英語寫作實習報告

寫作能力是英語聽、說、讀、寫四種基本能力之一，能有效促進語言知識的內化。讀是資訊的輸入，而寫則是書面表達的交際能力，是資訊的反饋與提取。只有具備紮實的語言基礎知識，靈活運用語言的交際性、邏輯性，才能組織出優秀的作文。

英語寫作能幫助我們提高實用英語的準確性，寫作訓練能幫助提高邏輯思考及分析問題的能力，英語寫作對閱讀、聽力、口語、翻譯等各方面都有促進作用。所以我們在平時就得為寫作多積累知識，多看范文，揣摩范文，掌握其語言特點，豐富自己的語言。語言知識豐富了，不一定能寫出好文章，還需有乙個知識向技能轉化的過程。

轉化的條件就是經常動筆。從組詞成句練起直到組段成篇。只要持之以恆，詞語會越來越多地湧人筆端。

一定要寫上一定數量的文章。總的來說，我認為實踐出真知。只有真正自己動手動腦，才能學到東西。

五、存在的不足與建議

在這次的英語寫作實習中我發現了自己的很多問題：1、用詞不準確，總是很難找到中文意思相同的單詞，常常是詞不達意。這是詞彙量太少的原因。

2、關時態的語法錯誤很多，這是自己的英語基礎知識沒掌握好。3、標點符號的誤用。4、漢語式英語的使用。

針對這些問題，我應該1.打好紮實的英語語言基礎。要寫好英語作文，首先必須掌握一定數量的英語單詞，每天都得堅持背單詞和片語。

此外，還得掌握好一定數量的英語語法知識。如若在寫作過程中有不太清楚不太確定的地方，應通過查詢語法書、詞典或是上網查詢來逐步解決，不能偷懶，隨意亂寫。2.

practise makes perfect.又有俗語：文章讀十遍，不如寫一篇。

作家並不是一開始就寫出了驚人之作，其作品都是在艱苦的寫作實踐中得到提高的。我們在英語寫作時也應該多練，並且要持之以恆。