一、教研工作的指導思想：隨著國家對教育投入的不斷加大，對學生素質要求的不斷提高，迫切希望學校能切實加強學校內部管理，加大教研力度，讓教學能夠更上新台階。針對理科類的教學活動，它必須在不斷的探索中完善，在完善中進步。
如何因地制宜地實施素質教育，開發教育資源，事例教育優勢，提高教育教學質量，就必須要求我們不斷進取，認真研究，找出方法來改進我們的教學，豐富我們的教學生活。在今春的教研工作中我們準備繼續貫徹上級的指導思想，抓緊抓實教研工作。
二、教研工作的奮鬥目標：1、貫徹執行學和國家在新形勢下的教育方針，結合教育發展規律，以人為本，紮實有效地開展教育研究活動，提高課堂教學效果。2、注重培養學生的動手動腦能力、空間觀念、計算能力和對應用題的分析能力，倡導自主、**、合作的學習方式。
3、本著共同提高的原則，多互訪、互講、互聽、互評。4、積極探索，大膽改革，尋找適合農村地區的一套行之有效的教學方法，切實提高課堂效果。5、研究如何快樂的、生動的開展理科教研活動。
6、通過教研，在課堂教育的授課方式，作業設計，跟蹤觀察等方面有所成績。7、通過教研活動，力爭出現幾個優秀課任教師，幾份優質教案，幾篇優秀教學**。8、通過教研，力爭整體提高理科業務素質。
三、教研工作的方法、措施及日程安排：1、由每個班的理科教師分別抓一科目，開展主題試驗。2、深研課程標準，完善教學方法，力爭從備課、作業與其他教育活動中實施學生自主、**、合作的學習方式。
3、堅持小分散、大綜合方式，重大的教育難題一起研究，探索，堅持集體備課，堅持寫教研、教改月報告。4、堅持每月聽課制度，巡迴開展，要求有講課、說課、評課材料。5、開展互幫活動、互相學習，成立小型學習小組，自主開展教研活動。
6、擬準備在9月份開展互聽課活動，10月份開展專題教育月活動，11月分開展教學大比武，12月份主要開展學生活動，教研教改總結活動。總之，我們希望通過努力，銳意進取，在數學這一基礎學科的教改活動中取得一點成績，切實提高教師授課水平，提高學生的素質，為學生的可持續發展貢獻一點微薄之力。
小學四年級數學奧數
第1講找規律 一 一 知識要點 觀察是解決問題的根據。通過觀察，得以揭示出事物的發展和變化規律，在一般情況下，我們可以從以下幾個方面來找規律 1 根據每組相鄰兩個數之間的關係，找出規律，推斷出所要填的數 2 根據相隔的每兩個數的關係，找出規律，推斷出所要填的數 3 要善於從整體上把握資料之間的聯絡，...
人教版小學四年級數學教學計畫
一 教學內容和教學目標 本冊教材包括下面一些內容 小數的意義與性質，小數的加法和減法，四則運算，運算定律與簡便計算，三角形，觀察物體，圖形的運動，平均數與條形統計圖，數學廣角和數學綜合運用活動等。小數的意義與性質，小數的加法和減法，運算定律與簡便計算，以及三角形是本冊教材的重點教學內容。二 這一冊教...
小學四年級數學計畫
一 學情分析 學生對知識的掌握仍存在一些不利因素，有少部分學生，由於知識脫節，單元知識能過關，但綜合能力較差，對於概念理論知識理解過於膚淺，對知識運用也欠靈活，有一部分學生學習態度比較浮躁，計算能力較差，還需進一步提高，應用題分析能力還可以，個別學生仍需繼續輔導。從學生習慣方面看，有一部分學生沒有養...