三、教育方面：作為一名班主任，我深深地體會到，要當好班主任，好老師，要有對學滿腔熱忱和對工作一絲不苟的態度，我從關心愛護學生出發，堅持正面教育，耐心引導，肯定他們的成績，愛護他們的自尊心，鼓勵他們繼續努力，盡量滿足他們的合理要求，幫助他們解決困難。教會學生如何去學習，教育學生如何做人，努力做到既教書又育人。
把全班同學組織成乙個團結協作，積極向上，自學遵守紀律，維護集體榮譽的班集體。面向全體學生，加強思想政治教育，讓學生在德、智、體、美、勞等方面得到充分發展。培養班幹部，充分發揮小助手的作用，加強班隊工作的管理，培養優等生，提高中等生，轉變後進生。
我經常利用**訪談、家校通等多種形式進行家訪。通過家訪向家長反映學生在校的表現，向家長介紹學校開展的主要教育活動，在學校與家庭間形成有效溝通。
四、培優輔差工作：我特別的注重做好課後的輔導工作，注意分層教學。在課後，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求。
同時加大了後進生的輔導力度。對後進生的輔導，並不限於學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，通過家訪等了解他們後進的原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學習的重要性，跟他們講一些有趣的數學故事，提高他們的興趣，與他們多溝通，通過各種途徑激發他們的求知慾和上進心，一些學生基礎太差，我就幫助他們找出適合自己的學習方法，分析原因，提高他們的技能，鼓勵他們要給自己信心，並且要在平時多讀多練，多問幾個為什麼，課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發言機會，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現的機會，同時對他們在學習中的點滴進步，我都給以表揚和鼓勵，使他們逐步樹立起學習的信心。這樣一來他們也體會到學好數學的成功感，學習成績也不斷提高。
這樣，很多的後進生就會學得輕鬆，進步也快，興趣和求知慾也會隨之增加。
五、教研工作：我積極參加學校的校本教研和教科研活動，講課、說課、評課都認真對待，我講的《6和7的認識》在全校做課，得到了領導和老師們的好評。我積極總結教學經驗撰寫**多篇，其中《**小學數學課堂教學中的評價方法》獲基礎教育市級二等獎、《**小學生的責任教育》獲全國研討會三等獎。
總之，一年的教學工作，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，雖然取得了一定的成績，但也存在不少的缺點，主要是自己對新課程改革理念的學習和**不夠，本人將在今後的教學工作中，務實地工作，本著「勤學、善思、實幹」的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
2023年小學教師年度考核述職報告
小學教師年度考核述職報告 轉眼間，一年又過，作為一名年輕的教師，我收穫著，我付出著。今年，我擔任著四 甲 班的語文教學兼班主任工作，認真做好自己的本職工作，在平凡的崗位上兢兢業業。在師德上首先嚴格要求自己，與時俱進，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生。我積極參加各種學習培訓，並做好學習筆記。我還...
2023年小學教師年度考核述職報告
小學教師年度考核述職報告 時光飛逝，轉眼又一年。作為一名教師，二十多年來我收穫著，也付出著。今年，我擔任著二 5 班的語文教學兼班主任工作，認真做好自己的本職工作，在平凡的崗位上兢兢業業。一 思想方面 首先嚴格要求自己，認真學習和領會黨的十八大精神和 的重要思想。與時俱進，愛崗敬業，為人師表，熱愛學...
2023年小學教師年度考核述職報告
在教學上，為了有效地提高教學質量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進課堂教學，認真備好課，做好課前準備，上好每一節課。注意培養良好的學習習慣，提高學生的自學能力。沒有良好的學習習慣，學習談不上自覺學習，抓學生堅持預習的習慣，學生借助課後思考題，使用工具書，查閱資料，掃清學習上的障礙，做到勤檢查。培...