巖口復興學校理科教研組工作計畫
（2012-----2013學年度第一學期）
在全面實施素質教育的過程中，為將課程改革的先進理念切實有效地轉化為廣大教師的教學行為，同時讓廣大教師的主體合作**作用得到有效發揮，我組將立足校本，搭建平台，使教研水平和教學質量一併提高。現結合本校實際，制訂如下校本教研工作計畫如下：
一、目標和任務
1、在已建立的教研組活動制度，繼續細化和完善，形成科學的制度體系。
2、通過校本教研培訓，使教師徹底轉變觀念，提高執教水平，提公升教師素質。
3、形成常規教研、課題研究和網路教科研三位一體的教師發展模式。
4、探索適合新課標的教學模式。
二、方法及措施
（一）、完善校本教研制度，形成長效管理機制
為讓校本教研規範化、制度化，我組將新訂「校本教研制度」。在該制度中，要求教師以自我更新來適應變化的教學情境，探索教學改進的途徑。形成教研過程管理機制，將我校的校本教研工作引入了乙個健康發展的軌道。
（二）、立足課堂，以研促教
課堂教學是教學質量之本，是實施素質教育的主渠道，只有遵循學生的認知規律、心理特點，才能有效提高教學質量。因此，要把優化教學過程作為我們學校校本教研的乙個重要內容。積極開展新標準理念下的教學方式的研究，用課程標準指導自己的教學工作實踐，重點進行「自主性、探索性、合作性」三種學習方式的研究與實踐，在研究實踐的過程中，正確處理好教與學、認知與情感的關係。
（三）開展業務學習，加強師資培訓，提高教師隊伍素質
我組將結合教師的實際情況，採取集中培訓為主，多渠道培訓為輔的培訓方式，啟用教師自我學習、自我提高的內驅力，樹立教師是教研主體的新觀念。在具體教學中，鼓勵教師們積極探索，認真實踐，把新的理念轉變為新的教學行為，把教學過程中發現的種種問題，作為校本教研的課題，增強校本教研的實效性。
（四）、構建教研新平台，促進師生共同發展
當今是個資訊化時代，培養走在社會前列的人才成為了每所學校新的任務。我校基於師生共同發展這一目的，把如何有效利用現代資訊科技教學列為新的校本教研課題。
（五）認真做好校本教研反思
1、教師要及時認真地撰寫課堂教學反思和教育教學反思，每位教師每週至少要有一次教學反思，提倡寫
典型意義的事例與教學行為的敘事案例。每學年撰寫一篇以上有較高水平的教育教學**或經驗總結。
2、教師要針對自己的教學實際，靈活選擇教學反思的型別。如「課後反思」、「週後反思」、「月後反思」、「期中反思」。
3、把要求學生「學會學習」與教師「學會教學」統一起來，教師把自我作為意識物件，在教學活動中，把教學活動本身作為意識物件，不斷對自我及教學進行積極、主動地計畫、檢查、評價、反饋、控制和調節。
三、具體的工作
第一、二周：
1、完成教研計畫的制定。
2、分學科、年級教進行新課標學習。
第三週：
1、七年級數學新教師見面公開課。
第四：1、九年級化學新教師見面公開課。
第五----八周：
1、七年級學科校級公開課，
2、本組教師全員上練兵課。
3、檢查興趣小組開展情況。
第十周：
1、 做好期中考試試卷出題工作。
2、 做好監考和統一閱卷工作。
3、 專題學習進一步全面、系統學習《萬州區中小學教學常規管理辦法》及巖口復興學校教學常規管理辦法與制度。
第十一、二周：
分學科教學經驗交流會。
第十三、四周：
組內教師開展《農村初中學困生成因與轉化策略》專題學習。
第十五、六周：
1、 本學期新教師公開課
2、 開展中學數理化競賽
第十七、八周：
1、 各年級學科教師相互交流，做好期末複習工作
2、 科任教師處好期末試卷。
第十九、二十周：
1、 做好期末閱卷和登分工作
2、 開展學期教學反思和經驗交流。
3、 總結學期教研工作。
2012-8—30
理科教研組工作計畫
xx中學20xx年上期理科教研組工作計畫 一 指導思想 1.求真務實，開拓進取，搞好學科教學研究，達到以研促教提高組內教師教學科研能力，提公升教學質量，促進學生素質提高。2.加強業務學習，提高自身業務水平，努力將我校理科線建設成為一支具有現代教育教學理論的高素質隊伍。3.全面提高理科教育教學質量，加...
理科教研組工作計畫
3.切實作好 培優補差 工作，建立優秀生與後進生的檔案。4.積極組織參加上級教育教研部門開展的教學研究活動，調動青年教師自發苦練教學基本功，促進數學教師整體素質的提高。五 工作內容和措施 一 進一步加強理論學習，提高專業素養 1.繼續學習新標準，嚴格執行新標準的指導思想。本學期主要任務 以會 學習課...
理科教研組工作計畫
沈壩九年制學校 2013 2014學年度理科教研組工作計畫 新的一學期即將開始，新開始新計畫，對於理科組我們的計畫如下 一 指導思想 根據學校整體工作安排和教導處的工作計畫，以課程改革為重點，以課堂教學為抓手，立足課堂教學這一主陣地，堅持全體學生的全面發展，尤其關注後進生的成長，注重培養學生的創新精...