course practice of chemical safety engineering
課程編碼: 22802617課程型別: 專業實踐課
課程學時：1w課程學分：1
編寫人：袁光輝審定人：王浩東、袁光輝
化學安全工程是化學工程學科的乙個分支，是化學工程與工藝專業本科生的專業課程。本課程是研究化工生產過程中各種事故和職業性傷害發生的規律及其原因、防止化工事故及其嚴重後果的理論和技術的一門課程。
化工安全工程課程實習是化工原理課的乙個重要的、綜合性的實踐教學環節，通過課程實習，使學生了解主要安全在化工生產過程中的作用，獲得化工生產過程及化工單元操作裝置的感性認識，有利於培養學生理論聯絡實際的學風和能力，有利於學生在以後的化工生產過程中的安全意識的培養。
校內實習基地主要依託化工原理實驗室，多相關的化工實驗。要求在課程實習中的實驗和授課過程中的實驗有所區別，實驗強調學生的實際動手操作能力和安全意識的培養。同時進行校外實習動員，**以往的實習錄影和化工事故錄影，進行案例分析，增強學生對安全對化工生產的重要性。
校外實訓基地使學生了解主要化工生產中的事故特點，安全在化工生產中的重要地位，進一步增強化工生產過程及化工單元操作裝置的感性認識，有利於培養學生理論聯絡實際的學風和能力，也利於學生在以後的化工生產過程中的安全意識和系統安全思想的培養。
1. 對教師的要求：
(1) 每名指導教師指導學生人數15～20名，應準備相應的實驗內容、要求明確題目；
(2) 提供必要的參考資料及相關的實驗室案例和化工生產案例；
(3) 與學生一起進行錄影**和案例分析，幫助學生確定最後的課程實習方案；
(4) 教師應及時掌握學生的進度，及時答疑、督促檢查；
(5) 引導學生發揮主觀能動性，鼓勵創新；
(6) 指導教師應堅守崗位。
2. 對學生的要求：
(1) 通過化工安全工程課程實習，要求學生了解化工生產的基本方法；了解公用工程設定及化工生產管理等方面的一般性知識；了解化工生產中的事故特點，安全在化工生產中的重要地位，系統安全思想；
(2) 課程實習期間，要求學生嚴格遵守紀律，嚴格按作息時間開展實習；
(3) 要求學生對所實習的內容必須作完整、詳實的實習紀錄；完成指導教師所布置的實習作業題（思考題）；實習紀錄本在實習結束後統一上交；
(4) 在課程實習結束後，要求學生完成乙份實習報告。
四、組織方式
1．由系主任領導，副主任分管，教研室主任具體負責制定專業實習大綱，系裡對整個實習過程具體進行組織落實；
2．接受實習的單位指定有一定實踐經驗的同志擔任指導，對實習生進行生產介紹、業務指導與實習紀律管理；
3．教研室根據工作需要安排責任心強、有指導實習較強工作能力的教師擔任指導教師。指導教師在實習期間指導並督促實習生完成實習任務。每個指導教師最多指導30名課程實習生。
4．實習期間系裡領導應與課程實習學生和實習機構指導工程師進行（**）交流、溝通，了解學生的實習情況，提供力所能及的幫助，對實習的各個環節進行抽查。
5．學生的課程實習成績評定結束後，系裡發放對指導教師評估表給每一位實習生，請實習生的對本系所安排指導教師履行指導實習職責的情況進行評估。
五、考核方式及辦法
實習成績的評定來自三個方面：
1．平時成績，由指導教師根據觀察學生的課程實習表現、對現場提問的回答情況、實習日記的抽查等方面來評定。
2．實習報告的內容與質量；
3．根據具體的條件，在現場實習完成後可以安排一次考核，確定實習生的考核成績。
最後由三方面加以綜合，給出實習學生的總評成績。
根據遵守課程實習工廠的有關規定和實習紀律的情況；現場抽查實習筆記及技術講座課的記錄情況；實習報告的撰寫情況等，進行全面考核。實習結束進行一次筆試考核；每人交乙份1000-的實習報告。課程實習成績最後評分採用優、良、中、及格、不及格五級制。
實習成績不及格者，一般安排參加下一年級的課程實習。
六、實習指導書及參考資料
1．所學的專業基礎課教科書：
蔡鳳英等編，《化工安全工程》（工科類），科學出版社，2023年
王凱全編，《化工安全工程學》，中國石化出版社，2023年
陳性永主編，《化工安全生產技術》（第二版），化學工業出版社，2023年
2．實習資料：
馮肇瑞，化工安全技術手冊，化學工業出版社，2023年
實習車間借閱相關資料。
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