當然，培訓內容不能僅僅侷限與員工技能的提公升，還要對新員工進行認知培訓以及職業培訓。
認知培訓主要包括企業概況、企業主要管理者介紹、企業制度、員工守則、企業文化宣講等內容，學習的方式實行集中培訓，並由公司的管理者和人力資源部門主講。認知培訓主要是幫助新員工全面而準確的認識企業、了解企業，從而盡快找準自己的企業中的定位。認知培訓結束後一定要進行認知性的測驗，以強化企業的各項基本知識在員工腦中的記憶和理解。
職業培訓是為了使新員工尤其是剛走出校門的學生完成角色轉換，成為一名職業化的工作人員。其內容主要包括：社交禮儀、人際關係、溝通與談判、科學的工作方法、職業生涯規劃、壓力管理與情緒控制、團隊合作技能等。
第四，了解員工的真實想法，構建一套易於管理並方便操作的新員工控制體系。
新員工有很多時候被當作「滅火隊員」來使用，讓人感覺這樣使用代價過於殘酷，而新員工也容易產生逆反情緒，這樣選擇逃避的可能性就比較高了。所以應該更清晰地了解新員工的真實想法，理解他們的內心世界。作為新人來說，希望得到別人的關注，而企業有義務去盡可能地幫助新員工，增加與新員工交流的渠道。
因此，確定督導人員對新員工進行指導、督察是很有必要的，新員工才進公司後，什麼都是新的，他們很希望去接觸新的事物，但苦於找不到適當的渠道，這樣有時甚至會感到很茫然。因此，為他們選擇一位比較合適的督導人員對他們合理引導，甚至為新員工制定合理的職業生涯規劃就顯得很有必要了。
第五，建立一套切實可行的培訓評估方式。
為了保障培訓效果，提高培訓管理水平，企業應密切關注培訓的質量，特別是從培訓目標出發去跟蹤其成效，應該對新員工培訓的各個環節都進行評估，通過培訓前評估，可以保證培訓需求確認的科學性，確保培訓計畫與實際需求的合理銜接；幫助實現培訓資源的合理配置；保證培訓效果測定的科學性；通過培訓中評估，可以保證培訓活動按照計畫進行；培訓執**況的反饋和培訓計畫的調整；過程檢測和評估有助於科學解釋培訓的實際效果。通過培訓效果評估，可以及時檢驗培訓的效果，了解學員的學習情況，同時對學員的學習也起到促進作用，調動他們學習的積極性，保障培訓的知識及時吸收和消化。通過培訓評估，可以清楚地了解培訓目標的達成情況，從而進行針對性的改進。
新員工培訓是企業人力資源開發的重要手段，是現代組織人力資源管理的重要組成部分，實施新員工培訓有利於提高員工的個人素質和工作能力，從而提高組織的整體水平和工作效率。作為剛入職的新員工，能否盡快熟悉企業，完成角色轉換，就需要企業高度重視新員工培訓了。根據上述分析，新員工培訓工作應該建立一種長效機制，深入持久地開展下去。
設計這種規劃的目的還是希望公司能夠留住人才，能夠培育出適合公司發展的可用人才。只有我們員工的素質不斷得到提公升，我們企業壯大的空間才會得到擴充，企業的發展動力才能尋找到不竭的動力之源。
新員工入職後訪談表
姓名部門崗位 入職日期填表時間 訪談內容 1 經過一段適應期，你對公司有什麼初步看法？2 現在是否明確公司及部門規章制度，管理部及部門內是否有對你進行培訓，你是否可以接受這些制度，有何建議與意見 3 關於你的工作任務，你的直接上級是否對你進行培訓，培訓的是否到位？培訓時長？4 你認為你的上級在工作中...
新員工入職後試用期的管理流程
試用期管理流程 總經理人力資源部 用人部門 員工制訂新員工入職培訓計畫 內部招聘人員省略 擬訂試用期內新員工工作安排 培訓計畫，擬定指導人。確定新入職員工的工作 培訓計畫，確定指導人。員工按計畫實施個人試用期的工作與 學習按計畫實施入職培訓與考核，與員工簽訂勞動合同 內部招聘人員省略 反饋給部門，由...
如何實施好新員工入職培訓
嚴格來講，任何公司都會有新員工入職培訓，只是形式 內容有所區別，有的簡單到只是溝通或交待相關事情，有的複雜到花十天半個月或更長時間來進行，下面，從 5w2h1對比 角度來分享下我們的做法。1 why 入職培訓目的。為什麼要做新員工入職培訓，為什麼所有公司都有此培訓，不做行不行？我想顯然是不行的，簡單...