2010-2023年度第二學期工作總結
建築與土木工程學院
城市規劃與土木工程教研室
2023年7月4日
建築與土木工程教研室
2010-2023年度第二學期工作總結
本學期教研室工作以專業建設和課程建設為核心，以高素質實踐型人才培養為目標，以提高教學質量，加快實驗室建設為重點，強化教學管理，濃厚學術氛圍。主要工作總結如下：
一、主要工作：
1、專業建設和課程建設
根據學院要求，教研室對土木工程及城市規劃兩個專業的專業課程在設定上和教材的選擇上進行了充分考察和精心選擇。由於是新開設的專業，在專業課的設定上既參照其他院校的經驗，又有自己的專業特色，加大了實踐課程的設定，即使是傳統的課程也要和實踐進行充分的融合。建立起具有「雙師素質」的教學團隊是重中之重，加強實踐鍛鍊已成為教師提高教學業務能力的共識。
2、認真完成了實驗室的建設準備工作和裝置的採購前期工作。
通過第一學期教研室專業教師對其他高校的教學實驗室和部分科研實驗室的考察。按照院領導的指導和幫助下，本學期對市內的幾個實驗室進行了考察，重點對實驗室的設定、實驗室的面積、裝置清單及**、實驗課開出的方法等進行了詳細的考察和論證。本學期完成了材料實驗室和力學實驗室的裝置論證工作經過反覆修改最終將裝置採購方案上報學校並獲得批准。
同時也部分繪圖教學軟體也獲得批准。
3、學生實習工作收效很大
按照院領導非常重視學生的實習工作，我們聯絡多個實習工地，力爭使學生在實際工程中對工程專案的全貌有乙個比較透徹的了解。學生在實習中不但看到了磚混、框架、剪力牆等不同的結構形式，還親身體驗了多層建築和高層建築的基礎、主體、裝修等不同階段的施工現場。院領導非常關心學生的實習安全問題，在實習中我們也把安全問題放在第一位。
4、積極開展以專業建設為目的的各類教學科研活動
積極參加本專業的學術會議，參加了2023年材料與製造工藝研究進展國際學術會議(icammp 2010)並發表學術**，與到會的包括台灣中山大學等各個高校的同行們**本領域內的學術問題，取得了很好的效果，並積累了本專業建設的經驗。
開展學術研究，積極發表研究**，本學期發表**5篇，其中國家級核心期刊2篇，ei檢索3篇。向國家專利局申報了發明專利2項，實用新型專利2項。發明專利已經公開，實用新型專利已經授權。
二、存在的問題：
1、實驗室加快建設
2、教師授課的能力和水平需提高
3、專業建設上需加快，包括科研、教研專案沒有，**等科研專案的數量少，沒有自己編寫的特色教材等
三、發展方向
今年是國家「十一五」的最後一年，在「十二五」即將到來之際，根據大學及學院的部署，結合教研室實際，2023年工作的總體思路是：以提高學生綜合素質和實踐技能、培養學生成才、促進學生就業為出發點，以提高教學質量為核心，以專業建設尤其是實驗室建設為重點，培養高素質實踐型、應用型人才。具體如下：
1、加強實驗室建設
重點是將土工實驗室、材料實驗室、測量實驗室、力學實驗室建設起來，同時進行結構工程實驗室及其他科研實驗室的論證工作。
2、深入研究專業課程體系，加強課程建設
以拓寬學生就業面、提高學生的綜合素質和應用能力為目標，優化課程設定，建立以工作過程為導向的課程體系，如各類註冊工程師課程的傾斜力度要加強。針對課程內容和教學要求確定課程教學模式，改革課程教學方法與手段，做到核心課程如《施工技術》、《施工組織》等實踐性較強的課程要有1/3內容在現場或者模擬現場進行教學。改革各類課程和實習實訓考核方式，突出應用能力的培養。
3、強化教風建設，濃厚學習、科研氛圍
良好的教風不僅是遵守上課紀律、嚴格要求學生，做到教書育人。更要刻苦鑽研業務，不斷提高教師的教學、科研水平，以教風帶學風，培養一專多能的複合型人才。因此，教研室組織教師積極參加科研與教研的申請立項工作，進行課程教學改革，做到人人有專案，有成果。
積極參加本專業領域內的科研及學術交流等活動。
由於各項工作剛剛起步，在專業建設等方面和學院的要求有很大的差距，今後要按照學院的工作思路和工作目標，克服困難，開創教研室教學科研工作的新局面。
建築與土木工程學院
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