關於大學生情感問題
一、 調查背景和目的：
1. 調查背景：
進入大學之後，隨著周邊情況的改變，個人年齡的增長以及心智的健全，加上在大學中，男女同學之間的交往變得極為普通和正常，一旦處理不當，就極易影響到個人的情緒，甚至走向極端。由此可見，樹立正確的愛情觀顯得觀尤為重要。因此，有必要對大學生特別是針對大一新生的愛情觀進行分析和調查，以便為他們的情感生活提供借鑑和幫助。
就鄭州師範學院來說，女生比例稍大，因此，調查和分析時要有一定量的性別側重。
2. 調查目的：
通過對大學生的情感問題的調查，從而獲得他們戀愛過程的相關資料以及對大學戀愛的具體看法，最終了解他們對情感問題的認識，為自己的戀情提供有益指導。
二、 調查物件及構成情況簡介和方法：
1. 調查物件：
本調查物件鄭州師範學院和周邊其他本專科院校的在校大學生特別是大一新生。
2. 調查方法：
本調查採用網路問卷隨機調查方式，即通過手機，電腦等裝置，在特定網頁上填寫問卷，以便節約成本並提高本次調查的推廣性和便捷性。另外，為防止惡意填寫，本卷q3和q4互相矛盾，以排除無效問卷。
3. 調查比例及投放區間：
設計本、外校比例為4:1，男女比例為3:2，大一與其他年級比例為3:2左右。投放區間為2023年11月8日—2023年11月20日，共計18天。
4. 調查問卷**及有效性。
投放區間內，共收回問卷76份，有效問卷71份，有效率93.4％。男女比例16:19，大一與其他年級比例為2.8:2。基本符合問卷設計，問卷結果較為可信。
三、 調查組織人員：
鄭州師範學院地理與旅遊學院ｂ１４地理科學班
四、 調查結果分析：
（1） 描述性分析
q1:大學以前是否談過戀愛?
大多數人在大學以前談過戀愛，由此可見，學生情感問題不僅僅存在於大學，在高中，甚至初中就已經確存在。
1. q2:是否暗戀過他或她？
將近80％的人存在暗戀，表明大多數人對待感情不是急於表達，而是迫於生活或者是性格藏在心裡，其中雖然包含理性成分，但長期壓抑難以釋放極內心情感，易造成強大的心理壓力造成心理問題。
2. q3:如果你談過戀愛的話，那麼你談過幾次？
80％的人沒有或談過一到兩次戀愛，表明大部分人情感問題較為正常，感情生活較為穩定，5.71％的人談過3次以上的戀愛，也表明有些人存在不正常的感情觀或者並不能正確對待戀愛，極易產生情感問題。
3. q4:你第一次談戀愛的時間？
在談過戀愛的人中半數以上是在高中，可見高中是學生情感問題的高發區，11.49％的人在大學確定了新的戀愛關係，表明一部分人能適應大學的情感生活。也有相當一部分的人在初中及其以下就產生了戀愛關係，可見，要解決大學生情感問題也必須重視對中學生的引導。
4. q5:你是否在準備大學開展一次新的戀愛?
三分之一左右的人準備在大學開展一次新的戀情，表明大學生對未來情感的需要，而採取觀望態度的不確定選項也達到了34.29％，從以上資料來看，半數以上的人準備或將要準備開展新的戀情。因此，對大學生進**感問題的教育、疏導顯得尤為必要。
5. q6:你可以接受異地戀嗎？
在大學中，生源**較廣，同鄉的機率低，而將近70％的人可以接受異地戀，表明大多數人可以隨著客觀環境的改變而確定自己的戀愛物件，從而使自己的戀情順利進展，已有相當一部分人較為保守和現實，不能接受異地戀。
6. q7:你在談戀時會考慮家庭.父母等因素嗎？
75.71％的人在戀愛時會考慮父母意見等客觀因素，也有11.43％的人個性較強，在戀情中不會考慮。
大學生雖然已經成年，但情感、生活經歷尚未不足，父母作為「過來人」能夠提供有益意見。可見大多數人較為理智。也表明對大學生的情感教育不能侷限於校園，要讓其家庭、父母參與其中，從而取得良好效果。
7. q9:你對大學談戀愛有何看法？
根據簡答分析，大部分人對大學戀愛持期待態度，觀點看法也較為理智，也有一部分人在期望的同時也持悲觀態度，更不乏因噎廢食者。也有人的戀愛觀點明顯錯誤。這些情況更加表明了對大學生心理問題關注的必要性和緊迫性。
（二）交叉性分析
1. .2.
3...
4.五、 調查結論：
1． 大學生存在情感問題，並且較為迫切。
2． 對學生的心理健康教育不能僅僅侷限於高等學校，要未雨綢繆，加強與中學的聯絡。
3． 大學生情感相對簡單，容易產生心理問題和偏激行為。
4． 大部分人對大學戀愛持樂觀期待態度。
5． 父母等因素在大學生戀情選擇中起這及其重要的作用。
六、 意見與建議：
1． 開展大學生心理健康教育活動，組織各種心理健康教育活動。
2． 加強對大學生心理活動的監測，對個別存在心理問題的大學生進行特定的心理健康教育。
3． 引導大學生樹立正確的愛情觀，組織各種各樣的課外活動，轉移心理壓力。
4． 加強大學生人身安全的保障，防患於未然。
5． 加強對脆弱人群特別是女生的心理健康教育和心理保護。
6． 突出家長在大學生心理健康教育中的作用。
7． 大學生應加強自身情感修養，正確認識，理性對待情感問題。
8． 大學生應樹立良好的心態，培養積極樂觀的情感態度。
鄭州師範學院地理與旅遊學院
ｂ１４地理科學班
年１１月２２日
大學生校園問卷調查報告
關於大學生情感問題 一 調查背景和目的 1.調查背景 進入大學之後，隨著周邊情況的改變，個人年齡的增長以及心智的健全，加上在大學中，男女同學之間的交往變得極為普通和正常，一旦處理不當，就極易影響到個人的情緒，甚至走向極端。由此可見，樹立正確的愛情觀顯得觀尤為重要。因此，有必要對大學生特別是針對大一新...
大學生問卷調查報告
大學生護膚品 化妝品消費現狀調查報告 一 調查背景 隨著經濟社會的日新月異的發展，人們生活水平的提高，出於人類愛美的天性以及正常工作 社交的需要，人們對於 保養問題越來越重視，保養已經成了每天的必要課題。大學生消費群體也在發生著變化，為了能更好地在畢業後與社會接軌，提前為今後的工作做好準備，許多學生...
大學生作弊調查問卷調查報告
調查時間 2010年12月5日 調查地點 貴州大學 調查物件 大一新生 指導老師 韋紅霞 調查人員 電氣工程學院自動化101 調查組長 劉衍恆 108040367 調查組員 張艷勇 1008040365 吳景超 108040367 徐海彬 1008040368 執筆人 劉衍恆 一 引言 作弊這一名詞...