（2014——2015學年度第一學期）
馬連莊中心中學
初中化學教研組工作計畫
一． 本學期教學指導思想
本學期的化學教學將繼續體現教學的啟蒙性和基礎性，提供給學生未來發展所需要的最基礎的科學知識和基本技能，培養學生應用化學知識分析，解決簡單實際問題的能力，使學生從化學角度逐步認識自然界，學會用科學的眼光去分析社會現象，自覺抵制封建迷信和偽科學，而且讓學生在熟悉的生活情景中學習新的化學知識和技能，繼續感受化學在生產生活中的重要性，不斷了解化學與日常生活的密切關係，進一步學會分析和解決與化學有關的一些簡單的實際問題，繼續推行「六步實效教學流程」策略，培養學生逐步形成自主學習、合作學習、**學習的能力、體現新課程改革的新理念。檢測方面注重考查學生知識技能的掌握程度，注重評價學生的科學**和實踐能力，同時注重學生在情感態度價值觀方面的發展，在整合三維目標全面考查的基礎上，注意試題的基礎性，**性、開放性、應用性、教育性和人文性，為社會發展和上一級學校培養更多的人才。
二．教學目標的總體設想
（一）認真學習研究《化學課程標準》、教科書和教參。做好學情分析、編寫好導學案，明確每一學段的知識，各單元中每一課題的知識點和在課表中的具體要求，並聯絡中考要求及常見題型，相關知識進行系統歸類整理、適度的拓展，以使學生能更加清晰地把握知識體系，更好地迎接統考和中考。
（二）統觀教材、確定好重點和難點。
通過開展集體備課、課例打磨等活動。使教師把握教材的同時，吸取多家之長，補己之短。
（三）教學的關鍵：
（１）抓好常規教學、抓好基礎知識的全面教學與複習，化學基礎概念原理、準確使用化學用語表示物質及化學反應，熟練化學基本計算的步驟和書寫格式，掌握化學實驗的基本技能和基本操作。
（２）抓好單元知識體系構建，注重知識的複習與突破。
（３）抓好合作考試內容的組織編排，加強綜合訓練。
（四）教學方法及策略
根據「六步實效教學流程」要求，應用新方法新理念，立足於課改，讓學生在「做中學、學中會」。上好點撥自學課，合作考生課，定向反思課等。重視創設學習情境，充分利用討論、調查與研究、家庭小實驗等活動增加學生參與實驗教學的機會，培養學生動手實踐能力。
加強小組合作學習，有效利用教學資源，豐富教學內容、開展競賽活動，激發學生學習熱情。加強學法指導、可通過課前自學、課上引導、自主**、合作交流等方式獲取新知識，及時了解學生動態，加強課後輔導鞏固新知識，提高能力，使學習更有效。
三、實施教學計畫採取的措施
１.抓好課堂教學的組織、重點的掌握、難點的突破、基礎知識和基本技能的落實，積極做學生的思想教育工作，確保教學任務的完成。
２.積極做好學生的實驗和教師演示實驗，培養學生觀察、分析解決問題的能力。
３.及時複習小結、 把各課題知識整理成知識點，連成知識線，構建「知識網＇教給學生識記知識的方法，如聯想記憶、歌訣記憶等。
４複習方式要靈活多樣，可採取精講、談論的方式。也可採用實驗、聯絡的方式、還可以採取課內外結合。合作**方式等。
初中化學教研組工作計畫
一 工作指導思想 認真學習 貫徹有關教育理論和教育工作會議精神，結合學校實際，體現 銳意進取,求真務實,爭創名校 教育理念，為學生提供優質的教育服務。在化學教學中，以科學 作為課程改革的突破口，激發學生的主動性和創新意識，促使學生積極主動地學習，使學生獲得化學知識和技能的過程成為理解化學 進行科學 ...
上學期初中化學教研組工作計畫
上學期的化學教學工作我們化學備課組取得了較好的成績，但是期末考試也暴露了很多不足之處，如學生基礎題得分率低 難題完全不寫 學生學習態度不端正等。針對以上問題，同時結合學生在第二學期可能出現焦慮 放棄的現象，我們化學備課組三位老師一起研討，設法克服重重困難提高化學的教學成績，實施措施如下 一 備課 上...
初中化學第二學期教研組工作計畫
20xx學年度第二學期 化學實驗室工作計畫 一 基本設想 積極熱情地滿足服務教學需求，在兼職的情況下強化並規範日常管理，開發實驗室功能，努力讓學生的實驗素質有較大的提公升。二 具體做法 1.進一步規範管理。強化借還手續等日常管理事務,有所創新的積極開展學生實驗工作。2.進一步開發實驗室功能 第一,力...