5.布置教室。
6.組建班委。
7.中學生日常行為規範教育
十月份：
1. 開展國慶主題隊會。
2.舉行一次作業展覽.
3.安全教育
十一月份：
1.複習迎接期中考試。
2. 評選優秀班幹活動。
3.學生自己組織一次活動。
4.總結期中考試，提出新目標。
5.安全教育
十二月份：
1.準備新年晚會
2.優秀學生介紹學習方法主題班會
3.安全教育
一月份：
1.舉辦新年晚會
2.做好工作總結.
3.複習迎接期末考試.
4.布置寒假工作、作業。
學前班上學期班主任工作計畫
篇一 一 班級特色 陽光自信 二 上學期不足 通過上學期對孩子常規方面的培養，發現孩子們已經進步了，開朗自信大膽，適應了環境，老師們在因人施教上，做得還不夠細膩，弱勢群體還沒有得到更全面的愛護。班級管理中，立體作業的布置還不夠規範。三 改進措施 本學期，在班級管理中，我仍然堅持 我和你 我帶你 的方...
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