第一學期教務工作總結

2013-2014學年第一學期教務處工作總結

本學期，教務處在學校領導的指導下，教務處根據2013秋季教務工作計畫及行事曆，全面貫徹了黨的教育方針，堅持以人為本，以課堂教學改革為重點，遵循教育規律，規範教學行為；規範管理，促進發展，以教學工作為重點，以校本教研、學科教學與法制教育為載體，以教研組特色建設為抓手，以提高課堂教學有效性為核心，以促進教師群體專業化水平的提高為目標，深入教學一線，為教師和學生服務，圓滿地完成了學校學科教學任務。

1、重抓教學常規管理

教務處全面落實課程計畫，要求教師嚴格按課表上課，按教學進度、備課內容上課，教師提前進課堂候課，準時下課，教師認真批改學生作業，無體罰和變相體罰學生現象，形成了以集體備課、上課、作業批改良好風氣，做到周周清、月月查、期中、期末檢測、教學情況分析為主線的教學管理模式，大力提公升了學校教學質量。本學期，教務處加大對上述環節的檢查力度，尤其是對老師備課、作業批改情況的檢查作為教學月檢的乙個最重要的內容，狠抓課堂教學各環節，由教務處、年級組、教研組多級考核，從備課組入手，真正實現教學課前備課、教學內容精要、練習同步。教研組、備課組各項工作有計畫、有方案、有記載、有總結，把各項量化列入績效考核。

1、抓教師備課。制定月檢查制度，每月30-31日檢查教師的教案，如30-31日兩天逢週末或節假日另行通知。認真督促每一位教師切實做好本職工作，並在月末組織了全面的常規檢查。

教務處對各科備課情況抽查了四次。

2、抓作業批改。同樣制定月檢查制度，每月30-31日檢查教師的批改作業情況，如30-31日兩天逢週末或節假日另行通知。本學期教務處對各科作業批改情況抽查了四次。

有針對性及時反饋情況，對每一位老師提出不同的整改要求。

3、抓教學跟蹤。認真做好期中、期末測試安排工作，成績考核與質量分析。教務處在期中、期末考試後進行教學質量跟蹤。

各年級對每次考試都要質量跟蹤到每乙個學生、學科、班級，教研組要跟蹤到每乙個老師，每乙個知識點，通過跟蹤分析，查原因，促質量提高。培養教師自主編寫有質量試題的能力。

二、重抓課堂教學管理，繼續教育學習

1、嚴格執行教師簽到坐班制度，嚴格遵守學校紀律，不遲到、不早退、不曠課。

2、落實聽課制度及學習制度。開展廣泛的聽課與評課活動, 要求一般教師聽課一學期不少於10節，教研組長每週不少於12節。通過相互聽課和相互研討以促進共同提高。

對存在問題的課堂或老師可進行跟蹤聽課。

3、教務處對各年級薄弱班級、薄弱學科提出改進目標、由各年級組負責、教研組配合，不定期、經常性地課堂教學行為進行檢查，著重檢查教師課堂常規、學生課堂常規，並將檢查納入班級考核或教師考核。

4、輔導。加強培優補差力度，確保優秀率，提高合格率。對後進生加強輔導力度，以保證他們的學習質量。

5、每週

二、週三下午3點40分至4點40分組織教師進行「十二五」學習或教師自行業務學習，給老師們的學習進行了方向性的指導。

三、重抓教師業務學習和能力培養。

1、注重理論學習。召集組織理論學習、聽課、評課；成立各科備課組，賦予組長責任，讓他們帶動全組的教師開展互聽、互學、互研活動，提高每一位教師的素質。

2、為了加強青年教師隊伍建設，促進學校可持續發展。在校本培訓中，特別針對40歲以下青年教師，學校組織青年教師學習，明確學習任務，鼓勵他們積極承擔執教任務。這一學期開展2次公開課教學，一次是本校開展的校本教研活動，一次是全鎮開展的學科教學滲透法制教育，開課率達100%。

每月由各科組長牽頭開展各類教研活動。

3、努力承擔上級各科教研活動。在2023年11月1日開展上關鎮小學部學科教學滲透法制教育教學研討活動中，我校程楊、王俊、盧勝武、張政敏四位老師勇於承擔了這次教研活動任務，且王俊老師獲得了小學語文組學科教學滲透法制教育一等獎，程楊老師得了小學數學組學科教學滲透法制教育二等獎。

四、存在問題及不足：

1、我校是農村學校，教師的教學水平很不均勻，有些教師課堂教學水平不高，缺乏教研、教改意識，不能很好的領會新課改的精神，不能積極參加教研組活動，在教學上只一味的追求書面考試分數，而忽視了對學生綜合素質的培養。

2、有少數教師在落實教學常規方面有問題，有個別教師作業數量及教案不能達到要求。作業批改不及時不認真，教案沒有創新和反思。

3、各項規章制度有待於進一步完善。

4、學生的素質、學習態度及行為習慣千差萬別，對促進全體學生的全面發展，也是教學工作亟待解決的大問題。

總之，教學中苦樂相伴，一分耕耘，一分收穫。我們今後將從各方面進行**研究，使學校的教育教學工作上乙個新的台階。

上關鎮福農小學

2013.12.29

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