本學期，教務處全體工作人員在校長室的領導下，在陳副校長的直接指導下，緊緊圍繞學校提出的辦學思路，科學安排，紮實工作，大膽創新，充分發揮教務處指導監督、整合推進的功能，進一步增強服務意識，深化教學改革，加強師資隊伍建設，加強教學檢查、規範教師的教學行為，教學效率再上新台階，現就本學期教學工作情況匯報如下：
一、立足校情、狠抓常規促質量
1、加強常規管理是提高教育教學質量的重要途徑，以制度制約、以機制激勵，抓好教學流程的各個環節，規範教師的教育教學行為。要求每位教師紮實做好常規工作，認真鑽研教材、編寫教案，批改作業等，做與教學有關的事情。教務處下發《班務日誌》，由學生記錄教師的出勤和上課情況，每週再收回檢查一次，使該項工作落到實處。
2、加強教學常規檢查。本學期期中由教研組長、備課組長組織教學常規檢查，每月由教務處抽查乙個教研組。檢查內容為教師的教案、科計畫、聽課記錄、學生的作業以及各科組根據自己的特色制定相應的檢查內容。
發現問題由教研組長及時要求相關老師進行整改。本學期以來，教師的教案書寫和作業批改的合格率均在95%以上。
3、加強早晚讀、午自習、晚自習學生出勤的監控工作。將早晚讀列入教師的工作量，安排語文、英語教師帶讀，使該項工作落到實處。本學期以來，我校實行分級分樓層管理制度，學校教學樓每級每樓層均有值勤領導及值勤學生進行管理，並對各班早晚讀、自修情況進行檢查督促檢查，每日公布檢查結果，並將檢查結果作為考核優秀班主任的重要依據。
現我校早晚讀及自修情況良好，營造了良好的讀書氛圍。
4、認真組織考試，做好質量分析，按教務處和年級組的安排嚴格監考，對每次(初三)月考、期中考試，實行交叉混排，狠抓考風、考紀，對於違紀學生進行全校通報，對違反考試紀律和隨便缺考的學生進行嚴肅處理，以警示學生。從考務安排、監考、評卷、成績統計各環節，盡可能減少人為因素的干擾，真正實現競爭的公平公正，對每次的考試都認真做好同級同類學校的質量分析，質量分析是我校提高教學的乙個重要舉措。以良好考風促進我校學風。
5、充分重視「三會」（教師會、學生會、班主任總結會）的功能作用，開好教師會，開好學生會和學生家長會。特別是學生會，本學期，每個年級都召開了學生會，通過教育，使學生明確學習目的，端正學習態度，增強學習信念，克服學習困難，講究學習方法，提高學習成績。努力營造和諧的、積極的、向上的學習氛圍，培養和樹立良好的學習風氣。
在期中表彰會上，請學習成績優秀的學生和進步突出的學生留影表彰，使學生學有榜樣。在班主任總結會上，每級選出幾個工作突出的班主任作經驗介紹，教務處領導再根據實際情況作針對性的發言，使各班主任之間能取長補短，也能更好地貫徹落實教務處的各項工作計畫6、繼續做好「輔優治差」工作，充分利用晨讀、晚自習和下午第三節課時間，各年級各任課教師依據各自確定的「優秀生」、「特長生」和「學困生」、「紀困生」等進行「輔優治差」，尤其抓好「後百分之二十」學生幫扶工作，努力提高學生的整體水平。
7、認真開展實驗和課外興趣活動。要求科任教師組織興趣小組、科普活動小組。開展活動有方案、有開展時間、地點。
引導組織學生參加課外活動，開闊學生眼界，開發學生智力，培養學生的實踐能力、創造能力，使學生成為「合格＋特長」的新型人才。針對上學年有些興趣小組活動流於形式的做法，將興趣小組落實到人、時間、地點、科目，制定課外興趣活動小組安排表，教務處及時進行檢查，使工作具體化。本學期以來，學校興趣小組取得了較好的成效。
8、加強音、體、美學科的教學管理，完善體音美的考核標準和評估方案，探索特殊群體成才的策略。積極開展豐富多彩的興趣活動，推進學生課外活動的正常進行，從時間、場地、器材等多方面給予保證，確保教學的正常進行，並注意安全教育，使音、體、美教學體現出新的特色。
9、組織好各類學科競賽。我校根據國家、省、市教育部門學科競賽工作安排，組織好中學作文競賽，中學生數學「希望盃」和物理、化學、英語等學科奧林匹克賽等。加強籌備、精心組織、發現人才、促進教學、活躍學生課外活動。
同時，語文科組還舉行了作文競賽、校園主持人大賽和普通話演講比賽等，各個學科加強籌備、精心組織、發現了周曉丹、張博傑等一批綜合素質較高的學生人才、促進教學、活躍學生課外活動，我校各科市級以上競賽均獲得好成績，特別是上學期的全國希望盃數學競賽，我校初一李一聰同學獲全國二等獎，27人獲得市級以上獎勵，獲獎人數僅次於化一中居化州市第二位。
二、立足課堂、開展教研促提高
1、新教師示導課
開學初，教務處根據新分配和新調入情況，安排了為期兩周的新教師示導課，要求所有行政領導和同科組教師均需參與聽課，示導課後，各科組及時召開科組活動，評價了新教師的上課情況，教務處也組織人員參與了各個科組的評課活動，並給予具體的指導意見，肯定了葉怡、吳潔玲等老師的上課效果。
2、示範課**為充分發揮骨幹教師的帶頭作用，安排了何納新老師、陳**老師、龐火娣老師上示範課，指導新教師備課，新老教師互幫互助，取長補短，在教研活動上談體會、談收穫，以此來影響帶動其他教師用好新課程教材。
3、實驗課本學期來，學校安排了陳海風老師，朱君正老師分別上了一節化學、物理實驗課，以帶動理化生科組教師開展實驗課教學，取得了良好的效果。
4、公開課
公開課，課前能集體備課，課後認真分析、總結、反思，以此來促進教師課堂教學水平的提高，推進教師駕馭課堂的能力，使公開課真正起到示範作用。教師每次聽課都能認真做好聽課記錄基本上都有聽課評議及反思。在聽課過程中借鑑別人的經驗，以具體的課例為載體開展教師與教師之間的教研活動。
每次公開課都做好說課、上課、評課工作，並做好教研組活動記錄。本學期共開展各類公開課教學20餘節，並推出***、***兩位教師代表我校參加化州市級優秀課例評比。
三、加強畢業班工作
九年級工作是學校的中心工作，為切實提高畢業班的教學質量，提公升我校辦學效益和聲譽。學校出台《畢業班獎勵方案》，成立以校長為組長、主管教學副校長為副組長的的畢業班工作領導小組，對畢業班工作實行早抓、細抓、領導親抓，使畢業班工作制度化、系列化。
本學期召開了多次畢業班教師工作會議及畢業班學生會議，做到畢業班工作抓早、抓實、抓細。並要求畢業班教師根據學科特點擬定好切實可行的教學計畫，學科備課組長認真履行工作職責，認真組織好集體備課，用集體的智慧型突破教學難點。學生的作業經過備課組集體精選，將學生易錯易混的試題存檔，再次集中練習。
九年級領導小組經常深入年級檢查督促此項工作，定期召開領導組工作會議，研究、指導畢業班工作。
四、本學期發現的問題
1、備課組活動的效率還需進一步提高，個別教師的合作意識、教學行為還需要進一步加以引導和規範。
2、個別教師上交、上報材料還不夠及時。
3、學生層次參差不齊，教師上課難以全面兼顧。
4、學校教學設施、裝置落後，一定程度上阻礙了學校教學工作的開展。 以上存在的問題主要是學校教務處在統籌安排中考慮不周，今後我們將繼續發揚優良作風，改進工作方法，逐步對上述問題進行整改，以更快提高我校教學工作的質量。
小學教學工作情況匯報
方面對自己提出了具體可行的目標和達到的措施，實用性較強，教師的成長有了明確的發展目標和方向。2 學校為教師提供外出學習培訓的機會，精心指導她們的教學，為她們搭建展示自己才能的舞台，不斷提高課堂教學水平，幫助她們盡快成長起來，爭取用最快的速度成長為骨幹教師。三 強化特色教育 推進明德實驗 1 我校被確...
小學教學工作情況匯報材料
魏庄中心校 一年來，我們按照市 縣教育局教學工作的部署，在縣教研室的正確指導下，結合本校小學的實際，嚴格規範辦學行為，狠抓教學常規管理工作，實行教學精細化管理，以新課程實施為突破口，以教師專業化發展為抓手，以高效課堂的構建為目標，腳踏實地，在改革中發展，在創新中提高。通過全體師生的共同努力，學校的各...
教育教學工作情況匯報材料
教育教學管理情況簡介 學校全面貫徹黨的教育方針政策，全面推進素質教育，利用國檢的機會加強控輟保學力度，讓每個適齡學生都能夠接受義務教育，做到進的來，留得住，學得好。始終把教學當做學校的中心工作，把教學質量當做是是學校的生命線，這是學校生存和發展的根本，也是辦好人民滿意學校的前提。近年來學校始終圍繞教...