a.減少摩擦力b.增大摩擦力c.讓雪化得更快些
7.（ ）下列食品中，含蛋白質較高的是：
a.公尺飯b.魚c.蘋果
8.（ ）陽光是以下列哪種形式傳播的？
a.直線b.折線c.曲線
9.（ ）下列動物中，能和螞蟻歸為一類的是：
a.蜘蛛b.蜻蜓c.蚯蚓
10.（ ）塑料最大的缺點是：
a.太脆b.不易分解c.不牢固
11.（ ）植物身上的刺是從**來的？
a.是由自身的某些器官演變出來的b.植物的**生病才會長刺
c.植物吸收的肥料多了就會長刺
12.（ ）常溫下，下列哪種物質能導電？
a.橡皮b.陶瓷c.鉛筆芯
13.（ ）如果你帶著乙個氫氣球坐在一輛勻速直線行駛的汽車上，汽車突然剎車，氫氣球會有什麼變化呢？
a.向前運動b.原地不動c.向後運動
14.（ ）將一片樹葉放入液氮中，一分鐘之後拿出來，會出現什麼情況？
a.樹葉會捲起來b.樹葉會變成黃色 c. 樹葉變脆了，一敲就碎
15.（ ）流星雨是怎樣形成的？
a.流星體在大氣層裡燃燒，我們就看見了流星
b.很多星星一起出來溜達，就會出現流星雨
c.流星雨就像閃電一樣，是雲層撞擊放電的結果
（二）判斷題（正確的打「√」，錯誤的打「×」。每題1.5分，共15題）
1.（ ）植物之所以呈現綠色，是因為植物只吸收陽光中綠色的光。
2.（ ）珊瑚是一種植物。
3.（ ）植物開什麼顏色的花是由基因決定的。
4.（ ）海洋底部是一塊巨大的平地，沒有高低起伏。
5.（ ）人的身體並不是完全對稱的。
6.（ ）抗生素既能殺死細菌，也能殺死病毒。
7.（ ）遇到太強的聲音時，張大嘴巴或捂住耳朵，對耳朵都能起到保護作用。
8.（ ）記憶合金只有在熱水中才能恢復到原來的模樣。
9.（ ）要使兩個物體之間實現熱傳遞，只能通過兩個物體直接接觸。
10.（ ）在有些地方，所謂饑荒季節並不一定指冬天。例如在非洲草原上，每當旱季來臨，成群的斑馬、水牛等動物就找不到吃的東西。
11.（ ）植物離開了土壤就沒法生存。
12.（ ）鯨是用肺呼吸的，所以把它捉到岸上，只要給它足夠的水喝，它仍舊可以存活。
13.（ ）企鵝一般一胎只生乙個蛋。
14.（ ）二氧化碳是植物光合作用必不可少的物質。
15.（ ）蜻蜓是蚊子的天敵，但是在水裡，蜻蜓的幼蟲水蠆和蚊子的幼蟲孑孓卻能和平相處。
二、綜合應用題（中年級同學做第一問，高年級同學全做。滿分30分）
1.樹蔭下的「月牙」形狀（單選題，在正確選項前打「√」）
夏日的一天上午，小明不經意往地上一看，發現茂密的樹蔭下，有乙個個像「月牙」形狀的光斑，這似乎和往日圓形的光斑有些不同。
問題：（1）當時，可能發生了什麼樣的天文現象？（中年級同學答對得15分，高年級同學答對得7.5分）
a.日全食 b.日偏食 c.日環食
（2）樹蔭下會顯現出「月牙」形狀的光斑或者圓形的光斑，這和什麼原理有關？（高年級做，7.5分）
a.小孔成像 b.光的折射 c.光的衍射
2. 木塊的沉浮
把3塊質量和體積相同的木塊，分別放到3個分別盛有自來水、井水和鹽水的容器中。可以看到木塊沉浮的位置不同，如圖a、b、c所示。
問題：（1）請指出a、b、c各盛的是什麼水。（中年級同學答對得15分，高年級同學答對得9分）
（2）木塊的沉浮位置不同和什麼有關係？（高年級做，6分）
a.水的密度 b.水的溫度 c.水的體積
三、發散思維題（中高年級都做。滿分10分）
用氣球做實驗
想想看，用氣球可以做什麼樣的科學實驗呢？（以氣球為主題，可以新增其他實驗器材）每正確答出乙個得2.5分，答對4個或4個以上得滿分10分。
四、研究性學習題（中年級同學做第1題，高年級同學全做。滿分15分）
**養蠶
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