李春莉2023年9月
為了提高教學、教研工作質量，充分發揮學科組教師集體智慧型，完成各項教學、教研任務，制定本計畫。
一、 指導思想
努力加強學科組的建設，積極開展課堂教學研究，進一步提高教師的教學水平，促進青年教師健康成長，形成學科教學特色。
二、 工作要點
1、發揮骨於教師的示範作用。
生化學組是乙個具有優良傳統的教師隊伍，教師之間團結互助。很多教師已經形成的自己的教學風格。充分發揮這些教師的傳幫帶的作用，同時發揮骨幹教師的力量，上好示範課，開展專題講座。
為青年教師健康成長形成良好的環境。
2、開展好備課組的各項活動。
各備課組是學校教學教研活動的基本的單位，備課組內的教師都具有相同的教學內容和相似的教學物件，因此，每個備課組必須要認真做好組內活動。充分發揮備課組的集體智慧型，不斷進行教學反思和教學總結，提高教學效果。
3、加強青年教師的培訓
為了使青年教師快速成長，學科組將通過不同形式學習活動對青年教師進行培訓。主要活動：（1）開展聽課、評課活動提高教學水平。
（2）督促和指導青年教師撰寫教學文和教學筆記。（3）指導青年教師命單元測試題.。主要方式：
採取「一幫一」師徒結對子方式。
4、做好大型考試的命題，審題及考試的質量分析工作。
各學科組認真組織教師進行命題和審題工作，並在每次大型考試後上交試題分析，將試題分析反饋給命題教師和學科組，並上交錯題集。
5、充分利用教研雜誌
加強教師教學過程中的教學反思，教學經驗，教學心得的收集工作，寫成自己的體會，每位教師一學期至少要有一次經驗性文章。並在青年教師培訓中交流和學習。
6、各備課組做好易錯題的收集，題庫的建設工作。
生化組2008/09/05
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