金華小學2015～2016學年度第一學期
教務處工作計畫
教導處一、指導思想
在區教育局的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針。本學期，我校的教學工作繼續以學生素質全面提公升為主線，以課堂教學、教師隊伍建設為基本點，進一步更新教師教學理念，加強教育教學研究，切實提高教師的業務水平，使我校的教學質量穩步提高。學校本著「發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措」的要求，努力推進教育教學的精細管理，強化校園文化建設；切實有效推進教學工作，強化過程管理，優化課堂教學效果，全面提高辦學水平和教學質量；提公升特色建設水平，努力構建和諧校園、書香校園、平安校園，促進教育的均衡發展、優質發展、特色發展。
二、工作目標
1、組織教師深入學習新課程理念，指導實踐性的學習研究，以教學反思為抓手，以過程探索為重點，實現教師的專業化成長和學生的全面發展為雙贏的目標。
2、抓好校本培訓，推進教師的全面發展，確保教師穩固地提公升教學水平。年輕教師要學會多**課件製作及電子白板的使用，充分利用現代化教學手段和各種教學裝置，努力把每一門課都統一到素質教育的軌道上來，真正把課堂變為素質教育的主陣地、主渠道。
3、以課堂教學改革為支點，努力改進教學方法。提倡討論式、啟發式、合作式等教學方法，倡導體驗式和研究式學習。
4、深化新課程改革，按《義務教育課程設定方案》開齊開足各項課程，進行拓展性課程研究，加強學校特色課程的深度研究與開發，借助於校園各種活動外化成果，摸索行之有效的課程實施模式。如學校增設了課外閱讀課，以《傳統文化導讀》為藍本，初步認識中華經典著作。
5、以課題研究為載體，將課題和校園傳統文化建設有機結合，開展一系列的教育活動，提高學生的閱讀興趣，培養學生的閱讀能力。如每天早操後進行《小學必背古詩70首》朗誦活動。繼續實施有效的備課形式，將老師從繁瑣的無效勞動中解脫出來，倡導多種形式的備課，也可在教本上圈圈點點，重點以寫課堂教學反思為主。
要求教師每學期準備一節精備課，在教研組活動時間進行協作備課，共同提高教學水平。
6、倡導教師加強自身文化學習。為此，學校訂閱了多種教育書籍雜誌，並硬性要求課題組成員每人自訂乙份雜誌，每學期要撰寫一篇質量較高的**。
7、開展豐富多彩的課外活動，豐富學生們的業餘生活。
8、繼續實施「請進來，走出去」的教育戰略。請專家以講座、送教等形式為老師們提供學習的機會；著力打造本校「名師」，繼續和友好學校定期開展教研交流，能夠與友好學校中青年教師之間互幫互學。
9、在教師中廣泛開展聽課、評課活動，加大青年教師培養力度，通過一系列的學習、教研等活動，不斷錘煉教學技能，促使他們更快地成長起來。教研組活動時，可組織教師**一些名師教學實錄，提高教學水平。
10、強化各學科的德育滲透和安全教育，改革教學評價體系，提倡激勵性評價，調動師生雙方的積極性。
11、加強圖書管理。每班都設有圖書角，確保每生都能借閱到一本書籍，老師引領學生養成愛讀書的好習慣。
12、狠抓教學質量。要求教師在每上完乙個單元後要進行一次測驗，掌握學生的成績變化，採取高效的措施培優補差，能夠做到讓家長們安心。
三、具體工作
(一) 重視師資隊伍建設
1、鼓勵教師參加各種型別的繼續教育、培訓活動，提高實施素質教育的能力和水平。
2、紮實開展教研活動。各教研組要紮實開展集中學習、集體備課、評課議課、上精備課活動，抓好課題研究、遠端教育等內容。
3、鼓勵教師注重理論學習，自覺學習教育教學雜誌；各教研組要繼續組織教師通過聽講座、看錄影等形式認真學習新課程理論，結合實際撰寫反思、小結，並運用到教學實踐中；年輕教師要結合任教學科，利用多**器材，上好每節常規課，充分發揮多**在教學中作用。
4、積極組織教師參加市、區各學科的**、案例、優質課等各種比賽，使教師在參加比賽的過程中有所收穫，得到提高。
（二）加強常規管理，提高教育教學質量
1、繼續貫徹實施銅陵市《中小學教學常規管理》的規定和學校教學常規要求，按照新課程標準和教學計畫的要求，完成教學任務，提高教學質量。
2、教師要進一步強化質量意識，學科教學要繼續提高合格率，提公升優秀率，重視對學習困難學生和特長生的輔導，採取切實有效的措施提高整體教學成績；全體教師要善於運用新理念、新標準審視課堂教學，勇於探索新的課堂教學模式，優化課堂教學結構，提高課堂教學效率。
3、開展全民健身，促進學生身體健康，上好體育課，養成學生講文明、講禮貌、講衛生等良好習慣，增強安全防範意識。
4、規範學籍資料的管理工作，做好轉出、轉入學生學籍管理，完善學生電子學籍的檔案建設。
5、繼續開展校園內規範用語和規範用字的自查自糾工作，促進教學。
6、做好教導處常規工作，安排好全校教學活動，落實教學檢查和反饋，制定檢查方案，確保教學工作有序進行。
(三) 實踐教育科研，提高教育科研能力
1、進一步樹立「教研興校」「科研興校」的意識，鼓勵各教師發揮創造精神，提高科研能力，逐步形成研究型教師隊伍。
2、加強教研組建設，建立正常的教研活動制度。組織好教研、教改工作。繼續規範公開課程式，強化聽課制度，加強對年輕教師的聽課指導，使他們能迅速提高自己的教學水平，提高教學質量，每人每學期聽課節數不少於10節，教研組長不少於15節，校領導則要達20節左右；加強集體備課，同學科教師要共同鑽研教材，吃透教材，用活教材，充分發揮每位教師的才智，互相取長補短，從而保證課堂四十分鐘的有效性。
3、立足課堂，深化教學改革。課堂是實施素質教育的主陣地，課堂教學改革是教學永恆的主題，提公升教師教學水平是深入推進素質教育，全面提高學生素質的主攻方向。各教師要確立「以人為本」的教育觀，創設多種教研途徑，提高每一堂課的效益。
行事曆九月份：
1、做好招生、報名工作，分發新教材及教師教輔材料。
2、制定部門工作計畫、學科教學計畫。
3、學生轉（休）學工作。
4、新生學籍錄入工作。
5、開學教學常規檢查。
6、「普九」資料彙總上報工作。
7、開展第十八個推普周活動。
8、舉辦第七期新生家長培訓班暨「爭做好家長」活動。
開展學生體質健康測試工作。
9、市級課題《農村小學建立「一校一品」——跳繩特色研究》階段性總結。
十月份：
1、「書寫經典，傳承文明」比賽活動。
2、中高年級學生口頭作文比賽。
3、開展「與學生交朋友」為主題的結對幫扶(學困生或貧困生)活動。
十一月份
1、「城鄉教育互助共同體」教學研討活動。
2、教學常規期中檢查。
3、教學常規期中檢查。
十二月份：
1、中華漢字聽寫比賽活動
2、一年級拼音過關測試。
3、舉辦金華小學第四屆課本劇演出活動。
4、開展「學生評教，家長評校」雙評活動。
二零壹六年元月：
1、呈報各部門工作總結。
2、期末常規檢查。
3、期末檢測。
4、教育教學資料的收集、整理、薦檔。
5、課題研究期末結束工作。（課題組）
注：以上活動安排如與區教育局組織的活動有衝突以上級活動安排為主。
2019小學第一學期上學期秋季教務工作計畫
小學20xx年 下學期教學工作計畫 一 指導思想 本學期我校以提高教學質量為中心任務，從抓常規管理 抓教研教改入手，力求實效 狠抓落實。不斷加強對課堂教學的常規管理，教師的業務能力培訓，學生良好學習習慣的培養。以科學 規範的管理制度為保障，形式多樣的師生活動為途徑，調動教師工作積極性，激發學生學習興...
2019第一學期教務工作計畫
2012 2013學年度第二學期下山小學 教務工作計畫 一 指導思想 本學期我校教務處全面貫徹黨的教育方針，按照中心校的工作安排，結合本校實際，緊緊圍繞學校工作重點，以新課程改革為中心，以課堂教學改革為切入點，以全面推進素質教育為重點，促進學校教學的全面發展，全面提高教學質量。二 工作重點和主要措施...
第一學期教務工作總結
教學工作總結 2013 2014學年度第一學期 高橋 鎮中心小 學 教務處 二0一三年十二月二十七日 高橋小學教務工作總結 2013 2014學年度第一學期 這一學期我校以科學發展觀為指導，以構建和諧教育為宗旨，以人為本，一切為了教師的發展，一切為了發展每位教師 一切為了學生的發展，一切為了發展每位...