一、前言
社會實踐參加者：賁雨佳孫雅雯
主題：做圖書管理員
時間：2023年8月4日至6日
地點：桂林榕湖圖書館
二、正文：
現將此次實踐活動的有關情況報告如下。
2023年8月的盛夏之際，我們來到桂林榕湖圖書館的文學圖書閱覽室做圖書管理員。作為圖書管理員，我們的工作無外乎是將讀者歸還的書放上架以及整理書架，這些工作看似簡單，但其實很費功夫。
我們先得了解書架是如何分類的，並且每個型別的書架是擺放在哪個位置的。待清楚這些後，便要開始學習將讀者歸還的書放上架了。首先將這些書按照有無編號分類，再將無編號的分成新書和舊書。
新書中又有中國文學和外國文學。舊書中又按武俠、言情、各個國家、詩集散文分好後就開始上架。歸還的書少時可以一點點放，書多時，我們便推著乙個小推車在書架之間來回穿梭，看到有興趣的書會忍不住多瞧幾眼，畢竟大多數讀者都比較喜歡借新出的書，這些書也使我們的閱讀興趣大增。
空閒時，我們到處晃晃，看看**的書較亂，或者看看哪些書不在原位的，都要進行整理，整理完後有時間還可以找書看，挺好的，尤其在這麼安靜的環境中。忙的時候到處竄辛苦也因能夠看到好書而一掃而空了。
在這次的活動中也發現了一些問題，特別是新書的書架上只是籠統地分成了中國文學和外國文學，並沒有按照型別和作者進行細緻的排列，導致讀者們找書猶如大海撈針。所以，我們將新書中的青春文學放在一起，引來了不少的讀者駐足，據讀者反映，他們也是很喜歡找這類書看，不過以往找沒那麼方便。我們因此收穫了為他人服務的快樂。
還有在我們整理書架時，新書的架子也是最容易亂的，因為那裡的讀者比較多，並且許多讀者並沒有把拿出來的書放回原處，而是亂放，這一點還待改善。
三、總結
通過這次活動，我們認識到，做事應同把書歸類一樣，應該有條有理，分輕重緩急，一點一滴地認真地做好，才會收穫成功的果實。有了這次做圖書管理員的經驗，更方便我們日後在圖書館中找書，豐富自己的知識。
四、證明
2023年寒假社會實踐報告 兼職圖書管理員 實用
以下文字僅用於測試排版效果,請使用時刪除！山不在高，有仙則靈。晉江的萬石山，因有摩尼光佛而香客 遊人接踵而至。你若來過晉江草庵，或許會知道摩尼光佛就趺坐在這古寺中。它一眼望去，小小的庵門亮起乙個小世界，那兩株為陪伴它而等候數百年的圓柏，於滄桑中潛生奇崛 蒼勁的虯枝，照煥歲月的光芒。春冬之時，等風來，...
圖書管理員職責
一 在教導主任的直接領導下，負責圖書購買 管理，報刊及教科書的訂購及發放等工作。圖書室要為教學服務，發揮好第二課堂的作用。二 要負責建好圖書分類帳，新書報銷登記卡及借書登記簿。對原有存書冊數 金額 丟失賠償 報廢列銷以及每年增添冊數，均要做到帳目清楚，帳物相符。三 要加強圖書管理，存放整齊。做到 一...
圖書管理員培訓
管理員培訓心得體會 白興穩 通過培訓，我知道了圖書的作用和對學生影響的重要性，可以說，學校的發展離不開圖書。因此，作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書館，責無旁貸地被推向了教育教學的前沿陣地。我們圖書室的工作也受到了史無前例的高度重視。正是由於領導重視，廣大師生積極配合，使圖書室充分發揮了應有...