一、基礎積累（17）
1、根據語境寫詞語。2
kòu yā
她憑什麼我們的信件，找他說理去。
kòu yā
他酒後駕車，嚴重違章，交警毅然了他的車子。
2.選擇題。把正確答案的序號寫在括號裡。6
1）下面的幾組詞，完全正確的一組是（）
a.汙辱清廉督都迥然不同
b.慰籍筋脈慷慨自相矛盾
c.防禦允諾諮詢迫不及待
d.輩份屋簷屹立再接再勵
2）下列不是比喻句的一項是 ()
a.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
b. 欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
c. 大漠沙如雪，燕山月似鉤。
d．亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
3）在下列句子中填入的關聯詞語恰當的一項是（）
（1）不是你說了算，（）大家說了算。
（2）（）火箭爬上這個端點，衛星才能向預定的同步軌道飛行。
（3）他身體不好，（），學習成績受到了影響。
（4）這本書（）大致翻一下，也要花費很多時間。
a．就是只有所以雖然b．而是只有因此即使
c．而是只要所以即使d．就是只要因此雖然
3.填空。8
（1）聯絡語境，填上恰當的詩句。
春天是什麼？是白居易記憶中春來江水綠如藍」的紅花綠波；是杜甫筆下似春雨般「隨風潛入夜的悄無聲息；是喚醒孟浩然的「春眠不覺曉
（2）古往今來，許多文學作品都寫過石頭：女媧曾以石補天，曾以石填海，《》曾名為《石頭記》， 筆下的美猴王竟是一尊石猴子。
（3）象「鷸蚌相爭，漁翁得利」這樣八個字的成語，請你也寫乙個：
4.修改病句。2分
電視連續劇《西遊記》正在新版拍攝中，我們期待著。
三、閱讀理解。 26
（一）認真讀下列圖表，完成練習。（6分）
看三所小學三次語文聯考均分，找出規律，簡單概述三所學校的語文教學狀況。
實驗一小
實驗二小
實驗三小
（二）趣味閱讀。4
馬克·吐溫的妙答
美國現代著名作家馬克·吐溫，在一次宴會上，與一位貴婦對坐，出於禮貌，說了一聲：「你真漂亮！」那位貴婦不領情，卻說：
「可惜我無法同樣地讚美您！」馬克·吐溫說：「那沒關係，你可以像我一樣說一句謊話。
」言辭委婉、平和，那位女士低下了頭。
1.那位貴婦的話是什麼意思？
2.你認為馬克·吐溫的回答妙在何處？
（三）閱讀短文，完成練習。16
心，被牽住了
（1）父親連夜抱兩歲的她去醫院，路上，已經昏迷了一天的她，突然睜開眼睛，清楚地叫了聲：「爸爸！」
（2）父親後來常常提到這件事。那些微小的細節，在父親一次次的重複中，被雕刻成一道風景。每次父親都會感嘆：「你說，你才那麼個小人兒，還昏迷了那麼久，怎麼就突然清醒了呢？」
（3）父親不是個好脾氣的人，常常為一些雞毛蒜皮的小事和母親大吵一場。每次都吵得驚天動地。
（4）她一度替母親感到悲哀，曾在心裡想：以後找男朋友決不會找父親這樣的：暴躁，挑剔，小心眼兒，為一點小事把家裡鬧得雞犬不寧。
（5）雖然是母親提出的離婚，可她還是固執地把這筆賬算到了父親的頭上。她從此變成了乙個冷漠孤傲的孩子，拒絕父親的照顧，自己搬到學校去住。父親到學校找她，保溫飯盒裡裝得滿滿的，是她愛吃的紅燒排骨。
她看也不看，低著頭，使勁往嘴裡扒公尺飯，一口接一口，直到憋出滿眼的淚水。父親嘆息著，求她回家去，她冷著臉，沉默。父親抬手去摸她的頭，憐惜地說：
「看，這才幾天，你就瘦成這樣。」她「啪」地用手中的書擋住父親的手，歇斯底里地喊：「不要你管！
」……。
（6）父親抬起的手，不知所措地停在半空。依他的脾氣，換了別人，只怕巴掌早落下來了。她看到父親臉上的肌肉猛烈地抽搐了幾下，說：
「不管怎樣，爸爸永遠愛你！」父親臨出門的時候，回頭深深地看了她一眼。她看著父親走遠，堅守的防線訇（hōng）然倒塌，乙個人在冷清的宿舍裡，看著一盒子的排骨，號啕大哭。
（7）大三那年她帶一男友回去。那天晚上，父親來到她的房裡，認真地對她說：「丫丫，這男孩子不適合你。
」她的倔強勁兒又上來了：「怎麼不適合？至少，他比你脾氣好得多，從來不跟我吵架。
」父親有些尷尬，仍勸她：「你經事太少，這種人，他不跟你吵架，可是一點一滴，他都在心裡記著呢。」
（8）她固執地堅持自己的選擇，結果如父親所料，他不適合她，他暴躁，挑剔，小心眼兒，於是離婚了。
（9）有一次，孩子突然問她：「爸爸不要我們了嗎？」她忍著淚說：「不管怎樣，媽媽永遠愛你。」話一出口她就愣住了，這話，父親當年也說過的啊……
（10）隔天，父親不由分說就把她的東西收拾了，抱起孩子，說：「跟姥爺回家嘍。」
（11）還是她的房間，早已收拾得一塵不染。
（12）父親又把那件事講給孩子聽，父親說：「就是你媽那一聲『爸爸』，把姥爺的心給牽住了……」
1. 第5、9、12段分別有乙個省略號，選出對用法解說依次最準確的一項（ ）（3分）
a．表示話語省略表示意味深長表示言外省略
b．表示行為省略表示語意難盡表示意味深長
c．表示意味深長表示話語省略表示話語省略
d．表示行為省略表示語意難盡表示話語省略
2.本文突出的特點是前後照應，請找出文中的2處前後照應的句子，寫在下面橫線上。（2分）
3.第2段中的劃線句使用了什麼修辭手法？理由是什麼？（3分）
4.讀第5段劃線句，說說「她」「使勁往嘴裡扒公尺飯」還「憋出滿眼的淚水」，「她」為什麼會有這樣的行為？（4分）
5.你讀出了乙個怎樣的「父親」？通過這段父女的故事，你明白了什麼？（4分）
三、運用題。5分
今天（11月30日），張恆生病了，媽媽要他向班主任胡老師請半天假，去醫院看病，請你以張恒的名義跟胡老師寫張請假條，注意格式要正確。
祝賀你！終於做完了試卷，如果整張試卷乾淨整潔，沒有塗抹或使用改正紙（液）的現象，可得2分。
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