「青少年法制宣傳教育」班會教案
七年級三班泮霞霞
班會目的：
1、 加強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識，讓學生養成學法、懂法、依法辦事的好習慣
2、 有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩定發展，使同學成為一名遵紀守法，對社會有用的好公民。。
班會方法：通過社會案例分析和學生參與討論事例增強學生的法制觀念。
教學重點：對未成年人不良行為的預防。
班會過程：
一、匯入
保護未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。然而，社會各方面的保護和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中乙個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護著未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防範來自社會生活中的侵權侵害。
所以，在加強來自家庭、學校、社會保護的同時，未成年人尤其是未成年中學生認真學習法律知識，依法自律，正確對待父母和學校的教育，運用法律**保護自己的合法權益則十分必要。
二、主要內容
（一）你對法律知多少：
1、說出你所知道的有關青少年的法律法規的名稱。
《未成年人保**》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》
2、請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情
曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財物強行向他人索要財物，進入法律、法規規定未成年人適宜進入的營業性歌舞廳等場所，**、收聽色情、淫穢的音像製品讀物等，打架鬥毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。
為保護未成年人健康成長，《未成年人保**》和《預防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規定，中學生不應當違反這些規定。要自覺做到：不吸菸、酗酒、流浪、聚賭、吸毒，不棄學經商、從工，不進營業性舞廳等不適宜未成年人活動的場所，不看淫穢、暴力、**、恐怖等書刊、錄象，不侵害其他未成年人的合法權益。
（二）案例分析
案例一：2023年，江蘇蘇州市吳中區木瀆鎮，一度發生
多起撬盜案件，到2023年底，失竊案件多達幾十起，財產損失幾萬元，**將作案的26人捉拿歸案，查明這夥人自2023年3月至12月間作案30餘起，案值人民幣10萬元。更令**吃驚的是，作案者竟然都是在校中小學生和流失生，年齡最小的僅11歲，其中女性一名。面對一張張稚氣未脫的臉蛋，辦案幹警沒有像往常破案後的欣喜，心情反而變得沉重起來。
**查明，26個孩子中有些人已經不是第一次同警察打交道，按盜竊作案的次數和案值，足以判處徒刑，但由於年齡的關係，往往只能教育後予以釋放。於是他們作案後受法律懲罰的犯罪恐懼心理一次次減弱，認為自己人小法律管不了，漸漸從乙個月一次小偷小摸，發展到每月偷幾次，有的幾乎天天作案。有些14歲的少年曾公開宣稱：
「我還能偷2年」，13歲的少年不甘示弱：「我還能偷3年，比你多一年」。
案例二：１。2023年6月15日北京海淀區 「藍極速」網咖發生火災，造成24死13傷的嚴重後果 ，經公安局調查，系人為縱火，兩名涉嫌縱火嫌疑人案發後不久就被**抓獲，據北京市公安局新聞發言人張策介紹，縱火嫌疑人張某、男、13歲，宋某、男、14歲，二人系北京市某初中學生，且均因父母離異後缺少家庭管教經常逃學。
近半年來，二人一直居住在海淀區展春園宋某家一間房屋內。二人交代，他們經常去網咖玩，兩周前在「藍極速」網咖與服務員發生糾紛，於是起意報復，遂購買汽油縱火。
（三）學會斷案
案例1.誰應為未成年人夜不歸宿負責任？
曉雪今年17周歲。自今年5月份起，她在課餘時間常與社會上一些不三不四的青年人混在一起，進行小的賭博，**色情淫穢錄影，甚至夜不歸宿。
叔叔得知此情況後告訴了曉雪父母，並勸說他們多管管孩子。可他們卻說曉雪已經懂事，不會出問題的。無奈，叔叔又找到留宿曉雪的房屋主人李某交涉。
李某卻反唇相譏：「你侄女願意住在這兒，叫我有什麼辦法，你家人是如何教育孩子的？」請問，曉雪父母和房主李某的行為是否違法，應承擔什麼法律責任？
答案：違法
案例2.父母不讓孩子上學違法嗎？
村民趙某家有一子一女，均達到法定入學年齡。但趙某有重男輕女思想，僅讓其九歲的兒子上學，其女兒則被留在家裡幫助幹活。村委會幹部多次勸說趙某將女兒送到學校去讀書，均被趙某以自家的事不用他人來管而拒絕。
你認為趙某的做法是否違法？答案：違法
案例3.未成年人被判緩刑學校能否拒絕入學？
16周歲的小華是某中專學校的學生，去年因盜竊被公安機關抓獲。學校在得知小華涉嫌盜竊罪的通知後，作出了開除小華學籍的決定。法院對小華盜竊一案**審理後，認定小華犯了盜竊罪，但因他犯罪時不滿18周歲，所以法院予以從輕處罰，判處小華有期徒刑一年，緩刑一年。
宣判後，小華在父母的陪同下來到學校，要求繼續讀書。不料，學校卻拿出乙份開除學籍的處分決定，聲稱學校與小華已不存在任何關係。你認為學校的做法是否正確，為什麼？
答案：不正確
三．總結
我們要樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，做有理想、有道德、有紀律、有文化的**人。《中學生日常行為規範》是我們中學生行為的準則，應努力做到。從小抓，抓小事，久而久之，形成良好習慣，使不良行為得到及時的制止和矯治，防微杜漸。
我們每乙個同學都要做到：自尊自愛，注重學生儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學習，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴於律己，遵守公德。將來我們才能成為一名遵紀守法，對社會有用的好公民。
班會作業: 聯絡青少年成長的特點，結合本次班會的內容，寫一篇班會後感。
法制教育主題班會教案
教學目標 1 使學生了解相關法律知識,樹立法制觀念。2 使每一位同學遠離未成年人的不良行為。3 聯絡實際,防微杜漸,自省自律,弘揚正氣,做品學兼優的好學生。教學重難點 認識到法律在我們生活中的作用。課時安排 1課時教學過程 一 匯入新課.1 案例敘述,學生討論發言匯入本課 學生楊某,15歲，學習較好...
《法制教育》主題班會教案
班會背景 最近乙個時期以來，一些地方的學校安全事故又陸續出現，而且重大惡性事故增多。究其原因，一方面是社會治安情況複雜，很多事故是 天災人禍 所致 但也有相當一部分是由於學校甚至班級的安全教育工作鬆懈麻痺，班級教育的安全責任不落實，工作不到位，必須引起高度重視。教育部專門下發 關於做好2007年中小...
法制教育主題班會教案
三 學會運用法律 保護自己的合法權益 未成年人應該懂得，當自己的合法權益受到侵害時，自我保護最有效的措施是求助法律。依 不僅能保護自己的合法權益不受侵害，而且是維 律的尊嚴。案例一 小陳是乙個農村姑娘，9歲時由父母做主，同乙個21歲的男青年訂立了婚約。男方給了小陳的母親1960元禮金。小陳13歲時，...