時光匆匆，乙個學期倏忽而過。在這一學期裡，本人能踏踏實實地搞好常規工作，教研活動積極參與，認真思考和鑽研，勇於嘗試和創新，取得了比較滿意的教學成果。當然也還存在不少遺憾和不足之處，為促進後段語文教學工作的改進和提高，現將相關教學工作總結如下：
一、積極嘗試新的有效的教學方式，讓學生真正成為課堂的主人。
新課標要求我們建立以自主、合作、**為主的教學模式，啟用學生好奇心，**欲，培養學生主動思考、質疑、求索以及善於捕捉新資訊的能力，並把這種能力的培養定為課堂教學的終極目的。為此，我仔細研究教育心理，準確把握初一學生的心理特徵和思維特點，積極探索有利於激發興趣、啟用思維、激勵**的課堂教學方法。
二、嚴格落實教學常規，保質保量完成教學任務，不斷提高教學質量。
一學期以來，我能夠嚴格遵守學校的教學常規，使教學工作井然有序，穩步推進。堅持認真備課，全面鑽研教材，廣泛蒐集課堂素材，根據學生接受能力的實際，制定相應的教學方法，設計合理有序的教學流程，為提高教學效果做好第一步準備。
三、在我的課堂教學上學生感受到的是一種輕鬆、和諧、活躍的氣氛。
教師成為學生的親密朋友，教室也轉變成為學生的學堂，學生不是僵化呆板、默默無聞的聽眾。他們的個性得到充分的展現與培養：或質疑問難，或浮想聯翩，或組間交流，或挑戰權威。
師生互動，生生互動，組組互動，環境互動，在有限的時間內，每一位學生都得到了較為充分的鍛鍊和表現的機會，課堂上充滿著平等、和諧與交流，發現、挑戰與沉思同在。
四、為培養學生的語文能力，本學期我組織了「課前三分鐘演講」活動。
每個學生都要參與課前演講，從選定主題、選擇內容到儀表儀態、實際演講等，都由學生自己組織，老師給與點評。堅持乙個學期下來，學生的表達能力得到了很好的鍛鍊，語文感悟和表達能力都有極大提高。
五、在教學中我堅持選用先進的教學手段，激發學習興趣，提高學習效率。在平時教學中我適度借助各種**和教學資源讓學生自主體驗、感受，使得師生在探索中經驗共享。資訊時代多樣的**和無所不在的網路為我們擴充套件課堂教學的領域，拓寬攝取知識的渠道，實現提高學生資訊素養，開發學生的**能力、學習能力、合作能力、創造能力提供了乙個的可操作的平台。
語文教學是乙個需要長期積累的過程，學生語文能力的提高不是一朝一夕所能達到的，部分學生語文基礎還是比較薄弱，部分男生作文表達能力還是不能令老師和家長滿意，這些問題還值得下學期繼續努力改進和加強。
語文教學的根本是：重「雙基」，重拓展，重激發語文學習熱情，讓學生在大語文環境下學語文，提高學習效率，初步獲得一些現代社會所需要的語文實踐能力，這是我的理念和追求，我將認真總結反思，不斷**和改進教學方式方法，爭取能取得更好的教學效果。
2023年1月16日
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時光荏苒，白駒過隙，轉眼間一學期又結束了，本學期我擔任九年級121 122班語文教學工作，在學校領導的正確領導下，在師生的共同努力下，順利地完成了本學期的語文教學任務，實現了學期初制定的教學目標。為了更好地完成今後的教學任務，使教學工作做到有的放矢，對本學期的語文教學工作特做總結如下 一 求實創新，...
0910學年度第二學期九年級語文教學工作總結
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2019學年度第二學期九年級語文教學工作總結
2015 2016學年度第二學期 九年級語文教學工作總結 半年來，我以學校及語文組工作計畫為指導，以努力提高學生成績為重點，以提高教育教學效率為中心，以深化課改實驗工作為動力，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務，現將一學期來的工作總結如下 一 加強業務學習，努力提高自身素質 在工作中，我認真...