此課題於2023年5月提出的，具體實施階段是2023年5月—2023年5月，具體實施階段分三步進行。第一步是滿足求趣、求奇、求新的心理。截止到現在，第一階段實驗已經結束，為了便於方案的順利進行，現在對第一階段的實驗進行如下總結。
興趣是最好的老師，學生對所學內容感興趣，才會被吸引，才能積極主動合作學習，自主**，順利完成學習任務。
一、 創設良好的學習氛圍，喚起學生的求知慾望。一堂課，開端如果良好，便可以激起學生的求知慾望，成為主動**、合作學習的主體，從而提高學生的思維。
二、 放手讓學生大膽嘗試、靈活思維。
三、 鼓勵學生發散思維，培養學生思維的獨創性。大膽嘗試，不拘一格。
在課題實施的過程中，也出現了一些不足和問題。
1. 教學手段不夠先進，不能滿足學生追求興趣的心理。所以必須改進教學手段，多利用現代化教學手段和裝置，以直觀、形象的教學方式及其學生的求知慾望。
2. 學生課堂參與還不夠主動，還沒有充分的調動學生學習的積極性和主動性。今後，在課堂上還要加強指導學生如何主動參與到學習中去。
第一階段總結報告
小學高年級英語作業質量有效方法的研究 富縣南教場小學樊菊芳 提高課堂教學的有效性，包括作業的有效性，是減輕學生負擔，提高教學質量的根本途徑。我結合本地實際，於2015年1月確立了 小學高年級英語作業質量有效方法的研究 這一課題，已完成課題的準備工作，形成了 小學高年級英語作業質量有效方法的研究 的研...
第一階段報告
二 研究的目標 1 通過研究，使教師學會依據正確的學情分析和學科教學價值定位的把握，制定有效而可測的教學目標，養成研究學生，研究教材的專業習慣 2 通過研究，讓學生學會傾聽，學會思維，學會 從而學會學習，獲得健康成長 3 通過研究，促進教師學會有效推進課堂教學的策略與方法，實現課堂教學中科學預設與動...
第一階段總結
一反兩講三促進 第一階段總結 為全面貫徹落實全國政法工作會議 自治區第八次黨代會 地 縣兩級擴大會議和縣委穩定工作會議以及策黨辦 2011 91號檔案精神，我校積極開展了 一反兩講三促進 活動。我校 一反兩講三促進 活動第一階段已經結束，現將第一階段工作總結如下 一 召開動員大會，成立領導小組 20...