新莊小學
全面開展「學、查、糾」工作實施方案
1、指導思想
為進一步提高教育教學質量，規範教學行為，提高管理效益，更好地解決教學管理和教學實施中存在的問題，最大限度地調動廣大教職工的積極性，為貫徹落實澗頭集鎮教委關於進一步開展「學、查、糾」活動，提高教學質量的精神，推動我校教學管理水平和教育教學質量的進一步提高，學校決定在全體教師中全面開展教學管理「學、查、糾」活動。
二、目標任務
1、強化教學管理，提高管理層次。
2、規範教學行為，提高教學質量。
3、增強教師的學習意識、創新意識和職業意識。
三、活動內容
我校教學管理「學、查、糾」活動的主要內容是：以提高教育教學質量為中心，進一步強化教學管理制度的落實和各項教學常規的落實，實現「嚴、細、實、恆」的管理目標。
我們根據目前的教學現狀、辦學條件、師資配備、生源基礎等情況，把中心小學作為學習和趕超的目標，全方位學習他們的管理經驗和先進做法，結合我校工作實際，著重抓好「三學」、「三查」、「一糾」活動。
三學：1、學習現代教育教學理論，更新教學觀念，樹立新的教學觀和質量觀。根據教委精神，每位教師需學習兩本理論專著，其一是布魯納的《教學論》；其二是自選學習材料。
2、學習各項教育教學規範，學習《山東省中小學教學工作常規》、《中小學班主任工作規定》、《棗莊市中小學教學常規》、《棗莊市中小學各學科教與學效能評價表》，進一步明確各項規範要求，在教學和管理實踐中自覺貫徹落實。
3、學習區實驗小學的典型經驗和優秀教師的有效做法，創造性地加以借鑑、改進和提高。
三查：1、查漏洞，查詢在教學管理和教學實施方面存在的問題，找出問題根源。
2、查差距，對照中心小學的成功經驗，找出自己的差距，認真分析原因，尋求解決辦法。
3、查落實，檢查有關教育教學管理計畫、制度、措施是否真正落實。
一糾：針對查擺出的問題，每學期確定一至二個重點工作內容，制定具有針對性的解決方案，落實工作措施，集中進行整改和自糾。
四、方法與措施
教學管理「學、查、糾」活動是一項長期、漸進、往復迴圈的過程，要克服浮躁和急功近利的思想，作好打持久戰的準備。該項活動分為三個週期進行，第乙個活動週期分為以下幾個階段進行：
（一） 學習發動和剖析查擺階段（2023年9月——10月）
1、召開全體教師會議，學習和領會教學管理「學、查、糾」活動檔案精神。
2、制訂活動方案，確立工作目標、任務和措施。
3、通過自我分析和反思，找出不足，確定需要整改的問題和改進目標。
（二） 整改和提高端段（2023年11月——2023年3月）
1、利用每週工作日下午教研時間組織教師認真學習現代教育教學理論、各項教學規範和身邊的先進典型。
2、邀請中心小學的優秀教師到我校上示範課，要求全體教師認真聽課，並寫出聽後感和評課心得。
3、通過學習和查擺，找出問題與不足，制訂具體、詳細的個人整改方案。
4、逐項、逐條、逐人落實整改方案，確保人人參與。
5、學校加強過程跟蹤，隨時調查、分析和反饋整改情況，做到邊學、邊思、邊查、邊改。並結合有關規定進行階段性督查，確保每個階段的工作取得實效。
（三） 檢查和評估階段（2023年3月——6月）
1、 學校組織「學、查、糾」領導小組對每位教師的過程材料進行檢查評估，評出我校教育教學先進個人，並納入本學期的量化考核。
2、 整理學校及個人的整改材料，迎接教委的全面檢查。
二0一四年九月十日
附：小學「學、查、糾」活動領導小組
組長： 杜明明
副組長： 劉洋李姝文潘偉
成員： 王光海王寶田孫業東張宇
學查糾計畫與方案
三查 1 查漏洞，查詢在教學管理和教學實施方面存在的問題，找出問題根源。2 查差距，對照實驗小學的成功經驗，找出自己的差距，認真分析原因，尋求解決辦法。3 查落實，檢查有關教育教學管理計畫 制度 措施是否真正落實。一糾 針對查擺出的問題，每學期確定一至二個重點工作內容，制定具有針對性的解決方案，落實...
37「學查糾」活動總結
東蓋小學 開展教學管理 學 查 糾 活動 階段性總結 為貫徹落實濱湖鎮教委教學會議精神，我校紮實開展了教學管理 學 查 糾 活動。現就活動開展情況做如下匯報 這次學查糾活動的指導思想是 堅持科學的教育發展觀，以進一步提高教育教學質量為目標，以優化教學管理 規範教學行為為重點，深入學習先進的教育教學理...
35學查糾活動整改措施
學查糾活動 整改措施 東蓋小學 學查糾活動整改措施 一 目標任務 1 加強管理幹部的隊伍建設，提高管理層次。2 規範教學行為，提高管理質量。3 加強教師隊伍建設，提公升教師素質。二 工作思路及整改措施 本次教學管理 學 查 糾 活動的主要內容是 圍繞提高教學質量這一中心，進一步強化教學管理制度的落實...