高分子材料與工程專業認識實習教學大綱

主要內容有:

1．高分子材料的認識與應用；了解高分子材料的應用領域,認識常用的高分子材料與製品, 對高分子製品的效能與用途建立感性認識;

2．參觀聚氯乙烯的工業化生產；了解認識高分子的合成工藝與裝置,對高分子化工的生產過程建立感性認識;

3．參觀高分子材料成型加工裝置及工業化生產線：如雙螺桿擠出型材與管材生產線、樹脂造粒生產線、塑料吹膜生產線或聚丙烯纖維拉絲編織生產線；擠出壓延生產塑料片材生產線與裝置; 塑料注塑件生產線與裝置；了解認識高分子材料成型工藝與裝置, 對高分子材料加工成型與高分子製品的生產過程建立感性認識;

4．參觀高分子材料共混改性、高分子合成、聚合物反應工程、聚合物加工工程相關模擬裝置與模擬過程，了解高分子材料研究的方法；

通過現場參觀演示，從中了解高分子的合成、高分子的結構與效能之間的關係; 對塑料的改性方法、以及注射、擠出、吹塑、發泡等各種成型工藝，各種常見的塑料成型工藝和裝置，高分子材料的應用; 聚合物材料的效能檢測及研究方法建立感性認識，為後續專業課程學習打下基礎。

四、實習報告的寫作及具體要求

實習結束，學生依據實習大綱參考實習指導書，將實習手冊上逐日記錄的實習內容進行整理、分析，撰寫實習報告並提交完整的實習手冊及原始記錄相關資料，實習報告寫作要求：

1．實習目的任務

2．實習內容：包括實習單位概況、實習生產工藝流程，主要生產裝置、典型產品的工藝過程、主要技術引數與關鍵控制點、重要儀器裝置的技術指標與草圖，必要的資料，各次的技術報告內容等。

3．存在問題及建議，本人的心得體會等。

五、實習考核方式及成績評定辦法

實習指導老師進行考核。在實習結束後，每一位參加實習的學生提交實習日誌與實習報告。實習報告是實習成績考核評分的重要依據之一，凡未按規定完成實習報告或實習報告撰寫不規範者，應補做完成或重做，否則不許參加實習成績的考核。

實習指導老師根據實習學生的考勤、實習態度、實習表現、實習筆記和實習報告綜合評定實習成績。

成績按優秀、良好、中等、及格、不及格五級記分。

六、使用教材及參考書

[1]．成都科技大學主編.《塑料成型工藝學》.中國輕工業出版社,2023年.

[2]．吳培熙.《塑料製品生產工藝手冊》.化學工業出版社，2023年.

[3]．李克友，張菊華，向福如.《聚合物合成原理及工藝學》(第二版).科學出版社，2000，12.

[4]．中國聚合物網

[5]．中國氯鹼網

[6]．中國塑料機械網

[7]．中國塑料製品網