一、班級分析
本班學生都活潑可愛，品德優良，有上進心，對學校生活充滿激情，對各科文化課學習非常投入。但由於學生年齡小，可塑性強，知識面窄，這有待於在今後的教學中不斷培養學生良好的行為習慣，通過身邊的人和事，開展積極有益的各種活動，對學生進行養成教育。
二、教材分析
本冊教材分為四個單元，有如下幾個特點：
1、以學生的現實生活為基本線索設定主題。
2、突出養成教育的要求。
3、突出「活動性」和「做中學」。
4、突出圖畫、**在呈現教材內容方面的特殊作用。
5、體現一定的開放性。
三、教學具體目標
總目標：
培養具有良好的品德和行為習慣，樂於**，熱愛生活的兒童。
分目標：
（一）情感態度方面
1、愛親敬長、愛集體、愛家鄉、愛祖國。
2、珍愛生命、熱愛自然、熱愛科學。
3、自然、誠實、求上進。
（二）行為與習慣方面
1、初步養成良好的生活、勞動習慣。
2、養成基本的文明行為，遵守紀律。
3、樂於參與有意義的活動。
4、保護環境，愛惜資源。
（三）知識與技能方面
1、掌握自己生活需要的基本知識和勞動技能。
2、初步了解生活中的自然、社會常識。
3、了解有關祖國的初步知識。
（四）過程與方法方面
1、體驗提出問題，探索問題的過程。
2、嘗試用不同的方法進行探索活動。
四、教學措施
1、充分體現教學的生活性，遵循兒童生活邏輯，以兒童的現實生活為課程內容的主要源泉，以密切聯絡兒童生活的主題活動和遊戲為載體，以正確的價值觀引導兒童在生活中發展，在發展中生活，體現道德寓於兒童生活的方方面面，沒有能與生活分離的「純道德的生活」理念。
2、遵循教材開發性的特點，重視本課程面向兒童整個生活世界。重視地方、學校、教師與兒童的創造性。在教學中積極探索教材擴充套件到家庭、社群及其他生活空間的方法，使其教學寓於生活。
3、引導兒童熱愛生活、學習做人，對兒童進行深入淺出的道德的、科學的、生活的啟蒙教育，為兒童形成積極的生活態度和實際生存能力打下良好的基礎。為他們在價值多元的社會中形成健全的人格和正確價值觀打下基礎。
4、積極鼓勵兒童直接參與主題活動，遊戲和其它實踐活動，使兒童通過活動、動手動腦，培養學生的道德品質。
5、珍視兒童的生活價值，尊重兒童的權利與學生和平相處，以誠相待，使學生享受愉快，自信、有尊嚴的學校生活。
五、進度安排
1預備周
2讓我想想2課時
3相信自己3課時
4學習、生活有計畫 2課時
5手拉手2課時
6爺爺奶奶，你們好 3課時
7幫幫殘疾人2課時
8我發現3課時
9我也做研究1課時
10我們的科學小組 2課時
11可愛的祖國3課時
12國旗國旗真美麗 2課時
13敬禮，人民英雄 2課時
14我在長大3課時
15努力才會有收穫 2課時
16豐收會3課時
二年級下冊品德與生活教學計畫
第二，課程內容的開放，解決了教材的滯後性，希望能把新的資訊和兒童的實際問題納入課程內容，加強了針對性 第三，授課的空間是開放的 第四，授課的時間彈性延展，以學的需要和實效為出發點。3 活動性。第一，課程形態以主體參與性活動為呈現方式，強調做中學。強調兒童直接參與，強調全員參與 第二，課程目標通過教學...
二年級品德與生活下冊教學計畫
一 指導思想 品德與生活課是對學生進行思想教育，是指導學生的日常行為規範的必要依據，教育學生什麼是真正勇敢的行為，知道勇敢是勞動人民的傳統美德，是少年隊的作風，樂意向勇敢的人學習，懂得要嚴於律己，寬以待人，能原諒別人的過失，正視自己的缺點。使學生懂得做人要有責任心對自己，對別人負責，並形成良好的心理...
二年級《品德與生活》下冊教學計畫
成都市雙眼井小學王翔 一 複習具體目標 總目標 培養具有良好的品德和行為習慣，樂於 熱愛生活的兒童。分目標 一 情感態度方面 1 愛親敬長 愛集體 愛家鄉 愛祖國。2 珍愛生命 熱愛自然 熱愛科學。3 自然 誠實 求上進。二 行為與習慣方面 1 初步養成良好的生活 勞動習慣。2 養成基本的文明行為，...