如何做好學校後勤工作

一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。後勤管理靠乙個人的力量是微不足道的。要想在工作中取得成績，就必須依靠全體後勤人員，凝心聚立，形成合力。

以創***部門為出發點，講團結，告誡自己做人要大氣、學會「彎腰」。擺正位置不越位，開展工作互補位。學校裡的雜事較多，後勤相關人員的工作處處需要分工、需要協調，做到職責明確，分工不分家，發揮其工作的積極性、主動性。

可以不雇人辦的事，盡量自己去幹，並協同其他人員共同完成。在平時的後勤工作中，

首先後勤管理要建立全員終身教育制。把全員培訓納入後勤總體發展規劃中，制定有效的制度和措施。實行全員培訓是人力資源總量增加、質量提高、部門持續發展的重要途徑。

通過培訓，能全面提高後勤人員良好的文化、業務素質。

其次後勤人員配置堅持個體素質與崗位要求相對應的原則。人員選擇應取其長，各盡其能，充分發揮個體才能。根據崗位特點充分考慮其專業知識、智慧型、年齡、性別等因素。

促進人才綜合使用效益的提高。

最後努力培養後勤人員的服務意識，建立良好的職業道德規範。強化服務意識，實現優質服務是後勤工作的首要任務。學校後勤從事的雖然是事務性的管理工作和為學校教學、師生生活、校園環境等服務性工作，卻一直是學校教職員工和學生們非常關注的熱點。

這是因為後勤工作服務的是廣大師生，保障的是學校各項工作的高效有序運轉，它關係的是師生的情緒，保障的是學校的穩定。因此強化服務意識，實現優質服務，是後勤工作取得學校領導和師生員工理解支援的必要條件。

以上是我對如何做好後勤管理工作的一些淺陋認識，好的服務、管理是相對的，沒有最好，只有更好。引用海爾集團首席執行官張瑞敏的話講，在工作中「把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡」。