松崗學校2023年秋學期學校工作總結
一學期忙忙碌碌的過去了，本學期我校教學工作以黨的十八大三中全會思想為指標,以新課程改革為突破口,以讓每乙個學生都得到發展為出發點,以全面實施素質教育為根本宗旨,依靠全體教職工的共同努力,取得了一定的成績,現總結如下:
一、關注課堂教學,抓好過程管理
我們高度重視過程管理，努力形成勤謹工作的精神。組織教師認真學習學校的教學常規管理制度，使教師們對每項的要求都做到心知肚明，在教學工作中自覺的遵照執行，並建立了教師業務檔案制度，開學初制定出每週的監控重點，充分利用監控的功能作用，加強教學常規的過程管理，並把每次的監控結果及時通報，做到公開、公平、公正，教師們可以隨時查閱全校教師的各項工作情況，學校定期對檢測結果進行分析，召開教師會對好的表揚，對存在的不足點明，引起教師們重視。學期末把各項的監控結果統計，作為考核教師工作的依據。
通過過程管理的實施，教師們平時的工作積極性提高了，工作態度嚴謹了，教學秩序井然有序。
學校的教學工作都圍繞提高教學質量這個中心,學校本期制定了教學目標任務,各年級對目標任務向班級和學科教師進行了分解,制定了本期教學計畫,擬定了措施。老師們向課堂要質量,大力進行教學改革, 教師精心設計教案,合理安排教學的各個環節,利用好教材中所蘊涵的思維發散點,充分展現學生的知識構建過程,培養學生樂思、善思的學習習慣,貫徹「先學後教,以學定教,自主學習,當堂訓練」這一課堂教學模式。習題精選,題量適中,評講及時,因材施教,重視學生的思想教育和學法指導,培養學生良好的學習習慣,關注學生的心理健康。
認真開展了「四課」系列活動。提高了課堂教學水平。實踐「三環節,多模組」課堂教學模式。
二，建立學習型組織，努力提高教師隊伍素質
在深化教育改革，全面推進素質教育的今天，我們只有時時保持進取的精神，把學習與研究作為永恆的主題，方能適應新的形勢。為促進業務學習和研究，我們做了三方面工作：一是制定業務學習研究制度。
學校分別在每月、每雙周集中業務培訓或者教學研究活動，要求教師個人在每週時間閱讀一篇教育教學理**章，每乙個月撰寫一篇讀書心得，在教師集中學習時間交流，每學期寫一篇高質量的專題總結或教學小**。二是創設業務學習研究條件。購置教師閱讀圖書，使我們擁有更多的學習資料；每週提供一次的校內交流、研究機會；讓教師走出校門去學習，在網上培訓和專家研討，讓我們不斷吸取最新、更廣泛的營養；三是實行教研成果獎勵制度。
對在校級以上**評比、競賽課活動中獲獎或者報刊上發表文章作為工作評價的重要內容，加入教師工作評價中，作為評優晉級的重要依據。
三、強化教學常規管理,規範教學行為
堅持依法治教。嚴格執行課程計畫。進一步完善和修訂教學常規的要求,以加強教學工作的常規管理為重點,不斷規範教師的教學行為,將教學常規工作落到實處。
學校從觀念指導出發，結合教學監控狠抓教學質量，我們的教師付出了雙倍的勞動，從抓教育到抓教學，從抓全體到指導個別：在那樣的特殊情況下，我體驗到了一種以前從未體驗到的精神——不甘落後、面對困難不低頭，發憤圖強、精益求精——真正的進取精神。在聽課時，在檢查時，在交談時，我常常被這種精神感動。
由於我校各項管理措施和評價措施比較完善，教師們工作嚴謹，工作做得精細紮實，教師們精誠合作，在中心校的考評中，取得了較滿意的成績。
四、開展校本培訓,提高教師素質
學校著力打造一支崇德尚美、才高藝精的教師隊伍。開校初,學校對教師集中進行校本培訓,首先是對教師進行師德培訓,培訓教師必須具有終身從事教育事業的決心;艱苦奮鬥,不畏艱辛,開拓創新的進取心;對學生高度負責的責任心,熱愛社會主義祖國,熱愛教育事業,熱愛學生。學校領導、優秀教師認真開展了對青年教師的培訓,在思想上引導。
組織青年教師教育政策法規,學習師德規範,樹立科學的人生觀,世界觀、價值觀,樹立正確的教育觀,人才觀。在活動中指導。學校開展一系列有利於青年教師成長的活動,指導青年教師鑽研教材、教法、進行教學改革,提高業務能力。
榜樣激勵。學校善於發現青年教師的閃光點,適時予以表彰。在制度上督促。
學校指定了《教師讀書方案》對教師的學習、工作提出明確具體的要求。
五、重視教學反思,提高教研水平
反思是教師對教學行為以及由此產生的結果進行審視和分析的過程,它是校本教研最普通的形式,按教學程序,要求教師在教學前、教學中、教學後三個階段進行反思。教學前,反思教材、學生、教法三大教學要素,使教學方案具有針對性和前瞻性。教學中,要求及時、自覺地對師生的行為進行反思,不斷調整教學重心和教學方法,使課堂教學高質、高效地進行。
教學後,對自己的教學行為進行批判性反思,使教學經驗理論化。通過反思,教師的教學能力有了明顯提高。
六、重視學情調查,研究學生情況
對學生開展學情調研,對學情情況分類進行歸納,及時反饋進行研究,及時調整教育教學手段,改進教學方法,特別注重對學困生和留守學生的調查,從生活情況、學習情況、心理素質多方面進行研究,準確地發現問題,及時地採取措施,這樣,"從學生中來,到學生中去",促進學生全面健康成長。
七、不足之處
1、今後還要進一步加強學習,不斷探索和吸收科學的管理理念和方法,提高管理水平。
2、在計畫、安排工作時還要注意多思考、多商量,以便更周到、更細緻、更完美。
3、要進一步實施好校本教研和校本培訓,建立和完善有關制度,落實檢查和考核。
4、結合學校實際,加強課題研究求真務實。
5、加強對新課程的培訓、指導、檢查,切實轉變師生教學觀念。
6、嚴格按新的課程標準和計畫排課。
綜上所述,是我們本期所做的一些的工作。學校工作,有時千頭萬緒,我們埋頭苦幹,默默無聞,許多時候工作是辛苦的,但我們心情是愉快的,我們始終相信,為學生服務,讓學生、家長、社會滿意就是我們工作的出發點和歸宿。在工作中,我們始終明確幹工作應團結協作,相互理解,以誠待人,把集體的利益放在首位,以大局為重。
在工作中,我們很舒心、順心,並且充滿著信心。
裕安區羅集鄉松崗學校
2023年1月
小學學校工作總結 秋學期
2010 2011學年度第二學期 本學期，我校教育教學工作以 黨的十七屆四中 五中全會 精神為指導，深入貫徹執行涼州區教育局 柏樹學區工作要點，全面貫徹黨的教育方針，紮實推進素質教育，緊緊圍繞學區的工作安排，以發展為主題，以改革創新為動力，以 兩基 迎國檢為契機，認真實施素質教育，努力建立平安校園，...
2023年秋小學學校工作計畫
一 指導思想 堅持 以人為本，全面創新的重要思想為宗旨，全面貫徹執行黨和國家的教育方針 政策，落實中心小學的工作部署，本著求真 務實 創新 進取的態度開展教育教學工作。樹立和全面落實科學發展觀，重點抓好教師師德 學校德育 教學質量 三方面工作，使他們相輔相成，努力做到 教師發展，學生發展，學校發展 ...
2023年秋雲山小學學校工作計
一 指導思想 本學期，我校以十九大會議精神為指導，以科學發展觀統領學校工作全域性，牢固樹立 快樂 成長 辦學理念，堅持 一切為了學生全面發展，一切為了教師專業發展，一切為了學校和諧發展 的工作思路，切實抓好德育 教育教學 基礎設施建設 學校安全 師資隊伍管理工作，同時完成校務公開 行風評議等工作任務...