銷售業務有效溝通技巧

2021-03-04 09:56:58 字數 4664 閱讀 8069

溝通的定義:

為了設定的目標,把資訊,思想,情感在個人或群體之間傳遞,並達成協議的過程.

定義要素:

目標資訊

思想情感

協議溝通的型別:

通過研究證明,在溝通中有65%的資訊是通過肢體語言傳遞的.

溝通的模型:

資訊 傳送者接受者

反饋如何運用有效的溝通技巧

克服這些障礙?

1. 怎樣有效的傳送資訊

● 決定何時傳送資訊

時間是否恰當

考慮接收者的情緒

● 決定何處傳送資訊

地點是否合適

是否需要更多的私人空間

是否不受干擾

● 決定傳送資訊的方法

面談紀要、信件或備忘錄

**其它形式

2. 怎樣有效的接收資訊,你是否具有積極

的聆聽的技能?

● 聆聽的層次

聽而不聞不做任何努力去聆聽

假裝聆聽做出假像聆聽

選擇性的聆聽只聽你感興趣的內容

專注的聆聽認真地聆聽講話,同時與自己的親身經歷做比較

設身處地的傾聽用心和腦來傾聽並做出反映,以理解講話的內容、目的和情感。

心得筆記

利用反饋的工具,取得有效

的溝通1反饋:

是人所做的事,所說的話

這一資訊致在使行為有所改變或加強

2反饋不是:

關於他人之言行的正面或負面意見

關於他人之言行的解釋

對將來的建議或指示

3 如何給予反饋

明確、具體、提供例項

平衡積極的正面的與建設性的

在正確的時間給予反饋

集中於可以改變的行為

不具有判斷性

考慮接收者的需求

心得筆記

4 如何接受反饋

聆聽,不打斷

避免自衛

提出問題,澄清事實,尋問例項

總結接收到的反饋資訊,以確認對其的理解

表明你將考慮如何去採取行動

心得筆記

溝通的方式

溝通行為比例

40% 傾聽

35% 交談

16% 閱讀

9% 書寫

有效溝通的四個原則:

1. 有明確的溝通目標

2. 重視每個細節

3. 要達到你的至少乙個目標

4. 適應主觀和客觀環境的突然變化

溝通的四大特點:

隨時性- 我們所做的每一件事情都是溝通

雙向性- 我們既要收集資訊,又要給予資訊

情緒性- 資訊的收集會受到傳遞資訊的方式所影響

互賴性- 溝通的結果是由雙方決定的

無效溝通可能會導致的結果:

- 事業受損失

- 家庭不和睦

- 個人信譽降低

- 身心疲憊

- 失去熱情和活力

- 產生錯誤和浪費時間

- 自尊和自信降低

- 團體合作性差

- 失去創造力

研究表明造成溝通困難的因素有:

- 缺乏自信,主要由於知識和資訊掌握不夠

- 人的記憶力有限

- 對於重點的強調不足或條理不清楚

- 不能做到積極傾聽,有偏見,先入為主

- 按自己的思路去思考,而忽略別人的需求

- 準備不足,沒有慎重思考就發表意見

- 失去耐心,造成爭執

- 時間不足

- 情緒不好

- 判斷錯誤

- 語言不通

我們常見到的溝通方式有:

- 面對面

- **

- 傳真和信件

- 電子郵件

- 報告

信任是有效溝通的基礎

如何建立信任

- 善於發現自己和別人的共同特點

- 樂於在困難的情況下給別人提供幫助

- 寬容大量,在別人出錯誤的時候給於適當的提醒

- 適當表達自己對別人的關心

- 願意合作並保持言行一致

- 努力學習,提高知識和技能,並展示能力和水平

- 實事求是,避免誇大其詞更不要說謊

- 暴露一定的脆弱之處

- 保持適合自己的優雅儀表和風度

assertiveness and co- operation

果敢與合作

合作 (collaboration):

雙方都能夠闡明各自所擔心的問題。

積極並願意解決問題。

共同研究解決問題的方案。

對事不對人,不揭短,不指責。

達成雙贏的目的,大家都獲益最多。

工作關係的建立:

我們每個人在工作中主要有7種人際關係需要我們考慮:

特點:1. 在有些情況下存在清楚的許可權劃分,有些卻沒有。

2. 有些關係可能是平等的,有些關係可能是上下級關係, 但每個人所掌握的資訊和權利都是不同的。

3. 有些關係的目標和使命是完全一致的,有些是部分一致的,也有一些是部分對立或全部對立的

4. 有些關係的維護是以經濟利益為基礎的。

有效溝通的基本步驟:

1. 溝通前的準備

- 考慮可能存在的潛在的爭執,原因是什麼?

- 設定自己的目標

包括:- 頂線目標(top line)

- 底線目標(bottom line)

- 現實目標(target)

- 弄清自己如果不能達成目標會採取什麼樣的行動?

- 做自己的「swot」分析

包括: 自身

- 優勢(strengths)

- 劣勢(weaknesses)

環境- 機會(opportunities)

- 威脅(threats)

2. 確認對方的需求

有效提問

為什麼我們要提問?

收集資訊和發現需求時

開始和結束談話

控制談話方向時

制止別人滔滔不絕的談話時

徵求別人意見

不明白或不相信需要確認時

提出建議時

處理異議時

提問的型別

有效應用兩種提問方式:

通常, 我們會用開放式問題開頭, 一旦談話偏離你的主題, 用封閉性問題進行限制, 如果發現對方有些緊張, 再改用開放式問題。

請注意:避免用「為什麼」開始溝通!

避免無用的問題:

引導性問題

多重問題

練習:把封閉式問題轉成開放式問題

積極聆聽是暫時忘掉自我的思想,期待,成見和願望。全神貫注地理解講話者的內容,與他一起去體驗,感受整個過程。這是一種管理技巧,可以通過學習和鍛鍊得到提高。

積極聆聽的作用:

為了獲得更多資訊

幫助把談話繼續下去

處理不同的意見

有效發表自己的意見

保持溝通氣氛的友好

反省自己是否做過:

當別人講話時,你在想自己的事

聽別人講話時,不斷比較與自己想法的不同點

打斷別人的講話

為講演者結束他的講演

當別人講話時談論其他的事情

忽略過程而只要結論

僅僅聽那些自己想聽的或希望聽的事和內容

是否人的外觀或他們的說話方式給你客觀的聽造成困難

是否很容易被其他的背景或聲音分散注意力

積極聆聽的技巧

傾聽回應

- 使用「熱詞」-「是嗎?」「沒錯」「太好了!」「真的?」「啊哈」

- 口語幌子-我說呢?.. 我正納悶?..我還在想呢?..

提示問題

主要用來處理談話初始階段的靜默無語:

- 是不是越來越難?

- 你想再多說些嗎?

- 你現在的感覺怎麼樣?

- 我在想你真的要和我談嗎?

- 為什麼你不說話呢?

重複內容

- 簡單重複乙個重要字或一句重要的話

- 改編並摘要說過的話, 以對他們有幫助的方式譯解他們自己的話

歸納總結

什麼時候用?

- 重申和強調重點

- 在又長又複雜的討論後, 用來確定你的理解

- 你認為該涉及到的已經涉及到了,你想結束談話時

- 如果有時間限制, 最後要為下一次談話作準備

表達感受

我們會遇到很多可以有效表達自身感受的場合,分享我們的感受對談話的進行很有幫助。培養控制並分享自己感受的習慣將有很好的利益。

「我也有同樣的經歷..」

「我是你的話..」

及時確認

確認是非常重要而又是我們常常容易忽略的。

- 目的

澄清雙方的理解是否一致

強調重要內容

表達對所討論的內容的重視

- 怎樣進行確認

對於重要的溝通要有書面記錄

使用短詞

- 用那些能夠準確表達意思的短的詞彙和大家都熟悉的詞彙

- 減少縮寫和專業用語

使用短句

- 去掉不必要的修飾詞

- 減少複雜句型

突出重要資訊

對於有時間和定點及人物的要重語氣

3. 清楚而合適地闡述自己的觀點

- 闡述計畫

提出符合既定需求的建議。這個建議的描述通常不超過25個字。

建議對乙個問題找到幾種方案,讓對方來選擇

- 描述細節

如何實現你提出的建議

解釋為什麼

- 資訊轉化

描述特點(feature)

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