2012-2023年度第二學期理科教研組工作計畫
一、指導思想
根據學校整體工作安排和教導處的工作計畫，立足課堂教學這一主陣地，堅持全體學生的全面發展，關注後進生的成長，注重培養學生的創新精神和實踐能力，切實提高教學質量。充分發揮教研組的集體力量，開展校本教研，鼓勵組內教師積極參加課題研究，提高我校理科教研組教師整體教學水平和落實課堂的有效性。
二、主要工作
1、加強理論學習
加強理論學習，更新教學理念，全面推進素質教育理論對實踐的指導作用。全體理科老師都要抽出業餘時間學習新理論，研讀新課程標準，以先進的教育理念指導自己的教育教學實踐。積極開展教研活動，領會教材的編寫意圖和特點，認真分析教學內容、目標、重點和難點，嚴格執行《新課標》的指導思想，改善學生的學習方式，以期達到減負增效的目的。
2、強化教學常規的落實，促進師生共同發展
抓好「備課」、「上課」、「作業布置」、「批改」、「課後輔導 」「評課」等教學重要環節。
（1）、備課：實行集體備課制，本組教師每人每學期集體備課一次，每位教師應明確樹立集體質量意識，切實做好備課過程中的各個環節和細節，充分發揮備課組的集體智慧型，備出優質課、特色課，全力打造實用課。
（2）、上課：在備好課的基礎上，上課前要「溫課」，在教學過程中要目標明確，重點突出，講透知識點，訓練要紮實有效，同時要注意師生活動時間的分配，教學手段要多樣化，充分調動學生學習理科的積極性，提高課堂教學效率。
（3）、作業布置、批改：作業設計既要在量上有所控制，更要在質上有所提高，注意保護學生做作業的積極性。批改要準確、及時，要有適當的點評，尤其關注後進生的點評，要有一定的糾錯措施。
（4）、輔導：要做好提優補差工作，各位教師要確定好提優補差學生名單，要定期的、有計畫的組織好提優補差工作，盡力做到措施得力，效果顯著。
3、加強校本教研，聚焦課堂教學
（1）、積極參加教科研活動，教師從崗位實踐出發，及時反思，認真研究，撰寫有獨到見解的**。
（2）、本學期理科教研組每位老師上一節校級公開課，每位老師聽、評課不少於十節，要邊聽邊思，做好記錄及**語，通過相互借鑑取長補短，形成濃厚的教研風氣，不斷提高自身的教學水平。
（3）、本學期舉辦校級數理化競賽，理科教研組每位老師認真組織。每位老師根據學科特點精心組織一次實踐活動，做的激發學生的學習興趣和實踐能力。
三、工作措施
1、組織教師學習教研工作計畫，收集教師的寶貴經驗，改進工作措施，努力使自己的教研工作計畫為大家所接受。
2、組織教師開展集體備課、公開課、優質課活動。
3、組織教師和學生開展「教法」、「學法」活動，並作好記錄。
4、組織開展各學課的活動競賽。
5、組織九年級的學生輔導工作
6、學期結束，教師總結並交流教學心得。
四、工作安排
針對理科教學的實際情況，理科組全體成員通過討論並制定如下工作計畫：
第二週制定教研計畫，檢查教案作業
第四周七、八年級舉行月考
第六周理科教學公開課
第八周數理化三科作業展評
第十週期中考試
第十二週期中考試質量分析
第十四周學生小發明、小製作展評
第十六周課題研討:學困生轉化問題
第十八周教研工作總結
初中理科教研組工作計畫
2011年下學期初中理科教研組工作計畫 一 指導思想 根據學校整體工作安排和教導處的工作計畫，以課程改革為重點，以課堂教學為抓手，立足課堂教學這一主陣地，堅持全體學生的全面發展，尤其關注後進生的成長，注重培養學生的創新精神 實踐能力和積極的情感，切實提高教學質量。充分發揮教研組的集體力量，開展校本教...
初中理科教研組工作計畫
2015年理科組工作計畫 一 指導思想 根據學校整體工作安排和教務處的工作計畫，以課程改革為重點，以課堂教學為抓手，立足課堂教學這一主陣地，堅持全體學生的全面發展，注重培養學生的創新精神 實踐能力和積極的情感，切實提高教學質量。充分發揮備課組的集體力量，開展校本教研，鼓勵組內教師積極參加課題研究，提...
初中理科教研組工作計畫
本學期，理科教研組工作以學校教導處工作計畫為導向，本著 抓常規，重基礎，講規範，重實效 的工作思路，狠抓教學五認真，進一步深化課堂教學改革。充分發揮備課組的集體力量，開展校本教研，鼓勵組內教師積極參加課題研究，提高我校理科教研組教師整體教學水平。一 具體工作安排 1 加強校本教研，聚焦課堂教學 1 ...