2023年寒假社會實踐活動方案發布時間

2021-03-03 21:58:58 字數 2803 閱讀 3514

一、活動背景:

為大力傳承中華傳統美德,豐富大學生的課餘生活,使我院學生在社會實踐活動中,提高實踐能力,樹立社會責任感,充分展示我院學生良好的精神風貌和個人素質。經學院領導研究,決定於2023年寒假期間向我院全體學生開展寒假社會實踐活動,具體內容通知如下:

二、活動主題:

「參與社會實踐弘揚傳統美德」

三、活動物件:

14、15級全體學生

四、活動內容:

1.「青春暖流」志願服務

深入敬老院、福利院、孤兒院、火車站、汽車站等地方,廣泛開展義務勞動、助殘幫困、環境保護、公益宣傳等活動。

2.「跨界」學習行動

鼓勵廣大學生通過深入企業,開展崗位體驗、社會兼職、勤工助學、專業調研、社會調查或創業實踐等活動。

3.文化同行溯本源(走進不一樣的生活)

①了解當前經濟社會發展的現狀,走進社群、走進農村,開展調查人民生活狀態等工作。

②調研民俗民風,結合即將到來的春節,主動進行各地區各民族的民風民俗、傳統文化等專題調研。

4.回訪母校求創新

主動回訪母校、訪問校友、訪問英雄人物、訪問在社會上有影響的人和事,從他人的生平事蹟中汲取正能量,勉勵自身勵志成才。

5.追尋紅色足跡

利用假期去參觀一些歷史博物館、歷史遺跡和英雄人物紀念堂館等紅色歷史文化,追尋一些偉人的足跡,提高自己的愛國意識。

(注:以上實踐活動內容僅供參考,同學們可以在以上內容中選擇進行實踐活動,也可以自行選擇實踐內容)

五、報名方式:

1. 各班級負責人將該方案傳送到班級群裡,鼓勵同學積極報名參加,以班級為單位進行報名。班級同學自行組建實踐小分隊,每組5-10人,選定乙個組長,將組內所有人員名單以及申報實踐活動專案報給班級負責人,負責人將名單交給社會實踐部。

2.可以以部門為單位進行報名,同樣每個團隊要選定一名組長,將團隊人員名單以及實踐專案交給部門負責人,由部門負責人上交至社會實踐部。

六、報名時間:

2023年12月28日--1月5日

七、活動要求:

1. 每個團隊只能申報乙個實踐專案,每個成員只能參與乙個團隊,各自確定申報專案。每個團隊要選出隊長,團隊隊長要求有一定組織能力,具有較強溝通組織管理等能力。

2.各團隊同學在實踐過程中,要注意安全,切實做好人身財產的安全保障和所調研的資料的妥善保管工作。

3.參加實踐的同學要做好實踐記錄,寫好每天的活動日誌,並在寒假實踐活動結束後,及時總結,完成實踐報告。

八、材料提交:

1、要求:上交材料包括紙檔與電子檔。電子檔內容包括:

開展社會實踐活動方案、活動總結,以及活動時拍的**,做成word形勢。紙檔:團隊成員寫的活動日記。

各班級團支書於3月10日收齊本班級同學的實踐活動材料,電子檔傳送到社會實踐部委員郵箱中,郵箱號碼:***,紙檔送到學辦社會實踐部。(註明班級姓名)

2、以部門為單位的部門實踐團隊由部門負責人收集材料,上交至社會實踐部。

九、評獎要求:

1.寒假「社會實踐優秀團隊獎」。表彰在寒假社會實踐活動中取得突出成績的服務團隊。

評選條件:按照學校統一部署開展活動,重點突出,主題鮮明,內容豐富,形式多樣,效果顯著;團體成員體現出良好的精神風貌和團結奉獻的精神。

2.寒假「社會實踐先進個人獎」。

評選條件:表彰積極主動參加社會實踐活動,勇於實踐鍛鍊,體現出良好的精神風貌和團結協作的精神;熱心服務,甘於奉獻,在活動中表現突出,受到廣大群眾好評的學生。

3.寒假「優秀實踐報告」團隊

評選條件:上交報告內容完整、新穎,更好的體現實踐效果的報告。

(學院將根據上交材料的比例評選出「社會實踐先進個人」、「 社會實踐先進團隊」、「優秀社會實踐報告」)

十、結束語:

希望14、15級同學可以積極參與此次社會實踐活動,提公升自身實踐能力,為我院社會實踐活動作出貢獻。

未成年人成長俱樂部2023年寒假社會實踐活動方案

為豐富未成年人冬日生活,引導他們度過乙個歡樂平安、吉祥和諧、富有意義的寒假,進一步推進我街道未成年人思想道德建設工作,經研究,決定在2023年寒假期間推出「小小腳印在社群」社會實踐系列活動,具體方案如下:

一、活動主題:小小腳印在社群

二、參加物件:街道轄區內的未成年人(以中小學生為主)

三、活動時間:2023年2月

四、活動內容

1.開開心心過大年——春節民俗體驗活動。圍繞貫徹落實黨的十八大精神,組織未成年人參與有趣生動的年慶和民俗活動,引導廣大未成年人進一步認同傳統、尊重傳統、弘揚傳統。

組織開展「巳蛇出洞喜迎新,文化盛宴惠百姓」主題系列活動,內容包括迎春書畫展、「童年樂韻——少兒器樂大賽」、優秀少兒影片展映、「xx情韻」文藝展演及元宵花燈製作大賽、燈謎競猜活動等。開展「五個一」綜合實踐活動(進行一次調查訪問活動,參與一次民俗文化體驗活動,讀一本好書,看一場優秀影片,寫一篇節日活動體驗徵文),並在寒假結束時組織未成年人交流、評比優秀調查報告、優秀體驗徵文。開展未成年人「寫春聯,賀新春」書法大賽及「我送春聯到農村」等活動。

2.點點滴滴暖人心——志願服務關愛活動。圍繞「愛老愛親愛他人」,結合孝行天下主題活動,引導未成年人尊敬長輩、關愛孤寡、資助貧困、奉獻愛心,爭當愛心小天使、道德小模範、文明小標兵。

依託各類社群教育陣地,開展「為社群出乙份力、為社會多做貢獻」活動,引導未成年人積極參與社群、家庭的清潔衛生和綠化美化,參與社群各類志願服務工作。引導廣大未成年人走進「空巢老人」和孤寡老人家庭,做義工、送溫暖、獻愛心。組織流動兒童圍繞春節、元宵節開展話民俗、猜燈謎等形式多樣的活動。

3.美德陽光伴我行——「做乙個有道德的人」寒假系列活動。要以學習宣傳定海區首屆道德標兵為契機,圍繞培養美德、增長知識、開闊眼界、陶冶情操,堅持以德育人、以文化人,組織未成年人開展美德宣講、讀書閱覽、文藝展演等活動,引導未成年人養成學美德、愛讀書、愛藝術的高雅風尚,讓優秀文化相伴孩子成長。

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