中學2019學年度工作總結

2021-03-04 09:53:23 字數 4631 閱讀 3285

短暫、緊張而又充實的乙個學期即將結束。本學期,我們以「文化引領、和諧發展、面向全體、學會做人」為辦學思路,根據我校的工作計畫和「年初建賬」目標,在上級領導的正確引導下,齊心協力、完善制度、深化管理、創造性的開展工作,全面推進了我校教育教學及各項工作。現將一學期的工作總結如下:

一、 堅持養成教育,促進學生健康成長。

培養良好的行為習慣,不僅對促進學生自覺學習、遵守紀律起到保障作用,而且為學生將來成為合格的公民奠定了良好的基礎。本學期我們主要是通過三條渠道對學生養成教育的。一是營造氛圍、激勵感化。

1、我們規範了每週的公升旗儀式,充分利用國旗下的講話,對學生進行愛國、安全、法制、日常行為習慣等養成教育。2、班內每月出一期主題板報,圍繞春季疾病預防、道路交通安全、感恩愛心奉獻、校園暴力傷害等宣傳有關知識,並檢查評比,納入班級月考。3、繼續開展「人人座右銘,每日一格言,每週一反思」活動。

首先是「人人座右銘」,就是開學初人人制定以名人格言和班級目標為主要內容的座右銘,激勵自己;其次是「每日一格言」,就是全班學生輪流每天在黑板右邊寫一句自己喜歡或激勵大家的格言,與同學共勉,並且將每天格言記錄匯集,供平時觀賞,還能積累知識;最後是「每週一反思」,就是各班利用班會時間,每個同學進行心靈溝通,分清好壞,既教育自己又感染了別人,這項活動細化了我們對學生的養成教育。4、衛生工作持之以恆。班級衛生每天兩檢點,學校衛生每週一次大掃除,並檢查評比,納入班級考核,這樣既培養了學生的自覺行為又淨化了校園環境。

二是監督管理,規範行為。繼續發揮「文明監督崗」的作用,利用學生管理學生,既鍛鍊了學生的本領,又學會了換位思考,我們堅持乙個班一周的監督崗值班制,分布在學校的門口、樓道、操場等位置,利用早上、課間、活動等時間,對學習、鍛鍊、生活等場所方方面面,全天侯監督,然後根據《文明班級評比方案》、《學生獎懲條例》和《住宿生管理制度》予以記載,每週彙總,結果將納入學生個人和班級考核,作為評選「德育標兵」和「文明班級」的依據之一。另外我們對做好事,檢舉、揭發壞人壞事的學生給予獎分,這樣既教育違紀者使人人成為監督員,又給曾扣過分的學生乙個改過自新的機會。

三是開展活動,美化心靈。為美化學生的心靈、陶冶學生情操、活躍校園文化生活,本學期我們開展了豐富多彩的文體活動。三月份,舉辦了「歌唱祖國」大合唱比賽活動,受到聯校領導的高度讚揚;四月底,舉辦了「迎五四師生鋼筆字、繪畫展」活動,還選出了其中一些優秀作品參加聯校的評選;五月份,我們又舉辦了中考體測專案的校運會和大型舞蹈表演。

各項活動的開展,培養了學生的特長,增強了班級的凝聚力。下學期,我們要以興趣小組為切入點,為特長生的發展創造條件。

一位好班主任就有乙個好班級,為了管理號學生,我校加強對於班主任隊伍的建設,一方面我們組織教師學習魏書生等先進科學的管理辦法,啟發、幫助老師結合本班實際探索自己班級管理的好方法;另一方面,我們以《班主任評估辦法》和《文明班級評比方案》為依據來考核班主任工作,使班主任認識到自己的使命感、責任感、榮譽感,積極主動的投入工作。四月份我校舉辦了班主任經驗交流會,使班主任之間互相借鑑,取長補短,有效地促進了班級管理工作。五月份我們又選派了張會斌、呂蘇霞、竇愛榮三位優秀班主任赴長治二中參加全國第三屆德育工作會議,帶回來班主任管理的先進經驗。

它將在我校開花、結果。

二、 強化安全工作,確保良好教學秩序。

安全為天,學校平安是一切工作的保障。為切實抓好這項工作,我們做到了:第一,成立安全領導組,明確職責,層層簽訂目標責任書,落實制度;第二,搞好安全知識的宣傳活動,利用安全課、安全教育日活動、黑板報、標語、主題班會等形式,對學生進行安全預防教育,提高了學生的安全意識和防範能力,本學期開展兩次應急演練;第三,加大監管與查處力度,繼續貫徹白天、晚上的值班制度,並做好安全日誌的記錄;加強食堂飲食衛生安全督查管理,嚴格食品的**、加工、儲存和炊事員的定期體格檢查;加大宿舍和門衛的管理力度,杜絕閒人出入,做好登記和排查,特別是各地發生校園暴力事件後,我們更換門衛,整天關門,強化管理,閒人免進。

第四,繼續搞好一月一次對勤雜部門的民主測評。經過以上努力,一學期學校無重大事故發生,教育教學井然有序,得到上級領導的肯定,社會群眾的認可和學生家長的信賴。

三、 提高教師素質,全面提高教學質量。

教學質量的提高,不能沒有一支業務過硬的教師隊伍,為此,我們實施了「管理立校、科研興校、特色強校」的戰略措施。一是教學常規管理不能放鬆。備課堅持周查制度,杜絕不備課上課或課後補課的行為,並且對教後感、練習設計、教法學法等重點環節按質量積分。

上課以《教師日誌》為依據查教師侯課、調課、遲到、早退和中間脫崗情況,並組織學生對老師上課情況民主測評。作業批改堅持一周查文科,一周查理科,查數量、查激勵性評價、查錯題糾正情況。教師的早、午到輔導由值班領導檢查、登記,納入月考核。

代課教師包學困生初見成效,經過一年的試驗,秦艷華、顏美麗、郭晉英、李小榮等老師所包學困生進步明顯,學生的成績一次次提高,主動學習的積極性日益高漲。為定期檢驗教學效果,我們堅持月考制度,考後及時分析,不斷調整教學策略,改進教學方法。另外我們還對教師的鋼筆字練習、理論筆記一月一查。

為促進常規教學工作的優化發展,我們於5月17日和5月27日分別對17位教師的備課和12位教師的作業批改進行展覽,被展的備課數量足、質量高、有很高的借鑑價值,作業批改詳細、認真,能起到示範作用。參觀教師留下了自己的誠懇意見,這項工作對以後的教學常規管理將有很大的推動作用。

二是教學研究出實效。1、聽評課活動蔚然成風。我們繼續每個教研組每週乙個上午的教研制度,活動內容是聽、評課、理論學習、集體備課、**優秀課堂教學錄影等。

本學期我們借聯校評選教學能手的東風,以賽促講,人人登台,在本組亮相,同科教師按標準打分,評出的選手參加學校組織的第二輪比賽。由學校評出的優秀選手參加聯校的教學能手賽,我校的秦艷華、劉繼紅、韓麗姣、呂蘇霞四位老師被評為聯校教學能手去北京考察學習,秦艷華老師還被選送到堯都區參加臨汾市的教學能手賽,這項活動有效地提高了我校教師的課堂教學水平。2、反思、案例推動研究。

本學期教師通過學理論結合本身的教學實踐,每節課後要寫反思,每月乙份典型案例,逐步培養其研究習慣。除此每位教師還撰寫了《我的課堂教學**》,每次收回來的反思、案例學校都進行評比、展示、存檔,呂蘇霞、李小榮、張海香、顏美麗等同志的案例被張貼學習。3、課題研究有突破。

通過學習「魏書生教育理論」和教學方法,結合學科特點開展「有效性課堂教學研究」。數學教研組對數學成績的現狀進行了分析、研究,開展了《關注數學學困生的發展,全面提高數學教學質量》的主體研究;語文組李小榮、郭晉英開設《師生共讀一本名著》的專題研究,為了這一專題的順利實施,學校購買了《童年》、《名人傳》、《駱駝祥子》等書,班級學生人手一冊,制定了閱讀計畫,共同品味名人風采,通過這個專題的開設和班班圖書櫃的利用培養了學生良好的閱讀習慣,提高了學生的閱讀能力,寫作水平,語文組創辦的《萌芽報》就是學生供稿、老師點評、師生鑑賞。4、打造強勢學科。

為有效地提高課堂教學水平,我校開展了打造強勢學科的活動,我們在政治、語文、數學三科教學中研究教學方法,探索教學模式,以強帶弱全面提高,政治教師呂蘇霞、李小喜擔任河西南片的政治科觀摩教學,收到同科教師的好評。5、舉辦教學開放周活動。4月19日至4月23日,我校成功舉辦了「教學開放周活動」,邀請各級領導、關工委、學生家長及社會上關心教育的各界人士來我校指導工作,通過對校園環境、教學設施、課堂教學、課外活動、備課作業、教研活動、食堂衛生、學生宿舍等實地考察,肯定了我們的成績,同時也提出一些合理化的建議,我們將這次提出的問題進行彙總,進一步整改完善,努力辦好人們滿意的學校,以後我們將定期舉辦「教學開放周活動」。

三是實施網路教學,給師生插上會飛的翅膀。乘我校被評為市級電教應用先進單位之東風,我們對教師有計畫、有目的的開展系列電教工作。首先,堅持每週一次的電腦培訓,根據教學需要教給教師基本的電腦操作、**教研、教育部落格、製作課件等,建立個人資源庫使教師能與網上名家、同行進行交流,**教學中的問題,提高自己的教學能力;其次,鼓勵老師們利用多**教學,提高課堂教學效率。

由於老師們學會了電腦操作技術和製作課件,嘗到了多**上課的甜頭,現在我校的三個多**教室每節課都被利用,多**教學真正發揮了它的作用;第三,為減少u盤傳遞資訊的不便,學校開通了校園網,老師們檔案只要共享,其它人就能訪問,老師們上交材料不用來回跑,學校實現了無紙化辦公。對電教工作我們制定了《教師電教工作考核辦法》,依據方案對教師的網路教學情況進行月考核,積分存檔。

四是搞好實驗教學,開足開全實驗課,根據規定理化生的演示實驗課全部開齊,盡量開設學生實驗,認真登記實驗現象,及時完善檔案迎接局實驗教學大賽。對以上工作的考核我校《教師工作評估辦法》中都有詳細的量化積分。教導處進行月考核,學期末彙總,作為教師評模、評優、績效工資的考評依據。

五是備戰xx年中考。本學期是初三年級的關鍵,我們在分析研究近三年省中考試題的基礎上,結合我們的實際召開初三工作專題會議。分析學情,制定複習計畫和奮鬥目標學校組織了7次練兵模擬考試,每次考完都要彙總成績,認真分析,調整部署,既要重視尖子生的提高,又要抓好普通生的鞏固提高,還要關注學困生的進步。

分類召開學生會4次,學校還制定了《xx年中考獎勵方案》,調動教師的積極性,渴望今年的中考取得好成績。

四、 做好後勤保障,創造性的開展工作。

後勤工作要樹立學校優質服務的觀念、創造性的開展工作,本學期首先進行公物維修、電路整改、下水道疏通、飲水機的配備保證了師生工作、學習、生活的需要;其次安裝、修理多**教室三個,為教學工作鋪平道路;第三安裝監控攝像頭,保證校園安全,防止事故的發生;第四擔任印題工作,複習期間印題量大,老師要多少我們印多少,什麼時間用,什麼時間有,從不遺誤工作;第五為美化校園環境,3月份栽植月季花1000株;第六定期為食堂、宿舍、廁所等有關場所消毒,保持校園內乾淨、整潔。第七財務管理規範、合法,購物有票、開支合理。

雖然,我們做了不少努力,開展了大量工作,學校面貌有很大改觀,師生素質有了進一步提高,教學質量穩步上公升。但有些方面還不盡人意,我們的制度還不夠完善,領導的創新意識還不夠超前,教師的自主學習、探索課改新法的動力不強,學生的學習積極性、自覺性還淺缺,這些都需要我們進一步的去研究,去挖掘!

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