除了一般性命題作文和應用文寫作訓練，我們還進行了學術**寫作入門訓練。學術**的寫作一定要遵循科學性、學術性、創新性、規範性這四大原則。它要求學生不僅要具備良好的專業基礎理論知識、語言知識及其運用能力，還要有深厚的基礎課和公共課知識。
這些能力我們現在還不完全具備。本次學術**寫作入門訓練只是使我們對其內容、格式、結構和步驟有一定的了解，為今後相關方面的寫作打好基礎。
除了學到了這些知識，本次實習也使我看到了團隊合作的重大作用。在以小組形式進行集中模擬訓練時，我看到了他人的長處，這對於我自身能力的提高無疑會有很大幫助。與同學們在一起學習、交流，我相信我會進步得更快。
，「羅馬非一日建成」，寫作甚至英語學習也是如此，不能操之過急，要持之以恆地不斷努力。我們的寫作水平不會在實習這兩周有多大的提高，但我知道了今後學習的方法和需要加強的地方，有了更為明確的奮鬥目標。
實習是每乙個大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中鍛鍊自己，是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也開啟了視野，長了見識，為我們以後進一步走向社會打下了堅實的基礎。
英語寫作實習報告
實習報告 邵陽學院 2013年 1 月 12 日 一 實習時間 2012年1月7日至11日 二 實習地點 邵陽學院李子園校區1棟教學樓206教室 三 實習單位 邵陽學院外語系 四 實習過程概述 寫作的能力是外語學習的一項基本技能。寫作能力的培養，除了理論知識的學習，更重要的在於練習。寫作練習有助於提...
英語寫作實習報告
寫作能力是英語聽 說 讀 寫四種基本能力之一，能有效促進語言知識的內化。讀是資訊的輸入，而寫則是書面表達的交際能力，是資訊的反饋與提取。只有具備紮實的語言基礎知識，靈活運用語言的交際性 邏輯性，才能組織出優秀的作文。英語寫作能幫助我們提高實用英語的準確性，寫作訓練能幫助提高邏輯思考及分析問題的能力，...
《英語寫作》課程實習計畫
實習計畫書 邵陽學院 2013年 1月 5日 英語寫作 課程旨在通過科學的教學方法，系統地教授寫作知識，使學生掌握必要的寫作知識和技巧 注重培養學生的跨文化交際能力，並加強培養學生的思維能力和創新能力。本課程要求學生不僅掌握遣詞造句等語言專案，而且注意材料組織，結構布局和邏輯安排等寫作技巧，提高表達...