2023年社會工作者考試案例分析題集

案例五: 小亞,女,12 歲,小學六年級學生,家庭成員有父母親,乙個姐姐.姐姐讀高二,寄宿在學校.

小亞的父親是私營企業家,母親是全職太太,姐姐從小在農村長大,由奶奶照顧,很懂事,學習成績好.生小亞時,家裡經濟條件好了,母親在家做了專職主婦.因為這樣,父母親對小亞的要求更高了,從小時候起每天為其排滿了學習課程,小亞的自由活動時間很少,買文具,衣服鞋子等都有媽媽或姐姐全程監督.

小亞看到身邊的同學都可以買自己喜歡的東西,心裡很難受,在和同學逛街時買了東西她都不敢對家裡人說,害怕挨批評.馬上要公升學考試了,小亞很害怕,不敢回家.在家長看來,小亞經常說謊,學習不主動.

問題: 1.小亞面臨的困境主要是哪些? 2.針對小亞的困境,談談你的介入策略中可能運用到的相關理論.

答題要點:考試資料網論壇 1.小亞面臨的主要困境是:

家庭環境太壓抑,公升學壓力太大,不敢和家裡人說心裡話. 2.針對小亞的困境,可運用的相關理論是:

(1)心理社會**模式:把小亞的行為放到她的家庭環境和社會中去考察,分析,理解小亞的處境;(2)結構家庭**法:分析小亞的家庭結構和特點,以改變小亞與家人的交往模式; (3)行為修正模式:

鼓勵小亞敢於表達自己的真實想法,得到父母的認可.

案例六: 2005 年,王某與丈夫離婚,鬧上法庭,夫妻倆誰也不願放棄兒子的撫養權,最後法院將兒子唐峰判給王某. 離婚後.

王某與前夫爭著錯愛兒子,經常發生兩人同時在校門口爭著接唐峰的情形.唐峰跟母親回家了,父親很失落, 他只能回家給父親打**彌補,但**打多了,母親又不高興.他的乙個生日要隆重過兩次.

每次放學回家父母的車經常同時來接,與同伴玩的機會也沒有,經常是坐母親的車,父親的車跟在後面.唐峰小小年齡無法承受如此沉重的父愛和母愛,他開始從心裡厭惡親情,厭惡關心,開始報復:拼命花父母的錢,並逃離到外地,被父母追回後整日把自己關在家裡.

沉默不語.乙個人發呆.

問題: 1.案例中唐峰面臨的主要問題是什麼? 2.作為社會工作者如何介入?

答題要點: 1.唐峰面臨的主要問題是:

(1)家庭關係問題:父母的過分溺愛;(2)社會關係問題:沒有與同伴玩的機會;(3) 情緒問題:

沉默不語,乙個人發呆. 2.主要的介入策略:

(1)與唐峰建立信任關係,將對父母的意見和想法表達出來,舒緩其心理壓力;(2)與唐峰父母進行溝通,讓他們了解唐峰的困境和想法;(3)協助唐峰父母一起制定合適的探望制度,學習科學教育孩子的方法和技巧;(4)鼓勵唐峰參加學校的活動,與同輩群體建立良好的社會關係.