桂花九年制學校周娟
6月1日，在縣教體局的組織下，全縣不同學科的老師參加了「名師大篷車」培訓活動。 「名師大篷車」由省級教學能手、知名教師、特級教師、高師院校和教研機構的專家教授以及優質課程資源組成，匯集了全省最優質的培訓資源。「名師大篷車」活動的主題是「創新課堂教學，服務基層學校，引領教師發展」，主要針對學前教育和義務教育，面向廣大農村地區，根據一線教師面臨的主要困難和問題，有針對性地研製實施方案、確定培訓內容、設計培訓方式、開展培訓活動，切實幫助基層學校和教師解決課程改革和專業成長中的突出問題，深化課程改革。
初中的英語老師在旬中參加培訓，短短幾個小時，令我受益匪淺。(縣)、身不離教，就能夠與名師、專家零距離接觸，面對面交流。首先，通過強老師上示範課，直觀地展示怎樣提高課堂教學的有效性，示範和傳授先進的教學方法；再通過崔老師對示範課進行現場點評，指導教師怎樣把先進的教學理念應用於教學實踐，幫助和引領教師專業成長；接著我們與名師、專家進行面對面交流，**解決教師在專業成長和課程改革實踐中存在的問題和困難；最後專家結合基層實際和需要開展相關專題講座，幫助我們改進教學方法，提高教學質量。
強學良是一位非常幽默、風趣的英語教師，整堂課他自始至終都充滿著青春活力，充分利用了自身資源——活潑開朗的性格；他說課本只是給了我們乙個框架，所以他對教材運用駕馭的很靈活，尤其是課外作業，他讓學生就即將來臨的父親節而展開；課堂上，強老師總是善於鼓勵學生，儘管學生表現再一般，他都會說「you are so good !」；他還有乙個最大的亮點——非常重視情感教育，他把課堂教學內容與生活相聯絡，培養了學生的感恩之心和口語交際能力。
崔瑜老師首先就強老師的授課和說課講到:乙個教師寫一輩子教案不一定成為名師，但如果乙個教師寫三年的反思，有可能成為名師。上完每節課要及時總結及時反思。
一要反思教學中的成功之處；二要反思教學中的敗筆之處；三要反思課堂教學機智；四要反思並記錄學生的見解；五要反思再教設計。接著她又從轉變學生觀上講：要多用啟發式教育，老師應相信他們通過閱讀教材和提供的素材，自己能理解、能學會。
而不能對學生的能力放心不下，對稍微難一點的內容就要採取講授引導法。當然，教師應經常性地對學生進行自主學習能力訓練與檢測，並輔以科學的方法指導，逐步提高自主學習能力樹立自主學習的信心。
緊接著,崔瑜老師就《更新教學理念切實在課堂中實施新課標》進行了繪聲繪色的講解：她說，教師和學生之間首先應建立一種良好的師生關係。教師要尊重學生的人格，學生才會尊重教師的勞動，在教學中情感交融，氣氛和諧，才能達到情感上的共鳴，達到提高課堂效果的目的。
然後,她就4-s教學模式解讀進行了詳細的講解：問題引領課堂——「4-s」教學模式，強調的是以學生為中心，通過運用合作和**的方法解決問題。它們分別是，情景導學（situational learning-guide）——問題提出階段；自主**（self-exploration）——問題討論階段；精講釋疑（succinct explanation）——問題解決階段；盤點提公升（summary and promotion）——問題昇華階段。
再者，崔老師說評價是英語課程的重要組成部分，它能使學生體驗成功、增強自信。所以建議我們在平時的教學中應該注重過程評價，促使學生發展。最後，崔老師給我們教了一些批改作業時用的修改符號，她說學生能做的事情，老師堅決不做，所以在學生的作業中出現問題時，老師只需標上符號（師生在開學第一課就約定好每一種符號分別代表哪種錯誤），全由學生自己修改。
通過這天的培訓，使我頓覺醍醐灌頂，就像是大海上的一艘迷茫小船突然發現了一座指引方向的燈塔。在以後的工作中，我將與學生建立平等的師生關係；學會靈活運用、駕馭教材；課堂上我將充分利用我的優點——活潑開朗的性格，來引導學生能跟我一塊動起來，體現以學生為主，注重過程評價，促使學生發展；課後我將對自己和學生的成功和失敗及時進行反思、**，使自己能夠更快的成長起來，希望將來我能夠有一套自己的成功的教學方法，成為一名真正優秀的英語教師。
「名師大篷車」培訓心得體會
2 教師自身的良好素質是講好課的重要前提和基本保證。要多讀書 多學習 豐富自己 多思考 多揣摩，加強自己的思考能力 教師要努力保持激情和真情，要有思想和獨特的風格。3 認真研究教材。吃透教材是教師進行有效課堂教學的立足點。除了教學的重點，難點的把握，教師還應該考慮到教材的重組與延伸，創造性的使用教材...
名師大篷車培訓心得體會
積極學習提公升自我 參加 名師大篷車 活動個人心得體會 城關鎮中心小學李金玉 10月24日，寶雞市名師大篷車 活動走進千陽，為我們千陽的教育帶來了新的生機，為我們千陽的教育注入了新鮮的血液。在本次 名師大篷車 活動中，按照語文 數學 英語 綜合分別進行，由寶雞市的名師給我們帶來了不同的優質課堂的示範...
名師大篷車心得體會
名師大篷車心得體會一 名師大篷車學習體會 興隆中學蔣仁平2014年10月17日，我校百分之九十的教師都參加了 名師大篷車 為期兩天的培訓學習。在本次 名師大篷車 活動中，由陝西省的名師根據不同的學科分別給我們帶來了不同的優質示範課以及專家們的教育專題講座。10月18日上午，我們數學組的學員相繼分享了...