高中主題班會教案

2021-03-04 09:56:56 字數 4539 閱讀 4626

目錄團結、拼搏、奮進尹勇超(1)

把握今天,展望未來常永佳(6)

一起走過的日子關亮(12)

托起夢想,激揚青春周繼紅(20)

大學感想張麗麗(25)

大學生就業現狀分析李成(32)

樹立正確團隊價值觀增強班級凝聚力趙永紅(41)

團結、拼搏、奮進

一、活動目的:同學們在軍訓期間,刻苦訓練,團結友愛,互幫互助,充滿了朝氣和活力,具有較強的拼搏意識和進取精神。然而,自從正式上課以來,我發現一些不和諧的音符:

同學之間漠不關心,大學生活迷茫,學習動力不足,學習目標不明確,遲到、早退現象嚴重。為了進一步加強同學之間、師生之間的溝通和交流,增強班級的凝聚力和向心力,提高同學們的集體榮譽感,找回軍訓中的那種感覺和自我,特開展此主題班會。

二、活動意義:主題班會通過文藝節目及討論的形式,充分調動每一名同學的積極性和參與意識,增強同學、師生間的互信和深厚友誼,樹立健康的身心素質和積極向上的心態,明確自我價值和社會責任。從不同層次和角度使同學們認識到團結同學、努力拼搏、奮發進取的重要性,以飽滿的熱情和勤奮進取的姿態投入到美好的大學生活當中,形成「比、學、趕、幫、超」的良好學習氛圍。

三、活動形式:討論和文藝相結合

四、活動前準備

1、觀察了解學生及班級狀況,發現問題所在,尋找符合班級實際的主題。

2、召開班委團及學生代表會議,正式確定班會主題。

3、劃分班委工作範圍,擬寫班會方案。

4、在班級進行宣傳,鼓動同學們的積極性,劃分活動小組準備材料和主題節目。

5、落實方案,確定活動時間、地點及活動前的準備。

五、活動過程

1、開場語

主持人:各位老師、各位同學,大家晚上好!歡迎來到國商一班主題班會活動現場。

主持人:曾經有這樣乙個故事,一位智者和他的徒弟正漫步於河邊,智者問徒弟:「怎樣才能使一滴水永不乾涸?

」徒弟大惑,然後曰:「將它託入掌心。」**笑曰:

「非也、非也!將它投入大海之中。」……是啊!

一滴水只有在大海中才不會乾涸。我們國商(1)班不正是這一片汪洋大海,而在座的每一位同學不正是大海中的一滴滴水珠嗎?乙個人只有在集體中才能發揮自己,乙個集體也正因有了我們才生髮光芒。

我們要不斷培養自我意識、樹立主人翁形象、增強集體凝聚力!

2、團結就是力量

主持人:是的,團結是一種奮發向上的精神,團結使我們緊緊地聯絡在了一起……下面首先請大家欣賞歌曲《團結就是力量》,表演者全體男生。

主持人:在同學們精彩的表演後,有一同學由衷地寫下自己欣賞後的感受。

主持人:是啊!團結的男孩,團結的力量。下面看看我們女孩們又是如何生活的,請聽散文朗誦《團結》,表演者:——吳相會馬翩翩

吳相會:同學們,當你坐在寬敞明亮的教室裡和大家一塊兒學習上課時, 當你和朋友們一起遊戲,一起活動,一起勞動時,當你和夥伴共同解決了學習生活中遇到的困難時,你是否感受到了同學之間那份真誠的友誼,團結帶來的快樂呢? 給大家講乙個真實的故事吧。

在遼寧省師範大學教育系裡,有兩位特殊的學生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們乙個雙目失明,乙個雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個人組成了「海倫`凱勒」號聯合艦隊,兩人在生活上、學習上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補短,揚長避短,在學習上取得了優異的成績。

他們為什麼會取得成功?那是因為她們掌握了成功的乙個法寶——團結友愛,互相協作。

馬翩翩:「一滴水只有融入大海才不會被蒸乾」「根根筷子只有綁在一起才堅不可摧」「眾人划槳開大船」。這一句句富含哲理的話語,告訴我們,乙個人只有融入集體才不會落後。

在學校,班級是我們最親近的集體,也是最能體現「螞蟻精神」即集體觀念的集體。按時到校、自習課安靜、宿舍衛生搞好、校服穿戴整齊、說話用語文明等等,這些都是團結的行為。也許有很多人認為這些不過是些微不足道的小事,可卻不曾認識到這些小事上的不到位,恰恰反映出了某些人責任意識淡薄,缺乏足夠的集體主義觀念。

主持人:團結的力量是多麼巨大呀!團結的精神離不開大家的奉獻,乙個班級中同樣也缺少不了這種無私奉獻精神,而班級中的班幹部是班級的核心的帶頭人,更是這種奉獻精神的化身。

下面聽聽我們班委代表是如何看的?請班委的代表閆佳林同學為我們談談自己內心的感受…

主持人:是啊!只要人人都獻出一點愛,世界將變成乙個美好的人間,請聽女生合唱《愛的奉獻》

3、拼搏才會成功

主持人:如果說團結是成功的前提,那麼拼搏是成功的關鍵。請欣賞崔瑩李培培同學的配樂詩歌朗誦《拼搏》

李培/崔瑩:成功是美好的,它能給予人優越感,卓越感,每個人都幻想著成功,但往往都忽略了成功的主要因素--拼搏。

有句話說得好:「三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏。」從古至今,經過拼搏成偉績的人不勝列舉,我們從他們的背後,看到的是拼搏,是奮鬥,是汗水。

是啊,"不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香"?

跳水名將伏明霞,當她在為亞特蘭奧運會作準備時,大大小小的傷出現在她的身上,但是,頑強的拼搏精神驅使著她,堅強的鬥志激勵著她,因此,她把一切都拋諸腦後,帶傷訓練,正是因為有了這種拼搏精神,才使得她取得了成功。由此可見:拼搏精神是乙個人成功的主要因素,沒有了拼搏精神,這個人,就很難有一番成就。

我們相信:愛拼就會贏,肯拼就是贏!

主持人:學習是一條坎坷的登山路,多少人為達到那光輝的頂點而不懈努力,取得成功後搖旗歡呼;又有多少人在崎嶇的山路上跌倒了就不願爬起,只是望山興嘆,埋怨山路險陡……看,狂風折斷過海燕的翅膀,可海燕繼續迎著暴風驟雨搏擊長空。珠穆朗瑪峰曾吞噬過無數攀登者的身軀,可未能阻止登山者的行動,那強者的腳印不是又出現在了山的絕頂……這是學習的強者,這才是強者的學習。

主持人:請本班的班委、團支委、學生代表分別上台演講,談談各自的想法。

4、奮進的旋律響起來

主持人:我們正值青春,讓我們團結在一起,共同拼搏,共同奮進,讓波濤更加洶湧、澎湃吧!展開你鷹一樣的翅膀,翱翔蒼空,向新時代前進!請聽范志強同學為大家帶來的《向天再借五百年》

主持人:倘若將我們國商(1)班看作一條航行的大船,我們國商(1)班的同學就是這條船上不可缺少的成員——水手,只有我們心往一處想,勁往一處使,大船才會順利到達彼岸。眾人划槳開大船,開出一片屬於我們自己的天空。

請欣賞男生合唱《眾人划槳開大船》(表演者:閆佳林李向南侯前途郭玉李肸五張九霄陳永淼)

5、尾聲

主持人:當然大船的航行還少不了乙個掌舵人——輔導員老師,正是在輔導員尹老師的指導下,我們國商(1)班才會更加茁壯成長。我們請我們輔導員尹老師說兩句好不好?

六、輔導員總結

同學們,今天晚上的主題班會開的很成功。作為老師,我很高興,也很欣慰。高興的是:

沒想到同學們準備的這麼充分,人人都有節目,人人都有感言。欣慰的是:我們國商一班的同學們又找回了軍訓中的那種感覺,那種團結進取的精神。

「人生能有幾回搏,此時不搏,更待何時!」我深信:只要我們團結一致,互相幫助,勇往直前,就一定會戰勝任何艱難險阻,到達理想的彼岸。

希望和要求

1、團結就是力量,是我們班級的基礎。真心的希望同學們能夠以此為契機,敞開心扉,包容理解對方,關鍵時刻伸出你、我的友愛之手。

2、拼搏是關鍵。愛拼才會贏,愛拼就會贏,只要生命不息,就要拼搏不止。大學期間是鍛鍊自己、提公升自己的大舞台,我們要不斷開拓創新,銳意進取。

3、奮進是方向,是目標。任何時候,我們都要「咬定青山不放鬆」,具有「愚公移山」的精神。每一名同學都要「學有目標,趕有方向」,具備現代化的專業知識和技能。

同學們,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。只要你們團結、拼搏、奮進,用科學的發展觀規劃自己的大學生活,就會一步一步向著自己的理想邁進!

七、學生對主題班會的建議

本次主題班會雖說達到了預期目標,但從班會的內容、過程來看還存在著一些不足。比如在某些方面材料收集的不夠全面,形式還不夠多樣化,有個別學生幹部的積極性還沒有充分調動起來,學生討論、交流的時間還不夠多。在以後的主題班會活動中我將會努力克服不足,逐步提公升主題班會的質量和效果。

把握今天,展望未來

一、活動目的

1.使學生認識到生活的不易,並能以正確態度面對人生的挫折。

2.使同學們明白,理想的實現是要付出很大的努力的。

3.使同學們敢於面對自我的不足,並主動尋求幫助,到達理想彼岸。

4.鼓舞全班同學的志氣,全力以赴,迎接未來的挑戰。

二、活動意義

通過回顧前兩個學期的大學經歷,討論分析我們如何更好的把握住現在美好的大學時光,正確的認識和評價自身,在充分分析自身的情況下,明確社會需求,準確個人定位,帶動更多的同學積極地「把握現在,並結合自身特點,規劃未來」!

三、活動形式

表演,遊戲,發言,師生交流,生生交流。

四、活動前準備

1、徵求同學們的意見及建議,結合班級學生中存在的實際問題,初步確定班會主題

2、召開班團幹部會議,正式確定班會主題,並正式制定班會活動方案。

3、圍繞班會主題方案,確定主題班會活動組委會,由組委會帶領各小組成員蒐集資料,盡可能的讓所有同學都參與進來。形成大家都籌備、大家都參加、大家都盡力的活動氛圍。

4、進一步的確定核實活動方案的可實施行、可操作性,把不合理的地方適當的作修改,並確定活動時間、地點及活動前的一切準備工作。

五、活動過程

主持人:同學們!當你們撕下一頁頁日曆,看著時針一圈又一圈地的轉過時,你有何感想呢?

在這裡,我首先大聲地回答你們,我會握著拳頭對著鏡子裡的自己認真地說:要珍惜時間,要珍惜你的最佳年華!別讓今天在你的不經意中偷偷溜走!

別讓你的理想,成為乙個永遠無法實現的夢想!

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