2、物流教學理論學習，改進了教學理念
通過物流人才培養方案、物流職業教育教學的互動討論和經驗交流，了解到當前職業教育存在的相關問題，提出了教學方式改進的方向和目標，比如：「以賽促教」的方式有利於提高學生學習的積極性和主動性，通過參加各種物流專業技能比賽，便於培養學生綜合素質和達到學以致用的教學目的。
3、物流企業參觀，拓寬了專業視野
在短暫的培訓中，我們先後參觀了余氏融通物流、圓通速遞物流（成都）中心。通過與物流公司的直接接觸，感受到了物流在社會經濟生活中不可替代的地位，也能明顯感受到物流業伴隨經濟發展的強大推動力，極大開闊了我們的專業視野，作為一名物流專業的教師，如何培養出適應經濟發展需求的物流專業技術人才將是我們思考的重點。
4、掌握學生心理，更好的培養學生
在中職學生心理健康與案例分析中，使我在班主任崗位中更容易把握學生的情緒與心理健康，在日常管理中更輕鬆的雨學生溝通，為他們排憂解難，使他們更快樂、健康的學習生活。
這次的培訓我收穫甚多，受益匪淺。作為一名職業學校教師，在今後的日子裡，我將不斷地學習理論知識，用理論指導教學實踐、研究和探索教育、教學規律，把科研和教學結合起來，爭取往「雙師型」教師發展，使自己具有所教學知識方面的前瞻性。這樣，才能培養出新時期「發現型、發明型、創造型、創新型」的學生。
曾政忠2013-11-2
電子商務物流
借助第三方物流企業的模式，如圖4所示。第三方物流就是電子商務主體將一部分或全部物流活動委託給外部的專業物流公司來完成。物流公司本身不擁有商品，而是與企業或商家簽定合作協定或結成合作聯盟。採用這種物流管理方式，送達消費者的時間比前述兩種方式都要快，而且服務是專業化的 多功能的和全方位的。但是如果送貨量...
電子商務培訓心得
統配中心馬蘭 乙個星期的培訓不知不覺的就這樣過去了，在這裡不敢說自己學到很多的東西，但我真的在其中明白了很多。公司給我們提供的這次培訓，是乙個很好的學習機會，因為這個課程是我們以前都沒接觸但想接觸的內容。呂鵬和陳文徵兩位老師講課講得都很精彩，我們學的也津津樂道，所以我們的課堂氛圍十分濃厚 在學這門課...
物流管理與電子商務
姓名 倫宇鵬 學號 309105638009 專業 物流管理 學院 佛山科學技術學院 指導老師 徐丹 起止日期 2011 8 12到2011 11 12摘要隨著我國物流業的全面開放,外資加快了進軍我國物流業的步伐,外資併購我國國內物流企業頻繁發生。本文首先分析了外資併購我國物流企業的原因,在此基礎上...