雍安育才高階中學教研組長考核細則試行

2021-03-04 09:52:45 字數 1500 閱讀 2866

8、每月最後一周進行教學常規的檢查,及時指導本組教師的工作,幫助教師解決實際問題。對執行常規優秀的教師及時提出表揚,否則予以批評,並且要提出改進意見。有書面的活動記錄。

每少一次扣2分。在學校規定的時間內不按時檢查和上交常規檢查表,或弄虛作假的,扣3分。(10分)

9、協調好組內老師之間的關係,關心幫助本組老師,杜絕本組老師鬧無原則糾紛。(3分)

10、每個月至少組織一次教學專題研討會,學理論,想問題,找辦法。要定時間,定地點,定專題(納入計畫),講實效。要有詳細的活動記錄,整理好學習的材料。

每少一次或活動質量不合要求扣2分。(8分)

11、組織開好三個質量分析會:月考、期中和期末考試質量分析會。分析到班,分析到人,分析到試題。

能對今後學科教學提出改進的意見。材料詳實。每少一次或活動質量不合要求扣4分,扣完8分為止。

(8分)

12、每學期至少組織一次全校性的本學科學生開展研究性學習或競賽、興趣小組活動,力求創出特色。活動應該納入計畫,有過程組織,有活動總結。不活動的,活動質量低的,此項不得分。

(6分。)

13、教研組長教育教學**,並在縣級、地級、省級、國家級以上教育刊物發表或獲獎的文章每篇分別加1、2、3、4分。(此項加分不超過5分)。(5分)

14、除假期以外,每週二下午5:10教研組長開常規會,不開常規會,教務處將在專用公示欄寫出通知,教研組長不參加一次常規會扣0.5分。(此項滿分為5分)

另外,重視教學研究和總結。組內每學期均有研究課題,並有具體的實施過程。課題可以和學校課題同步,也可以來自本組具體的教學問題。

期末組內成員每人能交一篇教學**、案例或總結 。沒有課題的,有課題無研究過程的,此項不得分,教研組長不按時收交或不如實登記教師**的扣1分。做得較好的酌情加分。

三、考核方法

1、考核人員:校長、教務主任、教務員及各組教師

2、被考核人員填寫工作表,作為考核的具體內容之一。此表學校存檔。

3、考核措施:看材料,看活動過程,和有關教師交流等。原則上每個月考核一次。

4、以上考核的分值佔50%;行政領導考核佔20%,各組教師考評分占15%;協調本組教師積極工作佔5%;衛生評分10%;最後綜合後得出總分。

四、獎懲辦法

1、考核成績在90分以上為優秀,80-90分為良好 ,70-79分為及格。70分以下為不及格。優秀等第的,學期末頒發先進教研組長榮譽證書,當月得全部津貼;良好等第的,可以享受當月全部津貼;中等等第的,享受80%津貼;及格等第的享受70%津貼;不及格等第的僅享受30%津貼。

2、優秀等第的教研組長另外享受評先、職稱晉公升等優先權。

3、及格及其以下等第的教研組,學校給予通報。教研組長因不作為而不能評為先進教師,不予職稱晉公升。本教研組教師評先、考核等也將受影響。

4、按上級主管部門的考核方案,參照縣一中標準,教研組長津貼按每週2課時(每節25元)的標準進行發放。

5、教研組長的學科平均成績低於同級同類班級的或年終考核分低於同組中等以下的,將不能再擔任教研組長。

6、本考核結果納入績效工資的考核。

雍安育才高階中學教務處

2023年9月

教研組長考核細則

一 考核目的 為加強教研組長職責,針對教研組長的工作實際,以促進教學 教研活動的有效開展,進一步提高辦學水平。二 考核細則 1 學期初制定教研組工作計畫,期末有工作總結 10分 考核標準 a 工作計畫 5分 每學期初教研組長按教導處提出的工作計畫,結合本組的實際情況制訂出教研工作計畫。一周內完成,每...

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一 計畫 總結 a 依據上級教育行政部門及學校教學工作要求,按時制定教研組切實可行的工作計畫 計畫內容裡必須另附一張本組教學活動開展時間安排表 按要求完成工作小結,小結內容明確 條理性 針對性強,有下一階段的改進措施。b 依據學校教學工作要求,按時制定教研組工作計畫,完成工作小結,計畫小結內容尚可 ...