《英語綜合能力》實訓報告
題目英語綜合能力
課程名稱大學英語（四）
系院機械與電氣工程
專業熱能與動力工程
班級學生姓名
學號實習地點
指導教師
實習起止時間： 2023年 6月2日至 2023年 6月6 日
目錄一、實習時間 *
二、實習地點 *
三、實習目的 *
四、實習情況簡介 *
五、實習內容 *
六、實習小結或體會 *
七、部門主管 *
八、參考文獻 *
九、指導教師評閱 *
2023年6月2日至 2023年 6月6 日
為豐富我校熱能與動力工程卓越班課餘生活，提高對學習英語的積極性，對熱能與動力工程卓越班同學進行為期一周的英語實訓。其中內容包括演唱英文歌曲，英語話劇表演。此次英語實訓是對同學們已學知識的綜合應用和表現，全面發展學生自身特色文藝，並在實訓中發現自身和能力的不足，從而明確以後改進的方向。
通過唱英文歌、話劇表演形式考驗同學們對語言的應用能力，同時鍛鍊同學們的合作，組織能力。
1.英文歌演唱
英文歌演唱是第乙個進行的專案，我們的老師讓我們準備一首英文歌。歌曲作為一種文化形式，也是一種了解外國文化的途徑。我們同學們之中也有很多在平時就很喜愛聽英文歌，愛唱英文歌的，這樣乙個專案對他們來說當然不在話下了。
帶著歌詞上場的，不一定就是不記得歌詞，而是要把自己的目光集中到紙上，就不會注意觀眾的目光，以此作為心理安慰，認為不會緊張。這樣導致的後果就是獨角戲的結局，因為沒有和觀眾互動，沒有唱出歌曲的感情。邊聽邊唱的則容易誤導自己，因為自己的能力可能有限，不能達到原唱的音高，於是會使自己感覺彆扭。
至於跑調，音不准的問題，那實在是很難解決的，因為這是帶有先天因素的，有些人的喉嚨不適合唱歌。如果想最大程度上避免跑調的話，選手可以選擇音域較低的歌曲，這樣在上高音的時候就不至於跑調太多。
我這次演唱的歌曲是英文版童話，我卻是因為感覺這歌比較簡單才選的。英文歌曲這項是最讓我頭疼的，對於音律真的很沒天賦。唱中文歌都唱不好，更何談是英文的。
文化周之前就在酷狗**搜了好久，聽了很多不同的歌曲，有好聽的自己喜歡的歌曲卻怎麼也跟不上那節奏只好不捨的放棄。後來選定英文版童話，學了兩天唱的結果還是高音唱不上不去旋律跟不上。那時真的好想放棄不想唱了，因為一直有身邊的同學在鼓勵，那些卡住的檻跨過去了。
我知道自己唱的並不好聽，但是我可以完整的把一首歌唱完，對於我已是一種成功。但即便這樣，英文歌曲比賽這天，還是很緊張，心裡覺得好空，怕唱的把同學逗笑，擔心唱的忘詞。聽到其他同學唱的如此動聽，更覺得沒有勇氣站到台上。
可是我不想讓自己這幾天的付出都白費，就算再差也是努力的結果。輪到我時，鼓起勇氣上去，我承認還是緊張的唱不好，但也很開心至少這首歌完整的唱完了。
2.英語話劇表演。
為提高我們實際能力，培養同學團結合作精神。此次話劇表演是由同學各自搭組組成。形成劇本所需角色，進行排練。
本次活動以各組輪流表演，評委打分的形式展開。經過組織協商，共有6個小組進行表演。此次話劇表演題材廣泛，內容豐富，精彩紛呈。
選手們以其幽默的颱風，機智的語言，動情的表演展現了自己潛在的表演天賦。每個話劇表演均由學生自己編排、排練而成。話劇表演是這四個專案中最複雜，最有挑戰性的，需要大家的合作完成。
話劇表演體現的不僅僅是同學們的語言表達能力，還需要配合相應的動作，面部表情，準備充分的隊伍還會去租借服裝道具。經過充分的組織籌備，各組均很好的完成了自己的表演節目。表演中幽默的語言，搞笑的服裝，使現場的氣氛異常火爆，特別是灰姑娘的出色演出帶來了現場的最高潮。
這次的英語話劇表演不僅給我們帶來了一次震撼人心的視覺盛宴。同時給同學們創造了良好的英語學習氣氛，增強同學們對英語學習的興趣，在排練中，融洽了同學之間的關係，增強了集體凝聚力。 在劇本選取方面也是要十分細心，要符合組員的特徵。
我發現，在這個專案上，同學們比唱歌要放開很多，最重要的原因就是大家一起上，不會像唱歌那樣大多是單槍匹馬，而且也不用擔心相關的技術原因。我們隊伍表演的節目是內容當然是非常「離奇」的。初期在角色分配上，大家糾結了很久，因為其中有乙個角色的台詞比較少，這樣會顯得很不平衡，傻站著也會顯得尷尬，因此我們在台詞上又作了調整，自己加了一些台詞。
通過分工合作，鼓勵同學主動思考和**，進取意識和競爭意識得以強化，提高學生英語表達能力和表演能力，參與比賽的所有同學都受益匪淺！
在英語實訓過程中我學到了很多東西。這些東西堅定了我以後更好地學習英語的決心。英語實訓期間我知道了怎麼更加有效地學好英語。
通過實訓的內容，更讓我明白那些英語大師們總結的英語學習方法的意義。英語是需要不斷積累的，平時多蒐集材料才能拓寬我們的各方面英語知識。英語是一門語言，其中要求記憶的東西很多，根據人的認知和記憶的特點，需要我們在一段時間裡反覆背誦以前背過的內容，溫故而知新的同時讓之成為永遠的記憶。
正如我們在背台詞一樣，第一天覺得完全記住了但第二天一覺醒來，又有很多不記得了。通過和組員排練又會加深記憶，到第三天再去回憶台詞發現只有少部分忘記了。平時我們總苦惱背過的東西都會又忘記，我想只要我們有排練戲劇是的激情與努力不厭其煩的一遍一遍複習總會永遠是我們記憶中的知識。
在學習新知識的同時，複習一下相關的舊知識，多次反覆有利於記準記牢，使英語學習不再是沉重的負擔。
英語實訓期間我更深刻地了解了學習英語的重要性。要想做好一件事必須知道它的重要性，要想學好英語，同樣必須知道學習英語的重要性。帶著很明確的目的和目標才能把英語學好。
當今世界經濟，已進入一種你中有我、我中有你的一體化時代。設想哪一國閉關自守，自我封閉還想經濟發展騰飛幾乎是萬萬不可能的了。在這股擋不住的國際經濟一體化浪潮下，中國的許多原本經營範圍限於內陸的企業，也隨著改革開放的不斷深入，對擴充套件海外業務產生強烈的興趣，而中國加入世界**組織更使有遠見的中國企業家躍躍欲試，一展巨集圖走向國際市場。
英語作為國際上交流最重要的地語言，在經濟政治全球化的今天，將這門語言學好學深必定是可以在社會中找到乙個適合自己的舞台的。現在的關鍵是我們都只是在很膚淺的學習，我們應去掌握更多的英語技能，比如說口語，翻譯等等。在交流中口語是極其重要的，我們既要能說，說的讓人聽懂，而且要更專業更接近英語的表達習慣。
練口語的方法很多，比如我們實訓中的英文歌曲和戲劇，還可以看英文電影，這樣在愉悅的同時也能提高口語又何樂而不為呢？
英語實訓後更加堅定了我學習英語的決心。英語不是一門可以立桿見影的學科，所以學習中我們一定要堅持努力，相信付出了總會有回報，以寧靜的心態去學習。對於語言的學習很多時候是很枯燥的，但帶上興趣去學就會在枯燥中發現樂趣，正如我們戲劇一樣和組員們一起不正是一種很快樂的學習方式嗎？
天才雖然智力高，但智力高的人如果不生活在社會中，連話都不會說，更不要說成才了。想想我們學的教材，許多都是很多科學家幾百年共同努力總結出來的，這些科學家中，很多人都是天才。乙個人，即使和牛頓的智力一樣，他能夠在不學習的情況下把這麼多天才幾百年總結出來的東西推導出來嗎。
即使有這麼一位超超超極天才，能夠花幾十年的時間推導出來，但我們大學幾年可比他學的多多了，因為真正的天才要推導東西時，必然會努力學習，這足以說明為什麼我們高度強調後天努力的重要性。
在英語實訓期間學到的這些東西，一定會在我以後學習英語的過程中發揮重要的作用。最後也感謝老師給我們這麼有意義的一次實訓機會，我們才能收穫這麼多！也感謝一起努力的組員，這是我們大學生活中乙份美好的回憶！
我相信自己可以在英語這條路上好好的走下去。
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