一、指導思想
本年度，學校堅持以「建規範，強質量，興科研，創特色，做文化，保安全」十八字為指導方針，以改革創新為動力，以「十二五發展規劃」為目標，進一步完善精細化、數位化和專案化「三化」管理，依法治校，質量強校，科研興校，彰顯特色，謀求新發展，實現新突破。
二、辦學目標
1、教學工作目標措施
高三目標：精用資料抓好訓練質量，深研精備務求複習實效；凝心聚力做好每個細節，提點破面確保「四八」目標。
各年級進一步深化「33575」課堂教學模式改革工作，切實提高教育教學質量。
2、德育工作目標
堅持以「忠孝禮義信，大愛恕樂勤」為德育十字銘主線，把傳統美德與現代文明「兩」方結合起來；做到高考質量，學生特長培養，素質教育成果「三」頭並進；實現詩意化、人文化、規範化、現代化「四」目標均衡發展，建立「德育二三四」特色，在育人模式上形成特色。
3、綜治工作目標
堅持按照「五化五定五抓」的要求，建立人文校園，平安校園，和諧校園。
4、校園基礎設施建設目標
進一步完善教育教學設施裝置，營造良好的育人環境。努力改善教師辦公環境，為教師辦公提供更好的工作環境。以「三園」環境建設為目標：建三園而後有安——花園、家園、田園。
5、教師發展目標
教師發展「三師」目標：育三師而後有范——動人之師、惠人之師、悅人之師。積極推進教師觀念的突破和教學行動的突破，加大名師、骨幹教師的培訓力度，奮力實現學校的發展目標。
6、文化建設目標
堅持學校文化建設核心目標：孕三味而後有品——健、悅、正，努力實現學校發展「三校」目標：創三校而後有位——人文校園、詩意校園、綠色校園。
三、具體措施
（一）堅持以質量為中心，努力提公升教育教學質量
1、堅持新課程改革，努力提高新課程實施水平。
我們要深入推進新課程改革，加強學習，積極轉變教學觀念，努力提高新課程實施水平。新課程改革實施過程中，教師要轉變觀念，轉變教學方式，敢於創新、大膽創新，切忌「穿新鞋，走老路」。教師要認真總結實踐經驗，深入開展新課程與新高考模式的研究。
加強新課程的實施過程及效果的監測，提高課改的實施水平和教學管理水平。要加大特色鮮明的研究性課程和校本課程的開發力度，進一步選出一些精品校本教材並課程化。教師要以新課標為指引，積極轉變教學方式，倡導自主、合作、**的學習方式，全力實施好新課程改革。
各年級嚴格按照新課改的要求安排課程、課時。做好通用技術學科的教學工作。
2、切實減輕學生過重課業負擔，全面提高教學質量。
全面貫徹執行《省教育廳關於堅決規範中小學辦學行為切實減輕學生過重課業負擔，全面提高教育教學質量》（黔教基發[**]85號）的檔案精神，落實「八個嚴控」，嚴格執行「八個制度」，破解「八個難題」， 切實減輕學生過重課業負擔，全面提高教學質量。
3、加強教學教研工作，促進教學教研水平提高。
①繼續抓好教學常規工作，強化過程監督和細節管理。
學校繼續堅持「業務校長－教務教研部門－年級主任」**監督管理機制，全力抓好這項工作，並帶領全體行管人員深入一線，重點從以下幾個方面加強監督和管理：一是抓好教學常規環節的監督檢查，納入每月的學校工作通報；二是抓好課堂日常巡查，全面了解日常課堂現狀；三是積極開展日常隨堂聽課，深入課堂了解教師教學現狀；四是組織好教師教學情況學生滿意度調查和學生座談會，深入了解教師日常教學中存在的問題，對學生意見集中的教師進行及時反饋或調整；五是認真組織好****試題的命制、評改和試題質量分析，加強對學生進行考風考紀教育和誠信教育，嚴把考試質量關，營造良好的學習競爭氛圍。
②嚴格按照國家教育部制定的課程計畫的要求，開齊課程，開足課時，不隨意增減課程及課時。
積極開展綜合性學習活動，把安全教育、法制教育、民族教育、禁毒教育、愛滋病教育、心理教育等納入教學計畫，融入到教學中。
③抓好集體備課，提高備課質量。
開展好集體備課，讓集體備課落到實處。要結合新課改的要求，團結合作，同伴互助，備好每一節課。各學科嚴格執行提前一周集體備課，教師提前一周編寫教案。
教案編寫，聽課、評課均圍繞「五導」環節進行。在集體備課的基礎上，要求教師還須認真備課，寫出教案，無教案上課作教學事故處理。教務處將定期不定期的抽查教師的備課情況。
④大力推進課堂教學改革，繼續做好並深化課堂教學模式——「33575」教學模式的實施。
堅持實施「33575」教學模式改革，牢固樹立以學生是學習的主體的教學模式改革的核心理念，強化教師是學生學習的引導者、督促者，指導者；教學過程是師生雙方溝通和交流互動的過程；教師的主要任務是教會學生主動學習，學會學習；教師要學會用教材教，而不是教教材；學生學習方式不是接受式， 而是自主、**、合作，在發現問題、提出問題、分析問題和解決問題的過程中**知識。要求教師嚴格遵循先學後教的原則，充分發動學生自主學習，利用好小組合作、**學習方式，切實提高課堂教學質量。
⑤加大對教師布置、統籌及批改作業的檢查，教師要握好布置作業的科學性、合理性和有效性。
教師布置作業要適度、精選，定型、定量，布置的作業教師必須先做。教師布置作業要向學生提出明確要求，要按時收作業，及時批改和講評作業。定期、不定期檢查教師作業布置、批改情況。
⑥做好學生的輔導工作。
晨讀以語文、外語為主，學生自主學習，班級要有專人負責管理，輔導教師要關注學生的學習狀態。晚自主學習，輔導教師要管好紀律，學生以自學為主，教師以答疑為輔。教師對學生的輔導答疑要有熱情、有耐心。
教師要做好各類競賽的輔導工作，讓學生考出好成績。
⑦認真做好教師命題工作，促進教師對試題的深入研究。
採取教師集體命題方式，發揮個人專長和團隊優勢，做到針對教學，突出基礎，抓住重難點，不斷提公升教師專業能力，促進教師對試題的深入研究。
⑧辦好校本教研專刊《紅**教學科研》。
規劃好專刊欄目，組織好教師稿件，爭取把該刊物辦成有特色、有影響力的一中教育教學專刊，促進教師之間的教學交流，提公升教師的教研水平，促進教學質量的提高。
⑨加強中繼教工作，提高教師綜合素質。
認真抓好**-2015「十二五」教師繼續教育工作。採取集體全員培訓和分散培訓相結合的辦法，積極開展形式多樣的有針對性的繼續教育活動。本年度我校教師培訓的形式還是以集體全員培訓和分散培訓相結合的辦法。
各教研組活動與學校集中培訓間插進行，形式可多樣化，有針對性的進行。加強師德教育，提高老師的思想道德素質，打造一批名師，樹立師德標兵。
⑩加強學科教研組建設，促進教研水平提高。各學科教研組要認真開展教師學習活動和常規教研活動，教師每月至少聽2-3節課，校長、副校長、中層幹部、年級組長要深入課堂，每週聽課不少於1節，累計每學期不少於20節，教師聽課每學期不少於10節。聽課要及時反饋意見，及時改進問題。
11嚴格考試紀律，加強考風考紀建設。
採取單人單桌分年級分段考試，以保證考試成績的真實性，有利於教師的教學。監考教師要服從教務處統一安排與調動，不得擅自調換監考。監考教師在考場內必須認真監考，監考時不做閱讀書報、批改作業、做改試卷和接打**等與監考無關的事。
教師要對學生進行考風考紀教育和誠信教育。
12搞好評教活動，不斷提高我校的教育教學質量。
通過評教了解學生及家長對學校教學工作的意見和要求，歡迎廣大家長及社會力量參與學校教學管理工作，不斷整合學校、家長和社會的教育資源，形成教育合力。
13抓好教育科研。
以合作、研究、培養為理念，培養兩型（研究型、勤奮型）、三師（動人之師，惠人之師，悅人之師）、四力（課堂駕馭能力，教育研究能力，班級管理能力，協調合作能力）教師，打造兩高（高激情、高效率）課堂。
堅持用「921」模式抓好教研工作
。9個「二」即：兩會（學科教研會和年級教研會），兩課（研討課和推門課），兩案（導教案和導學案），兩查（教案檢查和教學情況檢查），兩合（學科內部合作和學科間合作），兩析（試題分析和考情分析），兩題（教育科研課題和學生研究性學習課題），兩工程（名師工程和青藍工程），兩賽（賽技能和賽作風）。
1個「一」即：乙個載體：教研刊物《紅**教育探索》
堅持抓好教研工作中特色專案，即「3331」名師工程和「青藍工程」，傍大扶小，教育論壇。
14抓好其他教務教學工作。認真做好教學資料的收集，整理並規範裝檔以及教師業務檔案的建立和完善工作。加強體育、藝術、實驗等學科的開設及教學管理，指導並督促做好各類運動隊的訓練。
抓好綜合實踐活動。結合本地實際，組織學生開展研究性學習活動，提高學生參與社會實踐的能力，促使學生全面發展，增強學生對社會的責任心和使命感。組織學生參加數學、物理、化學、英語等學科競賽，教師要做好學生的輔導工作。
做好學生體質健康測試資料的上報。
3、全力抓好畢業班工作，提公升教學質量。
①加強畢業班教育教學常規管理，做好過程監督。從備、講、批、輔、考等方面對畢業班教師提出嚴格要求。
②認真研究教材教法和考綱考題。**年我校畢業班是實施新課改來參加高考的第二屆畢業班。新教材，新教法，新考法，教師要認真研究新課程標準，認真研究近三年全國新課標捲高考試題，對每個考點的命題形式、能力要求、答題規範做到心中有數。
教師要走進題海，學生要走出題海，提高教師指導學生複習能力和水平。
③召開畢業班工作會議，成立畢業班工作領導小組。統一思想，提公升畢業班教學風氣、師生士氣和團隊人氣。
④加強畢業班教育教學常規管理， 做好畢業班過程跟蹤監督。
高三畢業班全體教師要以高度的責任感和使命感，認真做好教育教學各個環節的工作，總的要求是：備課要深，上課要活，教法要新，訓練要實，測試要嚴，輔導要細，管理要透，質量要高。具體講，備課進度要走在上課進度前面，首先解決講什麼、練什麼，才去思考怎麼講，怎麼練，使學科備講練增強針對性，講究效率；高考資訊的蒐集和研究要做到準確、及時；高考複習進度務求有序，步調統一；試題、試卷的批改和講評要及時，注重方法和規律的總結，講究答題的規範，務求實效；課堂教學要踐行「三五」課堂的精神，心中時時裝著學生，課堂上時時關注學生，教學效果要多問問學生。
認真組織好高三每月一次模擬考試和每週一次綜合科考試工作，做好試題分析、學生成績分析和學生狀況分析，根據學科考試情況、教學情況及時調整教學，並對學生做好及時指導。
高三年級主任、教務處、教研處要切實做好畢業班教學常規的跟蹤監督，保證畢業班教學常規落實具體，務求實效。我們要通過加強高三常規管理，在訓練好學生的同時，切實培養好一批教師，在促進高三教育教學工作的同時，促進教師團隊的共同進步。從備、講、批、輔、改、考、評等方面對畢業班教師提出嚴格要求。
畢業班教師要認真研究考綱，認真研究近三年全國捲高考試題，對每個考點的命題形式、能力要求、答題規範做到心中有數。教師要走進題海，學生要走出題海，提高教師指導學生複習的能力和水平。
⑤加強對高考資訊的蒐集以及對考試說明和試題資訊的研究。
高考複習，《考綱》是方向，「試題」是參照。全體畢業班教師必須認真研究考綱，特別要加強**年和**年考試說明的對比研究，全面理解考綱所確定的考點範圍和能力層次要求，避免走彎路；必須認真研究近五年全國新課標捲高考試題，老師們要對每個考點的命題形式、能力要求、答題規範要做到心中有數。學校要求各教研組要合理安排好會考、高考的教學研討，在高三後階段，要認真組織好高考專題研討課。
學校在條件允許的情況下，將盡量安排畢業班教師參加校外各類高考資訊的培訓或交流活動。
中學團委2023年度工作計畫
中學2006年度團委工作計畫 在全國上下大力開展 保持黨員先進性 的活動之機，我校團委認真貫徹團縣委工作意見，按照學校工作思路，積極配合學校各部門工作，以校園文化建設為中心，以學生社會實踐 志願者活動為途徑，以學生幹部思想工作素質的提高為突破口，開展形式多樣的主題活動，圍繞學校工作重心，在推進學校各...
中學教科室2023年度工作計畫
一 指導思想教科室本學年度將以規範常規管理 創新教科研模式為工作的指導思想，以提高教育教學質量 促進學校特色發展和教師專業成長為目標，以服務並推進學科基地建設為中心，以校本教研 校本課程建設 學科教研組建設為立足點有效開展各級各類活動，做好相關服務管理工作。二 形勢分析近年來，全校上下都越來越意識到...
2023年度工作計畫
1 工作目標 為了提公升農家樂品牌效應，爭取早日達到金盤農家樂的規範要求，促進農家樂休閒產業的更好發展，把農家樂辦成市民休閒度假基地 舒心養身的老人公園。2 掘寬宣傳渠道 加大宣傳力度。在景點顯眼的地方設定標語牌 製作宣傳冊，宣傳農家樂的優勢和特色，讓更多遊客知道茅屋衝農家樂 了解農家樂。3 規範各...