物理教師個人專業發展規劃

2021-03-04 09:54:08 字數 635 閱讀 5886

四、發展舉措:

1.加強專業理論學習,掌握一定的現代教育理論,對現代社會及其教育的基本特徵、現代教育的目標任務、方法和手段等有明確的認識。

2.要全面的發展,提高綜合素質要強,於師傅常溝通,虛心向師傅學習,要有正確的價值觀,有良好的教學態度,不斷的提公升自己,改掉自己身上的缺點.踏踏實實的做好每一件事情。

不斷完善自己上課水平,記錄自己在教學過程、個人感悟等方面的心得體會,做到每月兩次。

3.積極參與校內外的物理教學教研,多聽校內外的教師公開課,挖掘名師觀點與經驗,吸收教學精粹,並吸收融入到自己的實踐教學中;此外也要積極參與各種教學技能比賽,優質課評選,教科研及教案評比等等,爭取使自己的綜合教育教學素養迅速提公升。

4.逐步形成較強的教育教學研、能力,善於在教育教學實踐中發現問題、分析問題,善於把實踐中獲得的感性認識總結上公升為理性認識,把握一般規律,用以指導教育教學實踐活動,求得提高教育教學質量的實際效益。在學校舉行的講課比賽中爭取獲獎,得到校領導的認可。

5.做一位「反思型」教師。改變以往把反思當作交差的形式工作,上公升為內在的反思,把自己平時上課所觀察到的一點一滴,所思所想記錄在案,並將其中系統的資訊延伸為**素材。

6.關注教育界的最新動向,進一步加強教育理論學習和教育研究,在刊物上發表具有一定水平的**。

2023年2月1日

物理教師個人發展規劃

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